La créativité, un outil pour les cadres formateurs / Pascal Hess in Objectif soins, n° 238 ([01/09/2015])

Public ISBD [article]  inObjectif soins > n° 238 [01/09/2015] . - p. 48-50 Titre : La créativité, un outil pour les cadres formateurs Type de document : Article Auteurs : Pascal Hess, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 48-50 Langues : Français (fre) Mots-clés : COMPETENCE CREATIVITE ENSEIGNEMENT ETUDIANT INFIRMIER EVALUATION FORMATEUR PEDAGOGIE Résumé : La vision que nous avons sur la pédagogie a changé. Aux cadres formateurs de construire des dispositifs de formation adaptés pour permettre le développement de son autonomie, de sa motivation, de sa réflexivité et son désir d'apprendre, tout en identifiant sa manière d'apprendre : donner aux étudiants le goût d'apprendre. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] La créativité, un outil pour les cadres formateurs [Article] / Pascal Hess, Auteur . - 2015 . - p. 48-50. Langues : Français (fre) in Objectif soins > n° 238 [01/09/2015] . - p. 48-50 Mots-clés : COMPETENCE CREATIVITE ENSEIGNEMENT ETUDIANT INFIRMIER EVALUATION FORMATEUR PEDAGOGIE Résumé : La vision que nous avons sur la pédagogie a changé. Aux cadres formateurs de construire des dispositifs de formation adaptés pour permettre le développement de son autonomie, de sa motivation, de sa réflexivité et son désir d'apprendre, tout en identifiant sa manière d'apprendre : donner aux étudiants le goût d'apprendre. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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