[article] 
inSanté de l'homme (La) > n° 422 [01/11/2012] . - p. 10-12

Titre :	En Rhône-Alpes, des ateliers santé pour les lycéens
Type de document :	Article
Auteurs :	Stéphane Marchand-Maillet, Auteur ; Jean-Claude Rochigneux, Auteur ; Bernadette Bregeard, Auteur ; et al., Auteur
Année de publication :	2012
Article en page(s) :	p. 10-12
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	ACTIVITE PHYSIQUE ADOLESCENT BIEN-ETRE COLLABORATION DIAGNOSTIC ETAT DE SANTE EVALUATION FACTEUR PSYCHOSOCIAL LIEN SOCIAL LYCEE MESURE POLITIQUE DE SANTE PROMOTION DE LA SANTE SANTE MENTALE
Résumé :	En région Rhône-Alpes, la Mutuelle générale de l’Éducation nationale (MGEN) a mis en place avec le conseil régional et l’Éducation nationale des ateliers expérimentaux permettant aux lycéens et apprentis de mesurer leur état de santé physique mais aussi psychologique. Une expérience globalement bien accueillie par les jeunes, et qui fonctionne si l’ensemble de la communauté éducative se mobilise. Toute la difficulté est de pérenniser ce type de dispositif et d’apporter un soutien concret à certains jeunes dont le mal-être est ainsi repéré. Suivi d'un article de Yves Géry sur la publication de É. Debarbieux et G. Fotinos : l’école, « entre bonheur et ras-le-bol ».
Cote :
En ligne :	http://centredoc.chu-rennes.fr/ifsi/doc_num.php?explnum_id=1413
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] En Rhône-Alpes, des ateliers santé pour les lycéens [Article] / Stéphane Marchand-Maillet, Auteur ; Jean-Claude Rochigneux, Auteur ; Bernadette Bregeard, Auteur ; et al., Auteur . - 2012 . - p. 10-12.
Langues : Français (fre)
in Santé de l'homme (La) > n° 422 [01/11/2012] . - p. 10-12

Mots-clés :	ACTIVITE PHYSIQUE ADOLESCENT BIEN-ETRE COLLABORATION DIAGNOSTIC ETAT DE SANTE EVALUATION FACTEUR PSYCHOSOCIAL LIEN SOCIAL LYCEE MESURE POLITIQUE DE SANTE PROMOTION DE LA SANTE SANTE MENTALE
Résumé :	En région Rhône-Alpes, la Mutuelle générale de l’Éducation nationale (MGEN) a mis en place avec le conseil régional et l’Éducation nationale des ateliers expérimentaux permettant aux lycéens et apprentis de mesurer leur état de santé physique mais aussi psychologique. Une expérience globalement bien accueillie par les jeunes, et qui fonctionne si l’ensemble de la communauté éducative se mobilise. Toute la difficulté est de pérenniser ce type de dispositif et d’apporter un soutien concret à certains jeunes dont le mal-être est ainsi repéré. Suivi d'un article de Yves Géry sur la publication de É. Debarbieux et G. Fotinos : l’école, « entre bonheur et ras-le-bol ».
Cote :
En ligne :	http://centredoc.chu-rennes.fr/ifsi/doc_num.php?explnum_id=1413
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id