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"Il faut traiter les données cliniques comme un bien public" / Carla Ferrand in Docteur Imago, n° 24 ([01/10/2021])
[article]
Titre : "Il faut traiter les données cliniques comme un bien public" Type de document : Article Auteurs : Carla Ferrand, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 49 Langues : Français (fre) Mots-clés : ETHIQUE
IMAGERIE MEDICALE
PARTAGE
QUALITE DES SOINSRésumé : Au RSNA 2020, David Larson , professeur de radiologie à l'université de Stanford, en Californie, a proposé un cadre pour l'utilisation et le partage des données cliniques d'imagerie, avec pour objectif l'amélioration de la qualité des soins Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Docteur Imago > n° 24 [01/10/2021] . - p. 49[article] "Il faut traiter les données cliniques comme un bien public" [Article] / Carla Ferrand, Auteur . - 2021 . - p. 49.
Langues : Français (fre)
in Docteur Imago > n° 24 [01/10/2021] . - p. 49
Mots-clés : ETHIQUE
IMAGERIE MEDICALE
PARTAGE
QUALITE DES SOINSRésumé : Au RSNA 2020, David Larson , professeur de radiologie à l'université de Stanford, en Californie, a proposé un cadre pour l'utilisation et le partage des données cliniques d'imagerie, avec pour objectif l'amélioration de la qualité des soins Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible « Il a passé une bonne journée ! » : parents et professionnelles de la petite enfance, un pas vers la coéducation / Martine Gatineau in Métiers de la petite enfance, n° 194 ([01/02/2013])
[article]
Titre : « Il a passé une bonne journée ! » : parents et professionnelles de la petite enfance, un pas vers la coéducation Type de document : Article Auteurs : Martine Gatineau, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 18-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCUEIL
AUXILIAIRE DE PUERICULTURE
CAS CONCRET
COMMUNICATION
EDUCATION
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
INTERACTION
PARENT
PARTAGE
POSITIONNEMENT
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
ROUTINE
TRANSMISSIONRésumé : Les transmissions du soir sont un moment d’échanges privilégié sur l’évolution de l’enfant dans la journée. Cependant, beaucoup de professionnelles, gênées ou embarrassées, n’entrent pas en contact avec les parents et leur opposent un discours standardisé, une routinisation fondée sur les annotations du cahier de transmissions. Cet outil constitue parfois le seul repère pour la professionnelle, qu’un manque d’écrits pourra paralyser. Les parents quant à eux reçoivent diversement ce qui leur est indiqué : certains s’en contentent, d’autres tenteront d’établir un contact plus spécifique, d’obtenir plus d’informations autour de leur enfant. Pour construire une véritable coéducation, les professionnelles doivent se sentir compétentes, être à l’aise avec les parents et les considérer comme des partenaires. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 194 [01/02/2013] . - p. 18-23[article] « Il a passé une bonne journée ! » : parents et professionnelles de la petite enfance, un pas vers la coéducation [Article] / Martine Gatineau, Auteur . - 2013 . - p. 18-23.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 194 [01/02/2013] . - p. 18-23
Mots-clés : ACCUEIL
AUXILIAIRE DE PUERICULTURE
CAS CONCRET
COMMUNICATION
EDUCATION
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
INTERACTION
PARENT
PARTAGE
POSITIONNEMENT
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
ROUTINE
