Accompagner la vie accompagner la souffrance : une analyse en milieu hospitalier / Denise Kunzi

Public ISBD Titre : Accompagner la vie accompagner la souffrance : une analyse en milieu hospitalier Type de document : Ouvrage Auteurs : Denise Kunzi, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2007 Collection : L'HARMATTA Importance : 158 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-02392-5 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT BENEVOLAT DOULEUR HOPITAL MALADIE PSYCHOLOGIE RELATION SOIGNANT SOIGNE SATISFACTION SOIN RELATIONNEL SOUFFRANCE PSYCHIQUE SPIRITUALITE VIEILLISSEMENT Résumé : L'accompagnement a conquis ses lettres de noblesse principalement grâce à sa pratique auprès de patients en fin de vie. Toutefois, ce type d'intervention révèle également sa puissance auprès de toute personne en souffrance, qu'elle soit hospitalisée ou non. S'il a longtemps été associé à une image de bonne volonté charitable, il révèle aujourd'hui de plus en plus ses exigences de compétences relationnelles, de formation continue et de remise en question personnelle. Cet ouvrage se propose de tirer au clair ces exigences au moyen d'une approche théorique et pratique de l'accompagnement. Il présente des récits d'intervention dans lesquels sont analysées, par le biais de la psychosociologie, les relations de l'intervenant avec son patient. En abordant le vécu de ce dernier par rapport à sa maladie, à la vie hospitalière, aux soignants et à d'autres intervenants, notamment lorsqu'il s'agit de son accompagnement spirituel, il fait également appel aux apports de la psychologie médicale et de la psychologie religieuse. Enfin, à l'heure où de plus en plus d'hôpitaux déclarent leur volonté de remettre l'humain au centre des soins, il est utile de s'interroger sur ce que cela représente en termes de ressources humaines. Le soignant et l'accompagnant doivent par ailleurs être nourris par leur propre réflexion sur la maladie, la souffrance et le vieillissement. Ils y sont confrontés sur le plan professionnel comme dans leur vie personnelle. Ce livre leur propose une réflexion sur ces thèmes de la vie. En cela, il ne s'adresse pas uniquement aux intervenants en milieu hospitalier et à leurs formateurs, même si les observations qui l'ont fondé en sont issues. Il concerne aussi tout être humain, dès qu'un aiguillon dans son existence l'oblige à se questionner sur ses valeurs, ses aspirations et le sens de sa vie. Ancien numéro de notice : 6634303 Cote : 362.19 kun Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Accompagner la vie accompagner la souffrance : une analyse en milieu hospitalier [Ouvrage] / Denise Kunzi, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2007 . - 158 p.. - (L'HARMATTA) . ISBN : 978-2-296-02392-5 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT BENEVOLAT DOULEUR HOPITAL MALADIE PSYCHOLOGIE RELATION SOIGNANT SOIGNE SATISFACTION SOIN RELATIONNEL SOUFFRANCE PSYCHIQUE SPIRITUALITE VIEILLISSEMENT Résumé : L'accompagnement a conquis ses lettres de noblesse principalement grâce à sa pratique auprès de patients en fin de vie. Toutefois, ce type d'intervention révèle également sa puissance auprès de toute personne en souffrance, qu'elle soit hospitalisée ou non. S'il a longtemps été associé à une image de bonne volonté charitable, il révèle aujourd'hui de plus en plus ses exigences de compétences relationnelles, de formation continue et de remise en question personnelle. Cet ouvrage se propose de tirer au clair ces exigences au moyen d'une approche théorique et pratique de l'accompagnement. Il présente des récits d'intervention dans lesquels sont analysées, par le biais de la psychosociologie, les relations de l'intervenant avec son patient. En abordant le vécu de ce dernier par rapport à sa maladie, à la vie hospitalière, aux soignants et à d'autres intervenants, notamment lorsqu'il s'agit de son accompagnement spirituel, il fait également appel aux apports de la psychologie médicale et de la psychologie religieuse. Enfin, à l'heure où de plus en plus d'hôpitaux déclarent leur volonté de remettre l'humain au centre des soins, il est utile de s'interroger sur ce que cela représente en termes de ressources humaines. Le soignant et l'accompagnant doivent par ailleurs être nourris par leur propre réflexion sur la maladie, la souffrance et le vieillissement. Ils y sont confrontés sur le plan professionnel comme dans leur vie personnelle. Ce livre leur propose une réflexion sur ces thèmes de la vie. En cela, il ne s'adresse pas uniquement aux intervenants en milieu hospitalier et à leurs formateurs, même si les observations qui l'ont fondé en sont issues. Il concerne aussi tout être humain, dès qu'un aiguillon dans son existence l'oblige à se questionner sur ses valeurs, ses aspirations et le sens de sa vie. Ancien numéro de notice : 6634303 Cote : 362.19 kun Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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PENSER LE SIDA : ANALYSES CROISEES D'UNE PANDEMIE / Hubert Mono ndjana

