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Titre : Le clochard Type de document : Ouvrage Auteurs : Alexandre Vexliard, Auteur Editeur : Paris : Desclée de Brouwer Année de publication : 1998 Collection : SOCIOLOGIE CLINIQUE Importance : 493p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-220-04172-8 Prix : 215 F. Mots-clés : CONDITION DE VIE
DELINQUANCE
EXCLUSION SOCIALE
OBSERVATION
PSYCHOLOGIE SOCIALE
SANS DOMICILE FIXE
SOCIOLOGIERésumé : Le clochard, qui parut pour la première fois en 1957, est considéré comme un ouvrage fondateur pour la connaissance des processus d'exclusion sociale qui touchent en particuliers les "sans-abris". Basé sur l'analyse approfondie d'une soixantaine de cas individuels et sur plus de quatre cents entretiens, il constitue en effet la première grande recherche de terrain menée auprès des personnes totalement marginalisées. Associant pleinement mes méthodes de la psychologie et de la sociologie dans une perspective déjà interactionniste, Vexliard parvient à bâtir des typologies qui permettent d'une part de reconnaître la diversité d'une population perçue trop souvent comme homogène, d'autre part de comprendre la logique dramatique du processus de désocialisation qui peut conduire à la condition finale de clochard. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Le clochard [Ouvrage] / Alexandre Vexliard, Auteur . - Paris : Desclée de Brouwer, 1998 . - 493p.. - (SOCIOLOGIE CLINIQUE) .
ISBN : 978-2-220-04172-8 : 215 F.
Mots-clés : CONDITION DE VIE
DELINQUANCE
EXCLUSION SOCIALE
OBSERVATION
PSYCHOLOGIE SOCIALE
SANS DOMICILE FIXE
SOCIOLOGIERésumé : Le clochard, qui parut pour la première fois en 1957, est considéré comme un ouvrage fondateur pour la connaissance des processus d'exclusion sociale qui touchent en particuliers les "sans-abris". Basé sur l'analyse approfondie d'une soixantaine de cas individuels et sur plus de quatre cents entretiens, il constitue en effet la première grande recherche de terrain menée auprès des personnes totalement marginalisées. Associant pleinement mes méthodes de la psychologie et de la sociologie dans une perspective déjà interactionniste, Vexliard parvient à bâtir des typologies qui permettent d'une part de reconnaître la diversité d'une population perçue trop souvent comme homogène, d'autre part de comprendre la logique dramatique du processus de désocialisation qui peut conduire à la condition finale de clochard. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 305.56 vex Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
[article]
Titre : Commencements et recommencements Type de document : Article Auteurs : Patrick Mayen, Directeur de publication ; Joris Thievenaz, Directeur de publication Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 5-167 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE
EDUCATION
EMOTION-SENTIMENT
ENFANT
ETUDIANT INFIRMIER
FORMATION
OBSERVATION
PROFESSIONNALISATION
STAGERésumé : Sommaire :
- Au jeu du commencement
- Genèse des dispositions et commencements
- La possibilité d’un commencement : une rencontre entre dispositions et configurations. Analyse d’écrits réflexifs d’apprenti(e)s-chercheur(e)s
- Variations sur les commencements et sur l’idée d’une éducation impermanente. Rencontre avec François Jullien
- Individuation et commencement. De quel soin naît l’attention ?
- Au commencement sont les émotions
- Vrai commencement ou faux recommencements ? La fonction de coordinateur dans l’éducation spécialisée
- « Commencer dans le métier ». Le stage de découverte des élèves infirmiers
- Du désir d’apprendre. De la petite enfance à la maison de retraite
- Commencer à vivre pour ne pas mourir
- Au commencement n’est pas l’action
- Soignants novices et soignants aguerris face à un événement : un commencement collectif
- Les déclencheurs de l’« enquête », moteurs potentiels de l’apprentissage
- L’insistance des commencementsPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Education permanente > n° 210 [01/03/2017] . - p. 5-167[article] Commencements et recommencements [Article] / Patrick Mayen, Directeur de publication ; Joris Thievenaz, Directeur de publication . - 2017 . - p. 5-167.
