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Parents LGBT+ et hétéronormativité : suggestions pour la curiosité du thérapeute familial / Federico Ferrari in Journal des psychologues (Le), n° 405 ([01/07/2023])
[article]
Titre : Parents LGBT+ et hétéronormativité : suggestions pour la curiosité du thérapeute familial Type de document : Article Auteurs : Federico Ferrari, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 76-81 Langues : Français (fre) Mots-clés : DISCRIMINATION
HOMOSEXUALITE
NORME SOCIALE
PARENTALITE
STIGMATISATION
THERAPIE FAMILIALERésumé : Si la littérature scientifique s'accorde sur le fait que les enfants des familles homoparentales ont un développement similaire à celui des enfants de la population générale, elle pointe cependant leur vulnérabilité face à la discrimination liée à la normativité hétérosexuelle. L'auteur examine ici les principaux modèles d'analyse des effets de cette stigmatisation, ainsi que les difficultés de développement que cette spécificité peut poser à ces familles. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Journal des psychologues (Le) > n° 405 [01/07/2023] . - p. 76-81[article] Parents LGBT+ et hétéronormativité : suggestions pour la curiosité du thérapeute familial [Article] / Federico Ferrari, Auteur . - 2023 . - p. 76-81.
Langues : Français (fre)
in Journal des psychologues (Le) > n° 405 [01/07/2023] . - p. 76-81
Mots-clés : DISCRIMINATION
HOMOSEXUALITE
NORME SOCIALE
PARENTALITE
STIGMATISATION
THERAPIE FAMILIALERésumé : Si la littérature scientifique s'accorde sur le fait que les enfants des familles homoparentales ont un développement similaire à celui des enfants de la population générale, elle pointe cependant leur vulnérabilité face à la discrimination liée à la normativité hétérosexuelle. L'auteur examine ici les principaux modèles d'analyse des effets de cette stigmatisation, ainsi que les difficultés de développement que cette spécificité peut poser à ces familles. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
[article]
Titre : Parents et professionnels Type de document : Article Auteurs : Jean-Louis Le Run, Auteur ; Françoise Sarny, Auteur ; Philippe Daviaud, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 5-147 Langues : Français (fre) Mots-clés : ASSOCIATION
AUTISME
COLLABORATION
ECOLE
EDUCATION
ENFANT HOSPITALISE
ENSEIGNANT
EVOLUTION
FAMILLE
HANDICAP
INSTITUTION
LIEN SOCIAL
ORTHOPHONISTE
PARENT
PARENTALITE
RELATION ADMINISTRATION/USAGER
RELATION SOIGNANT/FAMILLERésumé : Sommaire :
- Parents et professionnels
- Les chances d'Élise
- Parents, institutions et professionnels
- De la rivalité au partage
- Repenser le partage des rôles
- Les convictions d'une directrice d'école
- Le partenariat parents-ortophonistes
- Parentalité et justice
- Dans les mailles de l'évolution du groupe familial
- Entendre la parole des parents meurtris
- Un autre regard sur la parentalité
- Une solidarité de proximité
- Les associations de parents, richesses et limites
- Avec les parents d'enfants autistes
- Avec des parents réputés " difficiles "
- Les parents à l'hôpital de jour
- L'enfant, ses parents et le thérapeute
- Ce que nous ont enseigné les parents
- "Ça me fait du bien, on parle et on partage"Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Enfances & Psy > n° 21 [01/06/2003] . - p. 5-147[article] Parents et professionnels [Article] / Jean-Louis Le Run, Auteur ; Françoise Sarny, Auteur ; Philippe Daviaud, Auteur ; et al., Auteur . - 2003 . - p. 5-147.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > n° 21 [01/06/2003] . - p. 5-147
Mots-clés : ASSOCIATION
AUTISME
COLLABORATION
ECOLE
EDUCATION
ENFANT HOSPITALISE
ENSEIGNANT
EVOLUTION
FAMILLE
HANDICAP
INSTITUTION
LIEN SOCIAL
ORTHOPHONISTE
PARENT
PARENTALITE
RELATION ADMINISTRATION/USAGER
RELATION SOIGNANT/FAMILLERésumé : Sommaire :
- Parents et professionnels
- Les chances d'Élise
- Parents, institutions et professionnels
- De la rivalité au partage
- Repenser le partage des rôles
- Les convictions d'une directrice d'école
- Le partenariat parents-ortophonistes
- Parentalité et justice
- Dans les mailles de l'évolution du groupe familial
- Entendre la parole des parents meurtris
- Un autre regard sur la parentalité
- Une solidarité de proximité
- Les associations de parents, richesses et limites
- Avec les parents d'enfants autistes
- Avec des parents réputés " difficiles "
- Les parents à l'hôpital de jour
- L'enfant, ses parents et le thérapeute
- Ce que nous ont enseigné les parents
- "Ça me fait du bien, on parle et on partage"Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : Parents-professionnels : la coéducation en questions Type de document : Ouvrage Auteurs : Sylvie Rayna, Directeur de publication ; Marie-Nicole Rubio, Directeur de publication ; Henriette Scheu, Directeur de publication ; et al., Auteur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2010 Importance : 154 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-1288-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : BELGIQUE
COLLABORATION
CRECHE
ECOLE MATERNELLE
EDUCATION
ENFANT
INTERACTION
ITALIE
JAPON
MIGRANT
PARENT
PARENTALITE
PARTAGE
POLITIQUE D'EDUCATION
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
PSYCHANALYSE
PSYCHOLOGIE
PSYCHOPEDAGOGIE
RELATION PARENT/ENFANT
SOCIALISATION
SOCIOLOGIERésumé : Largement employé dans le champ de la petite enfance et au-delà, la notion de coéducation recouvre des réalités multiples. Souvent associée au terme, non exempt d'ambiguïté, de soutien à la parentalité, elle se rapporte aux relations parents-professionnels qui président à l'éducation des enfants. Alors qu'on assiste à une disqualification des compétences parentales et que sont interrogées les compétences professionnelles, elle est ici mise en question.