Public ISBD Titre : PENSER LE SIDA : ANALYSES CROISEES D'UNE PANDEMIE Type de document : Ouvrage Auteurs : Hubert Mono ndjana, Directeur de publication ; Lucien Ayissi, Directeur de publication ; et al., Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2010 Collection : L'HARMATTA Importance : 216 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-12794-4 Prix : 21 € Mots-clés : AFRIQUE AMOUR ANGOISSE CAMEROUN CONDUITE A RISQUE DEMOGRAPHIE DIGNITE EPIDEMIE ETHIQUE FOUCAULT(MICHEL) HISTOIRE INFECTION SEXUELLEMENT TRANSMISSIBLE LITTERATURE PHILOSOPHIE PRESERVATIF PROCREATION REPRESENTATION SEXUALITE SIDA VULNERABILITE Résumé : Les contributeurs de cet ouvrage collectif ont essayé de penser le sida en croisant leurs analyses philosophiques, historiques et littéraires pour collaborer à la compréhension d'un phénomène dont les sciences biomédicales n'ont pas l'exclusivité de la lecture. Les analyses contenues dans cet ouvrage collectif s'enrichissent méthodologiquement d'approches intellectuelles différentes et fécondes. Leur fécondité se vérifie par le fait qu'elles mettent en évidence les implications éthiques et politiques de la pandémie du sida. l'instrumentalisation idéologique dont elle peut être l'objet dans le traitement des problèmes relatifs à la procréation et à la démographie, les stratégies locales qui sont adoptées, avec plus ou moins de bonheur. pour en réduire le spectre pathologique et l'intérêt littéraire qu'elle peut revêtir pour les créateurs. Ancien numéro de notice : 8969103 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id PENSER LE SIDA : ANALYSES CROISEES D'UNE PANDEMIE [Ouvrage] / Hubert Mono ndjana, Directeur de publication ; Lucien Ayissi, Directeur de publication ; et al., Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2010 . - 216 p.. - (L'HARMATTA) . ISBN : 978-2-296-12794-4 : 21 € Mots-clés : AFRIQUE AMOUR ANGOISSE CAMEROUN CONDUITE A RISQUE DEMOGRAPHIE DIGNITE EPIDEMIE ETHIQUE FOUCAULT(MICHEL) HISTOIRE INFECTION SEXUELLEMENT TRANSMISSIBLE LITTERATURE PHILOSOPHIE PRESERVATIF PROCREATION REPRESENTATION SEXUALITE SIDA VULNERABILITE Résumé : Les contributeurs de cet ouvrage collectif ont essayé de penser le sida en croisant leurs analyses philosophiques, historiques et littéraires pour collaborer à la compréhension d'un phénomène dont les sciences biomédicales n'ont pas l'exclusivité de la lecture. Les analyses contenues dans cet ouvrage collectif s'enrichissent méthodologiquement d'approches intellectuelles différentes et fécondes. Leur fécondité se vérifie par le fait qu'elles mettent en évidence les implications éthiques et politiques de la pandémie du sida. l'instrumentalisation idéologique dont elle peut être l'objet dans le traitement des problèmes relatifs à la procréation et à la démographie, les stratégies locales qui sont adoptées, avec plus ou moins de bonheur. pour en réduire le spectre pathologique et l'intérêt littéraire qu'elle peut revêtir pour les créateurs. Ancien numéro de notice : 8969103 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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PROFESSIONNALISATION ET DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL / Richard Wittorski