Langues : Français (fre)
in Education permanente > n° 210 [01/03/2017] . - p. 5-167
Mots-clés : APPRENTISSAGE
EDUCATION
EMOTION-SENTIMENT
ENFANT
ETUDIANT INFIRMIER
FORMATION
OBSERVATION
PROFESSIONNALISATION
STAGERésumé : Sommaire :
- Au jeu du commencement
- Genèse des dispositions et commencements
- La possibilité d’un commencement : une rencontre entre dispositions et configurations. Analyse d’écrits réflexifs d’apprenti(e)s-chercheur(e)s
- Variations sur les commencements et sur l’idée d’une éducation impermanente. Rencontre avec François Jullien
- Individuation et commencement. De quel soin naît l’attention ?
- Au commencement sont les émotions
- Vrai commencement ou faux recommencements ? La fonction de coordinateur dans l’éducation spécialisée
- « Commencer dans le métier ». Le stage de découverte des élèves infirmiers
- Du désir d’apprendre. De la petite enfance à la maison de retraite
- Commencer à vivre pour ne pas mourir
- Au commencement n’est pas l’action
- Soignants novices et soignants aguerris face à un événement : un commencement collectif
- Les déclencheurs de l’« enquête », moteurs potentiels de l’apprentissage
- L’insistance des commencementsPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible La communication avec le bébé à l'hôpital / Fabienne Pillet in Soins Pédiatrie Puériculture, n° 278 ([01/05/2014])
[article]
Titre : La communication avec le bébé à l'hôpital Type de document : Article Auteurs : Fabienne Pillet, Directeur de publication Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 13-28 Langues : Français (fre) Mots-clés : COMMUNICATION
COMMUNICATION NON VERBALE
CULTURE
HOPITAL
INTERACTION
MIGRANT
MOTRICITE
NEONATOLOGIE
NOUVEAU-NE
OBSERVATION
PEDIATRIE
POSTURE
PREMATURITE
PROJET DE SOIN
RELATION PARENT/ENFANT
RELATION SOIGNANT SOIGNE
SOIGNANT
SOIN
TOUCHERRésumé : Sommaire :
- A l'écoute du bébé
- Interaction soignant/nouveau-né et relation de soins
- Psychomotricité et premiers liens en néonatologie
- Favoriser la relation parent-enfant en réanimation néonatale
- La culture dans les interactions précoces
- Interculturalité et soins en pédiatrie
- Eléments de bibliographiePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Soins Pédiatrie Puériculture > n° 278 [01/05/2014] . - p. 13-28[article] La communication avec le bébé à l'hôpital [Article] / Fabienne Pillet, Directeur de publication . - 2014 . - p. 13-28.
Langues : Français (fre)
in Soins Pédiatrie Puériculture > n° 278 [01/05/2014] . - p. 13-28
Mots-clés : COMMUNICATION
COMMUNICATION NON VERBALE
CULTURE
HOPITAL
INTERACTION
MIGRANT
MOTRICITE
NEONATOLOGIE
NOUVEAU-NE
OBSERVATION
PEDIATRIE
POSTURE
PREMATURITE
PROJET DE SOIN
RELATION PARENT/ENFANT
RELATION SOIGNANT SOIGNE
SOIGNANT
SOIN
TOUCHERRésumé : Sommaire :
- A l'écoute du bébé
- Interaction soignant/nouveau-né et relation de soins
- Psychomotricité et premiers liens en néonatologie
- Favoriser la relation parent-enfant en réanimation néonatale
- La culture dans les interactions précoces
- Interculturalité et soins en pédiatrie
- Eléments de bibliographiePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible Communiquer et transmettre / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, n° 263 ([01/11/2018])
[article]
Titre : Communiquer et transmettre Type de document : Article Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 33-34 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANALYSE DE PRATIQUE
COMMUNICATION
ECOUTE
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
OBSERVATION
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
TRANSMISSIONRésumé : Pour assurer l’accueil des enfants en collectivité, les professionnels se relaient sur une amplitude horaire pouvant aller jusqu’à 15 heures, notamment pour les crèches des personnels hospitaliers. Répartis plus généralement sur 11 heures d’ouverture, les temps de transmissions interprofessionnels tissent le quotidien des adultes et des enfants. Comment faire circuler les informations, parler des enfants, des équipes, des parents ou peut-être de soi, sans dénaturer la qualité de l’accompagnement de ces très jeunes enfants ? Analyse. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 263 [01/11/2018] . - p. 33-34[article] Communiquer et transmettre [Article] / Christine Schuhl, Auteur . - 2018 . - p. 33-34.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 263 [01/11/2018] . - p. 33-34