TRANSMISSIONRésumé : Les transmissions du soir sont un moment d’échanges privilégié sur l’évolution de l’enfant dans la journée. Cependant, beaucoup de professionnelles, gênées ou embarrassées, n’entrent pas en contact avec les parents et leur opposent un discours standardisé, une routinisation fondée sur les annotations du cahier de transmissions. Cet outil constitue parfois le seul repère pour la professionnelle, qu’un manque d’écrits pourra paralyser. Les parents quant à eux reçoivent diversement ce qui leur est indiqué : certains s’en contentent, d’autres tenteront d’établir un contact plus spécifique, d’obtenir plus d’informations autour de leur enfant. Pour construire une véritable coéducation, les professionnelles doivent se sentir compétentes, être à l’aise avec les parents et les considérer comme des partenaires. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible De l’immersion à l’inclusion, une expérience apprenante / Hélène Bizié in Revue de l'infirmière, n° 302 ([01/06/2024])
[article]
Titre : De l’immersion à l’inclusion, une expérience apprenante Type de document : Article Auteurs : Hélène Bizié, Auteur ; Alix Jaouën, Auteur ; Isabelle Quelhas, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 38-39 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACTIVITE PHYSIQUE
ETUDIANT INFIRMIER
FORMATION INFIRMIERE
HANDICAP
INCLUSION
PARTAGE
RELATION D'AIDE
REPRESENTATIONRésumé : Dans le cadre de leur formation, des étudiants en soins infirmiers, volontaires, de l’institut de formation aux métiers de la santé du Gers, ont été invités à participer à un échange sportif avec une équipe d’handibasket. Ce projet avait pour objectif principal de faire évoluer leurs représentations sur le handicap. À travers le récit de cette expérience, quatre de ces étudiants nous partagent leur vécu et les bénéfices apportés par ce moment de partage. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Revue de l'infirmière > n° 302 [01/06/2024] . - p. 38-39[article] De l’immersion à l’inclusion, une expérience apprenante [Article] / Hélène Bizié, Auteur ; Alix Jaouën, Auteur ; Isabelle Quelhas, Auteur ; et al., Auteur . - 2024 . - p. 38-39.
Langues : Français (fre)
in Revue de l'infirmière > n° 302 [01/06/2024] . - p. 38-39
Mots-clés : ACTIVITE PHYSIQUE
ETUDIANT INFIRMIER
FORMATION INFIRMIERE
HANDICAP
INCLUSION
PARTAGE
RELATION D'AIDE
REPRESENTATIONRésumé : Dans le cadre de leur formation, des étudiants en soins infirmiers, volontaires, de l’institut de formation aux métiers de la santé du Gers, ont été invités à participer à un échange sportif avec une équipe d’handibasket. Ce projet avait pour objectif principal de faire évoluer leurs représentations sur le handicap. À travers le récit de cette expérience, quatre de ces étudiants nous partagent leur vécu et les bénéfices apportés par ce moment de partage. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible Les inégalités de santé au sein de l'Union européenne / Pascal Garel in Revue hospitalière de France, n° 550 ([01/01/2013])
[article]
Titre : Les inégalités de santé au sein de l'Union européenne Type de document : Article Auteurs : Pascal Garel, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 57 Langues : Français (fre) Mots-clés : EGALITE
ESPERANCE DE VIE
EUROPE
INEGALITE DE SANTE
INEGALITE DEVANT LES SOINS
INEGALITE SOCIALE
MORTALITE INFANTILE
PARTAGE
POLITIQUE
POLITIQUE DE SANTE
PROGRAMME DE SANTE
SANTE
SANTE PUBLIQUERésumé : Les inégalités en matière de santé représentent une partie importante du travail de l'Union européenne depuis 1992, année où des compétences spécifiques en matière de santé publique ont été incluses dans le traité de Maastricht. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Revue hospitalière de France > n° 550 [01/01/2013] . - p. 57[article] Les inégalités de santé au sein de l'Union européenne [Article] / Pascal Garel, Auteur . - 2013 . - p. 57.