Public ISBD Titre : PROFESSIONNALISATION ET DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL Type de document : Ouvrage Auteurs : Richard Wittorski, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2007 Collection : L'HARMATTA Importance : 188 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-03735-9 Prix : 16,5 € Mots-clés : DEVELOPPEMENT PERSONNEL FORMATION PROFESSIONNELLE PROFESSIONNALISATION THEORIE Résumé : Parmi les questions vives qui traversent les milieux du travail et de la formation, celle de la professionnalisation tient une place importante. Quel est le dispositif de formation ne se réclamant pas, aujourd'hui, d'une visée professionnalisante ? A la fois portée par les orientations nationales et européennes s'agissant de l'organisation de la formation initiale et continue et prônée par les secteurs privés, la professionnalisation a d'évidence " le vent en poupe ". Pour autant, la recherche semble ici " à la remorque " de ce mouvement social. En effet, peu de travaux s'y sont réellement intéressés alors même qu'il pose, de façon renouvelée, la question des rapports entre formation et travail, entre théorie et pratique, entre savoir et action... L'intention de professionnalisation introduit probablement des changements majeurs dans la façon de concevoir ce qui est de l'ordre des moments et des dynamiques participant au développement des personnes. Cet ouvrage s'intéresse particulièrement à l'étude à la fois de l'offre de professionnalisation (c'est-à-dire les dispositifs proposés aux individus) et aux mécanismes du développement professionnel des sujets dans les situations de travail-formation. Ancien numéro de notice : 7144003 Cote : 374 wit Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id PROFESSIONNALISATION ET DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL [Ouvrage] / Richard Wittorski, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2007 . - 188 p.. - (L'HARMATTA) . ISBN : 978-2-296-03735-9 : 16,5 € Mots-clés : DEVELOPPEMENT PERSONNEL FORMATION PROFESSIONNELLE PROFESSIONNALISATION THEORIE Résumé : Parmi les questions vives qui traversent les milieux du travail et de la formation, celle de la professionnalisation tient une place importante. Quel est le dispositif de formation ne se réclamant pas, aujourd'hui, d'une visée professionnalisante ? A la fois portée par les orientations nationales et européennes s'agissant de l'organisation de la formation initiale et continue et prônée par les secteurs privés, la professionnalisation a d'évidence " le vent en poupe ". Pour autant, la recherche semble ici " à la remorque " de ce mouvement social. En effet, peu de travaux s'y sont réellement intéressés alors même qu'il pose, de façon renouvelée, la question des rapports entre formation et travail, entre théorie et pratique, entre savoir et action... L'intention de professionnalisation introduit probablement des changements majeurs dans la façon de concevoir ce qui est de l'ordre des moments et des dynamiques participant au développement des personnes. Cet ouvrage s'intéresse particulièrement à l'étude à la fois de l'offre de professionnalisation (c'est-à-dire les dispositifs proposés aux individus) et aux mécanismes du développement professionnel des sujets dans les situations de travail-formation. Ancien numéro de notice : 7144003 Cote : 374 wit Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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SIDA ET ACTION PUBLIQUE : UNE ANALYSE DU CHANGEMENT DE POLITIQUES EN FRANCE / Jaeho Eun

Public ISBD Titre : SIDA ET ACTION PUBLIQUE : UNE ANALYSE DU CHANGEMENT DE POLITIQUES EN FRANCE Type de document : Ouvrage Auteurs : Jaeho Eun, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2009 Collection : L'HARMATTA Importance : 420 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-08148-2 Prix : 38 € Mots-clés : CHANGEMENT FRANCE POLITIQUE SIDA SOCIETE Résumé : L'émergence du sida comme problème de santé publique dans les années 1980 a profondément modifié les rapports sociaux et l'action de l'Etat. Alimentée par le rythme des découvertes scientifiques et partiellement déterminée par les mobilisations des acteurs d'abord principalement concernés (hémophiles, homosexuels, etc.), l'irruption du sida dans les sociétés contemporaines a en effet peu à peu conduit à repenser certaines politiques de santé en incitant les acteurs publics à rompre avec les cadres institutionnels et les instruments de politique publique jusque-là éprouvés. Par là même, le sida a été un vecteur puissant de transformation de l'Etat et de son rapport à la société. En analysant certaines de ces dynamiques, le présent ouvrage vise à restituer plus précisément ces logiques de transformations sociopolitiques en France depuis la découverte du virus au milieu des années 1980, qui nous invitent plus largement à repenser la façon dont sont analysés les changements de politiques publiques. Ancien numéro de notice : 8971203 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id SIDA ET ACTION PUBLIQUE : UNE ANALYSE DU CHANGEMENT DE POLITIQUES EN FRANCE [Ouvrage] / Jaeho Eun, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2009 . - 420 p.. - (L'HARMATTA) . ISBN : 978-2-296-08148-2 : 38 € Mots-clés : CHANGEMENT FRANCE POLITIQUE SIDA SOCIETE Résumé : L'émergence du sida comme problème de santé publique dans les années 1980 a profondément modifié les rapports sociaux et l'action de l'Etat. Alimentée par le rythme des découvertes scientifiques et partiellement déterminée par les mobilisations des acteurs d'abord principalement concernés (hémophiles, homosexuels, etc.), l'irruption du sida dans les sociétés contemporaines a en effet peu à peu conduit à repenser certaines politiques de santé en incitant les acteurs publics à rompre avec les cadres institutionnels et les instruments de politique publique jusque-là éprouvés. Par là même, le sida a été un vecteur puissant de transformation de l'Etat et de son rapport à la société. En analysant certaines de ces dynamiques, le présent ouvrage vise à restituer plus précisément ces logiques de transformations sociopolitiques en France depuis la découverte du virus au milieu des années 1980, qui nous invitent plus largement à repenser la façon dont sont analysés les changements de politiques publiques. Ancien numéro de notice : 8971203 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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USAGES DE LA NOTION DE COMPETENCE EN EDUCATION ET FORMATION / Denis Lemaitre