Mots-clés : ANALYSE DE PRATIQUE
COMMUNICATION
ECOUTE
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
OBSERVATION
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
TRANSMISSIONRésumé : Pour assurer l’accueil des enfants en collectivité, les professionnels se relaient sur une amplitude horaire pouvant aller jusqu’à 15 heures, notamment pour les crèches des personnels hospitaliers. Répartis plus généralement sur 11 heures d’ouverture, les temps de transmissions interprofessionnels tissent le quotidien des adultes et des enfants. Comment faire circuler les informations, parler des enfants, des équipes, des parents ou peut-être de soi, sans dénaturer la qualité de l’accompagnement de ces très jeunes enfants ? Analyse. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Conduire une équipe d'un établissement d'accueil de jeunes enfants : accompagner une équipe (2/3) / Silvana Monello Houssin in Métiers de la petite enfance, n° 197 ([01/05/2013])
[article]
Titre : Conduire une équipe d'un établissement d'accueil de jeunes enfants : accompagner une équipe (2/3) Type de document : Article Auteurs : Silvana Monello Houssin, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 18-21 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
BIENTRAITANCE
CRECHE
EVALUATION
OBSERVATION
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
PSYCHOLOGUE
SANCTION
VALEURRésumé : Être témoin de comportements inappropriés voire choquants est une situation difficile à vivre. La responsabilité professionnelle pousse à intervenir. Mais comment ? Sortir de l'alternative douloureuse -subir ou exclure- par la mise en place d'un accompagnement conduit par les encadrantes, avec l'engagement de la personne concernée, peut être constructif alors pour toute l'équipe. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 197 [01/05/2013] . - p. 18-21[article] Conduire une équipe d'un établissement d'accueil de jeunes enfants : accompagner une équipe (2/3) [Article] / Silvana Monello Houssin, Auteur . - 2013 . - p. 18-21.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 197 [01/05/2013] . - p. 18-21
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
BIENTRAITANCE
CRECHE
EVALUATION
OBSERVATION
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
PSYCHOLOGUE
SANCTION
VALEURRésumé : Être témoin de comportements inappropriés voire choquants est une situation difficile à vivre. La responsabilité professionnelle pousse à intervenir. Mais comment ? Sortir de l'alternative douloureuse -subir ou exclure- par la mise en place d'un accompagnement conduit par les encadrantes, avec l'engagement de la personne concernée, peut être constructif alors pour toute l'équipe. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Construire un projet de recherche en sciences humaines et sociales : une procédure de mise en lien / Marie-France Grinschpoun
PermalinkLe contact émotionnel chez le bébé à la lumière de la pensée chinoise / Monia Latrouite-Ma in Journal des psychologues (Le), n° 364 ([01/02/2019])
PermalinkPermalinkContours et organisations des activités de santé publique au sein des centres hospitaliers universitaires français / Cécile Ferriot in Santé publique, n° 5-6 ([01/09/2020])
PermalinkLe corps de l’enfant en mouvement et le regard du professionnel / Sophie Desusclade in Soins Pédiatrie Puériculture, n° 283 ([01/03/2015])
PermalinkLA CRECHE
PermalinkPermalinkPermalinkLe développement des activités communes dans un groupe de jeunes enfants / Maria Vincze in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé, n° 94 ([01/07/2020])
PermalinkLa documentation pédagogique, un outil pour mettre en lumière les activités de l'enfant / Méline Dutriévoz-Boyer in Métiers de la petite enfance, n° 270 ([01/06/2019])
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