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Titre : L'ENFANT ASTHMATIQUE ET SES PARENTS Type de document : Ouvrage Auteurs : Véronique Chateaux, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2008 Importance : 162 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-04921-5 Prix : 16,5 € Mots-clés : ASTHME
CONSEQUENCE
DIAGNOSTIC
ENFANT
EPIDEMIOLOGIE
FACTEUR DE RISQUE
MALADIE CHRONIQUE
PERCEPTION
QUALITE DE VIE
RELATION PARENT/ENFANT
REPRESENTATION
THERAPEUTIQUERésumé : L'entrée dans la maladie chronique remet en perspective la qualité de vie de l'enfant, de sa famille, et pose la question fondamentale de l'adhérence thérapeutique (gestion et prise du traitement). Si la littérature abonde dans ces deux domaines, l'originalité de cette recherche se situe à deux niveaux. Pour la première fois une approche des représentations de la maladie par l'enfant est envisagée. Chaque enfant a ses propres idées sur son asthme, ses conséquences ; il a des connaissances qui lui permettent ou non de comprendre l'évolution et la cohérence de sa maladie ; il peut estimer contrôler plus ou moins personnellement sa maladie et évaluer l'apport de son traitement ; il ressent des émotions associées à sa maladie. Il nous a donc semblé particulièrement intéressant d'approcher les perceptions, les croyances de l'enfant par rapport à son asthme. Le deuxième niveau d'originalité se situe dans la prise en compte des représentations de l'asthme par les parents, et de l'impact de la maladie de leur enfant sur leur propre vie. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L'ENFANT ASTHMATIQUE ET SES PARENTS [Ouvrage] / Véronique Chateaux, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2008 . - 162 p.
ISBN : 978-2-296-04921-5 : 16,5 €
Mots-clés : ASTHME
CONSEQUENCE
DIAGNOSTIC
ENFANT
EPIDEMIOLOGIE
FACTEUR DE RISQUE
MALADIE CHRONIQUE
PERCEPTION
QUALITE DE VIE
RELATION PARENT/ENFANT
REPRESENTATION
THERAPEUTIQUERésumé : L'entrée dans la maladie chronique remet en perspective la qualité de vie de l'enfant, de sa famille, et pose la question fondamentale de l'adhérence thérapeutique (gestion et prise du traitement). Si la littérature abonde dans ces deux domaines, l'originalité de cette recherche se situe à deux niveaux. Pour la première fois une approche des représentations de la maladie par l'enfant est envisagée. Chaque enfant a ses propres idées sur son asthme, ses conséquences ; il a des connaissances qui lui permettent ou non de comprendre l'évolution et la cohérence de sa maladie ; il peut estimer contrôler plus ou moins personnellement sa maladie et évaluer l'apport de son traitement ; il ressent des émotions associées à sa maladie. Il nous a donc semblé particulièrement intéressant d'approcher les perceptions, les croyances de l'enfant par rapport à son asthme. Le deuxième niveau d'originalité se situe dans la prise en compte des représentations de l'asthme par les parents, et de l'impact de la maladie de leur enfant sur leur propre vie. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 616.2 cha Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : L'ENFANT, SON CORPS ET L'AUTRE Type de document : Document multimédia Auteurs : Daniel Lacroix, Auteur ; Anne-Sylvie Vauclair-Visseur, Auteur ; Agnès Lucas, Auteur Editeur : PARIS : ANTHEA Année de publication : 2010 Accompagnement : LIVRET Langues : Français (fre) Mots-clés : CORPS
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ENFANT
ENVIRONNEMENT
IMAGE DU CORPS
INTIMITE
PERCEPTION
PROFESSION DE SANTE
RELATION SOIGNANT SOIGNE
RELATION SOIGNANT/FAMILLE
REPRESENTATION DU CORPS
