Pour une pédagogie de l'art dans la petite enfance / Laurence Lefevre in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé, n° 75 ([01/09/2015])

Public ISBD [article]  inSpirale : la grande aventure de Monsieur Bébé > n° 75 [01/09/2015] . - p. 177-184 Titre : Pour une pédagogie de l'art dans la petite enfance Type de document : Article Auteurs : Laurence Lefevre, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 177-184 Langues : Français (fre) Mots-clés : ART CRECHE CULTURE ENFANT ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS PEDAGOGIE Résumé : L’article revient sur l’engouement pour les activités artistiques et culturelles dans les établissements de la petite enfance et se propose de réfléchir à son sens et à ses conditions. Cette réflexion cherche à articuler le faire et le dire, ce qui par définition constitue un mouvement de réflexion pédagogique. Tout d’abord, une interrogation s’effectue à partir de discours à l’œuvre. Des rencontres avec des artistes permettent de dégager des différences de points de vue et de vocabulaires, conduisant dans un second temps à une interrogation sur le sens des mots culture et art ; et à une conclusion en lien avec le contexte du secteur de la petite enfance qui vit une période de mutation. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Pour une pédagogie de l'art dans la petite enfance [Article] / Laurence Lefevre, Auteur . - 2015 . - p. 177-184. Langues : Français (fre) in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé > n° 75 [01/09/2015] . - p. 177-184 Mots-clés : ART CRECHE CULTURE ENFANT ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS PEDAGOGIE Résumé : L’article revient sur l’engouement pour les activités artistiques et culturelles dans les établissements de la petite enfance et se propose de réfléchir à son sens et à ses conditions. Cette réflexion cherche à articuler le faire et le dire, ce qui par définition constitue un mouvement de réflexion pédagogique. Tout d’abord, une interrogation s’effectue à partir de discours à l’œuvre. Des rencontres avec des artistes permettent de dégager des différences de points de vue et de vocabulaires, conduisant dans un second temps à une interrogation sur le sens des mots culture et art ; et à une conclusion en lien avec le contexte du secteur de la petite enfance qui vit une période de mutation. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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