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Titre : AUTISME ET PARENTALITE Type de document : Ouvrage Auteurs : Christine Philip, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2009 Collection : Action sociale Importance : 277 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-052661-1 Prix : 27 € Mots-clés : AUTISME
EXPERTISE
HANDICAP MENTAL
HISTOIRE
PARENTALITE
RELATION SOIGNANT/FAMILLERésumé : A partir de récits de vie, l'auteur fait entendre la parole de parents d'enfants autistes. Refusant de se laisser abattre par leur destin, ils ont fait le choix d'une scolarisation en milieu ordinaire, quelles qu'en soient les difficultés. Leurs discours font clairement émerger l'existence de compétences parentales cliniques, éducatives et pédagogiques, pour accompagner des enfants aux fonctionnements très différents. De fait, avec la loi du 11 février 2005, la priorité est donnée à l'avis des parents. Les professionnels ne peuvent plus décider seuls de ce qui est bon pour l'enfant Tout repose désormais sur le " projet de vie " qui doit être " formulé par la personne elle-même, ou à défaut avec et pour elle par son représentant légal lorsqu'elle ne peut exprimer son avis ". Le rôle des professionnels est de se mettre réellement au service des parents et des enfants en jouant un rôle de " suppléance familiale " et non plus celui de substitution. C'est à la mise en œuvre de ce changement que cet ouvrage, qui s'adresse aux professionnels comme aux parents, souhaite contribuer. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id AUTISME ET PARENTALITE [Ouvrage] / Christine Philip, Auteur . - Paris : Dunod, 2009 . - 277 p.. - (Action sociale) .
ISBN : 978-2-10-052661-1 : 27 €
Mots-clés : AUTISME
EXPERTISE
HANDICAP MENTAL
HISTOIRE
PARENTALITE
RELATION SOIGNANT/FAMILLERésumé : A partir de récits de vie, l'auteur fait entendre la parole de parents d'enfants autistes. Refusant de se laisser abattre par leur destin, ils ont fait le choix d'une scolarisation en milieu ordinaire, quelles qu'en soient les difficultés. Leurs discours font clairement émerger l'existence de compétences parentales cliniques, éducatives et pédagogiques, pour accompagner des enfants aux fonctionnements très différents. De fait, avec la loi du 11 février 2005, la priorité est donnée à l'avis des parents. Les professionnels ne peuvent plus décider seuls de ce qui est bon pour l'enfant Tout repose désormais sur le " projet de vie " qui doit être " formulé par la personne elle-même, ou à défaut avec et pour elle par son représentant légal lorsqu'elle ne peut exprimer son avis ". Le rôle des professionnels est de se mettre réellement au service des parents et des enfants en jouant un rôle de " suppléance familiale " et non plus celui de substitution. C'est à la mise en œuvre de ce changement que cet ouvrage, qui s'adresse aux professionnels comme aux parents, souhaite contribuer. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 616.85 phi Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible L’autorité aujourd’hui, vers une parentalité positive / Hélène Wailly de in Cahiers de la puéricultrice (Les), n° 310 ([01/10/2017])
[article]
Titre : L’autorité aujourd’hui, vers une parentalité positive Type de document : Article Auteurs : Hélène Wailly de, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 32-35 Langues : Français (fre) Mots-clés : AUTORITE
EDUCATION
ENFANT ROI
PARENTALITERésumé : L’autorité traditionnelle, remise en question dans les années 1970, est de retour dans les discours des experts en éducation de l’enfant. Un bref rappel historique et une analyse de ces préconisations montrent que le sujet n’est pas si simple. Que penser, dans ce contexte, de l’arrivée de pratiques telles que la “parentalité bienveillante” ou la “parentalité positive”, venues des pays anglo-saxons ? Signent-elles le point de départ d’une nouvelle révolution éducative ? Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Cahiers de la puéricultrice (Les) > n° 310 [01/10/2017] . - p. 32-35[article] L’autorité aujourd’hui, vers une parentalité positive [Article] / Hélène Wailly de, Auteur . - 2017 . - p. 32-35.
Langues : Français (fre)
in Cahiers de la puéricultrice (Les) > n° 310 [01/10/2017] . - p. 32-35
Mots-clés : AUTORITE
EDUCATION
ENFANT ROI
PARENTALITERésumé : L’autorité traditionnelle, remise en question dans les années 1970, est de retour dans les discours des experts en éducation de l’enfant. Un bref rappel historique et une analyse de ces préconisations montrent que le sujet n’est pas si simple. Que penser, dans ce contexte, de l’arrivée de pratiques telles que la “parentalité bienveillante” ou la “parentalité positive”, venues des pays anglo-saxons ? Signent-elles le point de départ d’une nouvelle révolution éducative ? Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
[article]
Titre : L'autorité en question Type de document : Article Auteurs : Annie Peidro, Directeur de publication Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 11-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT
ANTHROPOLOGIE
AUTORITE
CRECHE
ECOLE
EDUCATION
EQUIPE
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
PARENT
PARENTALITE
PEDOPSYCHIATRIE
PHILOSOPHIE
POUVOIR
PUERICULTRICE
RESPONSABILITERésumé : Sommaire :
- L’autorité en question
- Autorité et éducation
- L’autorité à l’école
- L’accompagnement des parents dans une autorité des temps modernes
- Autorité et travail d’équipe en crèche
- La puéricultrice face à l’autorité en service de soins
- L’autorité auprès d’adolescents en pédopsychiatriePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Cahiers de la puéricultrice (Les) > n° 282 [01/12/2014] . - p. 11-29[article] L'autorité en question [Article] / Annie Peidro, Directeur de publication . - 2014 . - p. 11-29.