Regards cliniques, approches critiques se croisent autour de « l'éduquer ensemble, avec, ou côte à côte » à partir d'analyses effectuées dans des contextes différents (crèche, école maternelle, lieu d'accueil enfants-parents de France, d'Italie, de Belgique et du Japon) et de points de vue théoriques divers (psychologique, psychanalytique, sociologique, politique).Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Parents-professionnels : la coéducation en questions [Ouvrage] / Sylvie Rayna, Directeur de publication ; Marie-Nicole Rubio, Directeur de publication ; Henriette Scheu, Directeur de publication ; et al., Auteur . - Toulouse : Erès, 2010 . - 154 p.
ISBN : 978-2-7492-1288-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : BELGIQUE
COLLABORATION
CRECHE
ECOLE MATERNELLE
EDUCATION
ENFANT
INTERACTION
ITALIE
JAPON
MIGRANT
PARENT
PARENTALITE
PARTAGE
POLITIQUE D'EDUCATION
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
PSYCHANALYSE
PSYCHOLOGIE
PSYCHOPEDAGOGIE
RELATION PARENT/ENFANT
SOCIALISATION
SOCIOLOGIERésumé : Largement employé dans le champ de la petite enfance et au-delà, la notion de coéducation recouvre des réalités multiples. Souvent associée au terme, non exempt d'ambiguïté, de soutien à la parentalité, elle se rapporte aux relations parents-professionnels qui président à l'éducation des enfants. Alors qu'on assiste à une disqualification des compétences parentales et que sont interrogées les compétences professionnelles, elle est ici mise en question.
Regards cliniques, approches critiques se croisent autour de « l'éduquer ensemble, avec, ou côte à côte » à partir d'analyses effectuées dans des contextes différents (crèche, école maternelle, lieu d'accueil enfants-parents de France, d'Italie, de Belgique et du Japon) et de points de vue théoriques divers (psychologique, psychanalytique, sociologique, politique).Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 370.15 ray Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : PARENTS AU SINGULIER (REVUE AUTREMENT) : MONOPARENTALITES : ECHEC OU DEFI ? Type de document : Ouvrage Auteurs : Dominique Favre, Auteur ; Alain Savet, Auteur Editeur : Paris : Autrement Année de publication : 1993 Collection : MUTATIONS Importance : 220 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86260-408-4 Prix : 88 F. Mots-clés : ABANDON
DEUIL
ETHIQUE
PARENT ISOLE
PARENTALITE
PAUVRETE
PSYCHOLOGIE
SEPARATION
SOCIOLOGIE
VIOLENCEPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id PARENTS AU SINGULIER (REVUE AUTREMENT) : MONOPARENTALITES : ECHEC OU DEFI ? [Ouvrage] / Dominique Favre, Auteur ; Alain Savet, Auteur . - Paris : Autrement, 1993 . - 220 p.. - (MUTATIONS) .
ISBN : 978-2-86260-408-4 : 88 F.