TEMOIGNAGERésumé : C'est à travers ses expériences corporelles que le bébé se construit, entre en relation et découvre le monde qui l'entoure. Pour cela, il a besoin d'être accompagné par l'adulte qui soutient ses explorations, fait des liens entre les événements et donne sens à ses émotions. L'espace intime et privilégié de la rencontre enfant -professionnel passe par les contacts corporels et les soins donnés au corps de l'enfant. Des professionnels se questionnent : comment répondre aux besoins d'un jeune enfant sans empiéter sur ce qui appartient à la relation parentale ? Comment vivre les grandes différences dans les soins corporels donnés aux enfants, parfois témoins des défaillances parentales et en parler en équipe sans culpabilité, ni gêne ? La relation au corps de l'enfant : est-ce encore aujourd'hui un sujet tabou ? Note de contenu : 30 min. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L'ENFANT, SON CORPS ET L'AUTRE [Document multimédia] / Daniel Lacroix, Auteur ; Anne-Sylvie Vauclair-Visseur, Auteur ; Agnès Lucas, Auteur . - PARIS : ANTHEA, 2010 . - + LIVRET.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : CORPS
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ENFANT
ENVIRONNEMENT
IMAGE DU CORPS
INTIMITE
PERCEPTION
PROFESSION DE SANTE
RELATION SOIGNANT SOIGNE
RELATION SOIGNANT/FAMILLE
REPRESENTATION DU CORPS
TEMOIGNAGERésumé : C'est à travers ses expériences corporelles que le bébé se construit, entre en relation et découvre le monde qui l'entoure. Pour cela, il a besoin d'être accompagné par l'adulte qui soutient ses explorations, fait des liens entre les événements et donne sens à ses émotions. L'espace intime et privilégié de la rencontre enfant -professionnel passe par les contacts corporels et les soins donnés au corps de l'enfant. Des professionnels se questionnent : comment répondre aux besoins d'un jeune enfant sans empiéter sur ce qui appartient à la relation parentale ? Comment vivre les grandes différences dans les soins corporels donnés aux enfants, parfois témoins des défaillances parentales et en parler en équipe sans culpabilité, ni gêne ? La relation au corps de l'enfant : est-ce encore aujourd'hui un sujet tabou ? Note de contenu : 30 min. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 155.42 lac DVD Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Enquête exploratoire nationale sur le profil des infirmiers étudiants en pratique avancée mention urgences et leur perception de la formation / Nadia Tiberti in Soins Cadres, n° 149 ([01/02/2024])
[article]
Titre : Enquête exploratoire nationale sur le profil des infirmiers étudiants en pratique avancée mention urgences et leur perception de la formation Type de document : Article Auteurs : Nadia Tiberti, Auteur ; Perrine Boursin, Auteur ; Hélène Dehaut, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 58-61 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANALYSE
FORMATION
FORMATION UNIVERSITAIRE
INFIRMIER DE PRATIQUE AVANCEE
PERCEPTION
URGENCERésumé : L’ouverture sur le territoire national de la mention urgences pour les infirmiers en pratique avancée a entraîné une croissance exponentielle du nombre d’infirmiers entrant en formation et d’universités proposant la mention. L’implication des équipes d’encadrement dans la mise en œuvre d’un parcours professionnalisant est un enjeu majeur pour leur implantation dans les services de soin. Cette enquête exploratoire a pour but de dresser le portrait de ces nouveaux étudiants et d’examiner les modalités de leur formation. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Soins Cadres > n° 149 [01/02/2024] . - p. 58-61[article] Enquête exploratoire nationale sur le profil des infirmiers étudiants en pratique avancée mention urgences et leur perception de la formation [Article] / Nadia Tiberti, Auteur ; Perrine Boursin, Auteur ; Hélène Dehaut, Auteur ; et al., Auteur . - 2024 . - p. 58-61.