Langues : Français (fre)
in Revue hospitalière de France > n° 550 [01/01/2013] . - p. 57
Mots-clés : EGALITE
ESPERANCE DE VIE
EUROPE
INEGALITE DE SANTE
INEGALITE DEVANT LES SOINS
INEGALITE SOCIALE
MORTALITE INFANTILE
PARTAGE
POLITIQUE
POLITIQUE DE SANTE
PROGRAMME DE SANTE
SANTE
SANTE PUBLIQUERésumé : Les inégalités en matière de santé représentent une partie importante du travail de l'Union européenne depuis 1992, année où des compétences spécifiques en matière de santé publique ont été incluses dans le traité de Maastricht. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Infirmiers libéraux en association, un enrichissement pour la pratique / Géraldine Simbola in Revue de l'infirmière, n° 279 ([01/03/2022])
[article]
Titre : Infirmiers libéraux en association, un enrichissement pour la pratique Type de document : Article Auteurs : Géraldine Simbola, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 36-40 Langues : Français (fre) Mots-clés : ASSOCIATION
COLLABORATION
COVID-19
INFIRMIER LIBERAL
LIEN SOCIAL
PARTAGE
PATIENT
SOUTIEN PSYCHOLOGIQUERésumé : Après un an de rencontres informelles riches entre des infirmières diplômées d’État libérales (Idel) de la commune de Bron (69), l’association Les Bronidels a été créée. Des projets ont été développés et menés à terme dans ce cadre, et cette structuration a permis aux Idel d’être encore plus réactives dans le contexte de la crise liée à la Covid-19. Bien que l’exercice libéral soit avant tout un exercice isolé, l’association a mis en évidence le désir des professionnels infirmiers de se réunir et les bénéfices qu’ils en tirent. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Revue de l'infirmière > n° 279 [01/03/2022] . - p. 36-40[article] Infirmiers libéraux en association, un enrichissement pour la pratique [Article] / Géraldine Simbola, Auteur . - 2022 . - p. 36-40.
Langues : Français (fre)
in Revue de l'infirmière > n° 279 [01/03/2022] . - p. 36-40
Mots-clés : ASSOCIATION
COLLABORATION
COVID-19
INFIRMIER LIBERAL
LIEN SOCIAL
PARTAGE
PATIENT
SOUTIEN PSYCHOLOGIQUERésumé : Après un an de rencontres informelles riches entre des infirmières diplômées d’État libérales (Idel) de la commune de Bron (69), l’association Les Bronidels a été créée. Des projets ont été développés et menés à terme dans ce cadre, et cette structuration a permis aux Idel d’être encore plus réactives dans le contexte de la crise liée à la Covid-19. Bien que l’exercice libéral soit avant tout un exercice isolé, l’association a mis en évidence le désir des professionnels infirmiers de se réunir et les bénéfices qu’ils en tirent. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible Les influenceurs de la radiologie / Julie Caizergues in Manipulateur d'imagerie médicale et de radiothérapie (Le), n° 316 ([01/04/2022])PermalinkIntelligence collective : les singulières contributions de l'appreciate inquiry / Pascale Thibault in Objectif soins, n° 289 ([01/10/2022])PermalinkUn lieu de souvenir aux diaconesses / Nour Richard-Guerroudj in Profession Sage-Femme, n° 297 ([01/12/2023])PermalinkLire avec le tout-petit / Ana Hebert in Métiers de la petite enfance, n° 327 ([01/03/2024])PermalinkMigrants et autochtones, rencontres sur les chemins de l’altérité / Benoît Fromage in Ethique et santé, n° 2 ([01/06/2019])PermalinkLa mutualisation pédagogique / Catherine Müller in Soins Cadres, n° 82 SUP ([01/05/2012])Permalink"Panser" le lie en santé mentale / Yannick Moszyk in Objectif soins, n° 298 ([01/04/2024])PermalinkParcours de soins, nouvelles professionnalités, mutualisation de la fonction RH / Marie-Aline Bloch in Revue hospitalière de France, n° 557 ([01/03/2014])PermalinkParents-professionnels : la coéducation en questions / Sylvie RaynaPermalinkPartage de compétences médicales en Béarn et Soule / Jean-Noël Drault in Revue hospitalière de France, n° 561 ([01/11/2014])Permalink