Mots-clés : ABANDON
DEUIL
ETHIQUE
PARENT ISOLE
PARENTALITE
PAUVRETE
PSYCHOLOGIE
SEPARATION
SOCIOLOGIE
VIOLENCEPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 155.646 fav Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : Un parfum de victoire : avoir un enfant quand on est en situation de handicap Type de document : Ouvrage Auteurs : Marie-Anne Divet, Directeur de publication Editeur : Rennes : Histoires Ordinaires Editions Année de publication : 2014 Importance : 147 p. Note générale : + DVD Langues : Français (fre) Mots-clés : ENFANT
HANDICAP
HANDICAP MENTAL
HANDICAP MOTEUR
HANDICAP SENSORIEL
PARENT
PARENTALITERésumé : Qu'en est-il, pour les personnes handicapées », de ce droit fondamental : donner la vie ?
Dans « Un parfum de victoire », les intéressés prennent la parole. Mères ou pères, jeunes ou grand-parents, souffrant de handicaps moteur, sensoriel ou encore intellectuel, Richard, Christine, Fatima et Nicolas, Julien et Camille, Antoine et Maëva, Sylvie, Sandrine, Magali, Thérèse, Nathalie, Félicie et Bastien, Maëla..., témoignent de leur combat, de leurs souffrances et de leurs bonheurs, de leur capacité à avoir et à élever des enfants dans une société chargée encore de tabous. Des tabous que la Britannique Alison Lapper, mère et artiste, fait exploser en fin d'ouvrage...
À leur parole répond celle de professionnels engagés à leurs côtés dans des services rares. Des experts de terrain qui dépeignent dans toute leur complexité les situations rencontrées et laissent percevoir ce qu'il conviendrait de généraliser pour que le droit à la parentalité induit par la loi de 2005 puisse s'appliquer.
Pour que tous les publics accèdent à ces paroles et à ce grand sujet de société, Un parfum de victoire est un ouvrage multimédia, livre + DVD, qui se lit, s'écoute et se regarde : huit reportages vidéo complètent les témoignages du livre accessibles eux-mêmes en version audio.
Un parfum de victoire est né d'une rencontre, un jour, entre une jeune maman aveugle désireuse d'avoir un enfant et d'une collaboratrice du site histoiresordinaires.frPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Un parfum de victoire : avoir un enfant quand on est en situation de handicap [Ouvrage] / Marie-Anne Divet, Directeur de publication . - Rennes : Histoires Ordinaires Editions, 2014 . - 147 p.
+ DVD
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ENFANT
HANDICAP
HANDICAP MENTAL
HANDICAP MOTEUR
HANDICAP SENSORIEL
PARENT
PARENTALITERésumé : Qu'en est-il, pour les personnes handicapées », de ce droit fondamental : donner la vie ?
Dans « Un parfum de victoire », les intéressés prennent la parole. Mères ou pères, jeunes ou grand-parents, souffrant de handicaps moteur, sensoriel ou encore intellectuel, Richard, Christine, Fatima et Nicolas, Julien et Camille, Antoine et Maëva, Sylvie, Sandrine, Magali, Thérèse, Nathalie, Félicie et Bastien, Maëla..., témoignent de leur combat, de leurs souffrances et de leurs bonheurs, de leur capacité à avoir et à élever des enfants dans une société chargée encore de tabous. Des tabous que la Britannique Alison Lapper, mère et artiste, fait exploser en fin d'ouvrage...
À leur parole répond celle de professionnels engagés à leurs côtés dans des services rares. Des experts de terrain qui dépeignent dans toute leur complexité les situations rencontrées et laissent percevoir ce qu'il conviendrait de généraliser pour que le droit à la parentalité induit par la loi de 2005 puisse s'appliquer.
Pour que tous les publics accèdent à ces paroles et à ce grand sujet de société, Un parfum de victoire est un ouvrage multimédia, livre + DVD, qui se lit, s'écoute et se regarde : huit reportages vidéo complètent les témoignages du livre accessibles eux-mêmes en version audio.
Un parfum de victoire est né d'une rencontre, un jour, entre une jeune maman aveugle désireuse d'avoir un enfant et d'une collaboratrice du site histoiresordinaires.frPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 362.4 par Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPenser ensemble précarité et parentalité / Sarah Boss in ASH : Le mag du travail social, n° 3311 ([01/12/2023])
PermalinkPenser la place des familles dans les EAJE / Hélène Rétif in Métiers de la petite enfance, n° 301 ([01/01/2022])
PermalinkPerception des adolescents et jeunes en matière de santé sexuelle et reproductive, République Démocratique du Congo / Gabriel Nsakala viodena in Santé publique, n° 5 ([01/10/2012])
PermalinkPermalinkPermalinkPérinatalité, adolescence et parentalité en situation d'addiction / Aymeric Reyre in Soins Pédiatrie Puériculture, n° 275 ([01/11/2013])
PermalinkPérinatalité, de la conception au post-partum / Emilie Courtois in Cahiers de la puéricultrice (Les), n° 329 ([01/08/2019])
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