Langues : Français (fre)
in Cahiers de la puéricultrice (Les) > n° 282 [01/12/2014] . - p. 11-29
Mots-clés : ADOLESCENT
ANTHROPOLOGIE
AUTORITE
CRECHE
ECOLE
EDUCATION
EQUIPE
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
PARENT
PARENTALITE
PEDOPSYCHIATRIE
PHILOSOPHIE
POUVOIR
PUERICULTRICE
RESPONSABILITERésumé : Sommaire :
- L’autorité en question
- Autorité et éducation
- L’autorité à l’école
- L’accompagnement des parents dans une autorité des temps modernes
- Autorité et travail d’équipe en crèche
- La puéricultrice face à l’autorité en service de soins
- L’autorité auprès d’adolescents en pédopsychiatriePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
[article]
Titre : Autour de la naissance Type de document : Article Auteurs : Frédéric Spinhirny, Auteur ; Clarisse Picard, Auteur ; Pascal Maurel, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 164-192 Langues : Français (fre) Mots-clés : ABSENTEISME
ACCES AUX SOINS
ACCOMPAGNEMENT
ACCOUCHEMENT
CONDITION DE TRAVAIL
CONGE MATERNITE
DESIR D'ENFANT
GROSSESSE
MATERNITE
OFFRE DE SOINS
ORGANISATION MONDIALE DE LA SANTE
PARENTALITE
PEDOPSYCHIATRIE
PERINATALITE
PHILOSOPHIE
PREPARATION A LA NAISSANCE
PSYCHIATRIE
SAGE-FEMME
STATUT
TERRITOIRERésumé : Sommaire :
- Philosophie de l'enfantement et médecine périnatale
- Accoucher et naître...
- De la conception aux premières années de vie :optimiser les organisations en suites de naissance
- Informer, conseiller et orienter :anticiper dans les pathologies parentales pour mieux accompagner la parentalité
- "L'hôpital s'arrondit" : l'expérience du CH de Roubaix
- Fermer une maternité : fatalité ou opportunité ? : le cas angérien
- La démarche IHAB : Vingt ans d'action en France
- Sages-femmes : un statut hospitalier incomparablePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Gestions hospitalières > n° 594 [01/03/2020] . - p. 164-192[article] Autour de la naissance [Article] / Frédéric Spinhirny, Auteur ; Clarisse Picard, Auteur ; Pascal Maurel, Auteur ; et al., Auteur . - 2020 . - p. 164-192.
Langues : Français (fre)
in Gestions hospitalières > n° 594 [01/03/2020] . - p. 164-192
Mots-clés : ABSENTEISME
ACCES AUX SOINS
ACCOMPAGNEMENT
ACCOUCHEMENT
CONDITION DE TRAVAIL
CONGE MATERNITE
DESIR D'ENFANT
GROSSESSE
MATERNITE
OFFRE DE SOINS
ORGANISATION MONDIALE DE LA SANTE
PARENTALITE
PEDOPSYCHIATRIE
PERINATALITE
PHILOSOPHIE
PREPARATION A LA NAISSANCE
PSYCHIATRIE
SAGE-FEMME
STATUT
TERRITOIRERésumé : Sommaire :
- Philosophie de l'enfantement et médecine périnatale
- Accoucher et naître...
- De la conception aux premières années de vie :optimiser les organisations en suites de naissance
- Informer, conseiller et orienter :anticiper dans les pathologies parentales pour mieux accompagner la parentalité
- "L'hôpital s'arrondit" : l'expérience du CH de Roubaix
- Fermer une maternité : fatalité ou opportunité ? : le cas angérien
- La démarche IHAB : Vingt ans d'action en France
- Sages-femmes : un statut hospitalier incomparablePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
[article]
Titre : Avoir des enfants rend-il heureux ? Type de document : Article Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 18-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : BONHEUR
ENFANT
EPUISEMENT
PARENTALITERésumé : Tenir son nourrisson dans les bras, lui rendre ses premiers sourires, accompagner ses progrès jusqu’à le voir devenir adulte, telles sont les joies du quotidien parental et la face brillante d’une médaille qui apporte aussi son lot d’inquiétudes, d’épuisement, et de sentiment de ne pas être à la hauteur. Les injonctions éducatives contemporaines ont-elles eu raison de l’idéal d’une parentalité épanouissante ou celui-ci pourrait-il n’avoir jamais été qu’un mythe ? Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Sciences humaines > n° 334 [01/03/2021] . - p. 18-23[article] Avoir des enfants rend-il heureux ? [Article] / Béatrice Kammerer, Auteur . - 2021 . - p. 18-23.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > n° 334 [01/03/2021] . - p. 18-23
Mots-clés : BONHEUR
ENFANT
EPUISEMENT
PARENTALITERésumé : Tenir son nourrisson dans les bras, lui rendre ses premiers sourires, accompagner ses progrès jusqu’à le voir devenir adulte, telles sont les joies du quotidien parental et la face brillante d’une médaille qui apporte aussi son lot d’inquiétudes, d’épuisement, et de sentiment de ne pas être à la hauteur. Les injonctions éducatives contemporaines ont-elles eu raison de l’idéal d’une parentalité épanouissante ou celui-ci pourrait-il n’avoir jamais été qu’un mythe ? Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible PermalinkPermalinkDu baby-blues à la psychose puerpérale : les états psychiques de la maternité / Anne Raynaud in Profession Sage-Femme, n° 259 ([01/10/2019])
PermalinkDu bébé à l'adolescent, l'impact du traumatisme / Jean-Pierre Benoit in Enfances & Psy, n° 74 ([01/09/2017])
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLe bébé et son berceau culturel : l'observation du bébé selon Esther Bick dans différents contextes culturels / Rosella Sandri
PermalinkPermalink