Public ISBD Titre : USAGES DE LA NOTION DE COMPETENCE EN EDUCATION ET FORMATION Type de document : Ouvrage Auteurs : Denis Lemaitre, Auteur ; Maude Hatano, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2007 Collection : L'HARMATTA Importance : 189 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-03902-5 Prix : 17 € Mots-clés : COMPETENCE CONCEPT EDUCATION ENSEIGNEMENT ENSEIGNEMENT A DISTANCE EVALUATION FORMATION PEDAGOGIE Résumé : Devant le succès de la notion de compétence et la diversité des discours à son sujet, le besoin de clarification des points de vue et des enjeux sociaux qu'elle recouvre a paru nécessaire à un groupe de chercheurs, issus du Cereq, de l'IUFM Champagne-Ardenne, du CRF-CNAM Paris et de l'ENSIETA. Une journée d'étude, intitulée " Usages sociaux de la notion de "compétence" : quels savoirs ? Quels individus ? ", s'est ainsi tenue le 9 mars 2006 au CNAM, à Paris, coordonnée par la Maison de la Recherche sur les Pratiques Professionnelles. La richesse des communications présentées a fait naître l'idée de cet ouvrage, qui regroupe le point de vue de plusieurs chercheurs, issus de laboratoires et de champs de recherche disciplinaires différents. Au travers d'études de terrain concrètes, ces contributions nous offrent un bel ensemble de réflexions et d'analyses, utile à tous ceux qui, tant à des fins de compréhension que d'utilisation, s'intéressent à la notion de compétence en éducation et en formation. Ancien numéro de notice : 7353803 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id USAGES DE LA NOTION DE COMPETENCE EN EDUCATION ET FORMATION [Ouvrage] / Denis Lemaitre, Auteur ; Maude Hatano, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2007 . - 189 p.. - (L'HARMATTA) . ISBN : 978-2-296-03902-5 : 17 € Mots-clés : COMPETENCE CONCEPT EDUCATION ENSEIGNEMENT ENSEIGNEMENT A DISTANCE EVALUATION FORMATION PEDAGOGIE Résumé : Devant le succès de la notion de compétence et la diversité des discours à son sujet, le besoin de clarification des points de vue et des enjeux sociaux qu'elle recouvre a paru nécessaire à un groupe de chercheurs, issus du Cereq, de l'IUFM Champagne-Ardenne, du CRF-CNAM Paris et de l'ENSIETA. Une journée d'étude, intitulée " Usages sociaux de la notion de "compétence" : quels savoirs ? Quels individus ? ", s'est ainsi tenue le 9 mars 2006 au CNAM, à Paris, coordonnée par la Maison de la Recherche sur les Pratiques Professionnelles. La richesse des communications présentées a fait naître l'idée de cet ouvrage, qui regroupe le point de vue de plusieurs chercheurs, issus de laboratoires et de champs de recherche disciplinaires différents. Au travers d'études de terrain concrètes, ces contributions nous offrent un bel ensemble de réflexions et d'analyses, utile à tous ceux qui, tant à des fins de compréhension que d'utilisation, s'intéressent à la notion de compétence en éducation et en formation. Ancien numéro de notice : 7353803 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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VARIATIONS SUR LA PEAU / Stephane Heas

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VARIATIONS SUR LA PEAU - TOME 2 / Stephane Heas

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