Langues : Français (fre)
in Soins Cadres > n° 149 [01/02/2024] . - p. 58-61
Mots-clés : ANALYSE
FORMATION
FORMATION UNIVERSITAIRE
INFIRMIER DE PRATIQUE AVANCEE
PERCEPTION
URGENCERésumé : L’ouverture sur le territoire national de la mention urgences pour les infirmiers en pratique avancée a entraîné une croissance exponentielle du nombre d’infirmiers entrant en formation et d’universités proposant la mention. L’implication des équipes d’encadrement dans la mise en œuvre d’un parcours professionnalisant est un enjeu majeur pour leur implantation dans les services de soin. Cette enquête exploratoire a pour but de dresser le portrait de ces nouveaux étudiants et d’examiner les modalités de leur formation. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Exclu du prêt . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible
Titre : L'ESPACE IMAGINAIRE Type de document : Ouvrage Auteurs : Sami-Ali, Auteur Editeur : Paris : Gallimard Année de publication : 1974 Importance : 264p. Prix : 52 F. Mots-clés : CORPS
ESPACE
FANTASME
PERCEPTION
PSYCHANALYSE
REPRESENTATION
REVE
VUEPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L'ESPACE IMAGINAIRE [Ouvrage] / Sami-Ali, Auteur . - Paris : Gallimard, 1974 . - 264p.
52 F.
Mots-clés : CORPS
ESPACE
FANTASME
PERCEPTION
PSYCHANALYSE
REPRESENTATION
REVE
VUEPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 150.195 sam Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : L'essentiel pour réussir UE 2.1 et 2.2 Type de document : Ouvrage Auteurs : Patrice Bourgeois, Auteur ; Richard Planells, Auteur ; Kamel Abbadi, Directeur de publication Editeur : Paris : Foucher Année de publication : 2016 Collection : Sup'Foucher Importance : 255 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-216-13407-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOUCHEMENT
ALIMENT
ANATOMIE
APPAREIL CIRCULATOIRE
APPAREIL DIGESTIF
APPAREIL RESPIRATOIRE
BIOLOGIE
CELLULE
CYCLE DE LA VIE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
FECONDATION
FOIE
FORMATION INFIRMIERE
GENETIQUE
GOUT
GROSSESSE
HOMEOSTASIE
MALADIE HEREDITAIRE
METABOLISME
MOLECULE
MOTRICITE
MOUVEMENT
MUSCLE
NEURONE
NUTRITION
ODORAT
OS
OUIE
PEAU
PERCEPTION
PHYSIOLOGIE
PUBERTE
REIN
REPRODUCTION
SENS
SQUELETTE
SYSTEME ENDOCRINE
SYSTEME NERVEUX
VUERésumé : IFSI : les fondamentaux des UE 2-1 "Biologie fondamentale" et UE 2-2 "Cycles de la vie et grandes fonctions" du Diplôme d'Etat Infirmier expliqués par l'image. Pour acquérir les bases des UE 2-1 et UE 2-2 essentielles à la réussite de votre formation : des images détaillées, légendées et expliquées pour faciliter la compréhension des concepts clés de la biologie fondamentale, de l'anatomie, du fonctionnement de l'organisme humain, une approche très visuelle simplifiant l'acquisition des notions essentielles, toute la terminologie incontournable, l'ouvrage le plus richement illustré. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L'essentiel pour réussir UE 2.1 et 2.2 [Ouvrage] / Patrice Bourgeois, Auteur ; Richard Planells, Auteur ; Kamel Abbadi, Directeur de publication . - Paris : Foucher, 2016 . - 255 p.. - (Sup'Foucher) .
ISBN : 978-2-216-13407-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ACCOUCHEMENT
ALIMENT
ANATOMIE
APPAREIL CIRCULATOIRE
APPAREIL DIGESTIF
APPAREIL RESPIRATOIRE
BIOLOGIE
CELLULE
CYCLE DE LA VIE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
FECONDATION
FOIE
FORMATION INFIRMIERE
GENETIQUE
GOUT
GROSSESSE
HOMEOSTASIE
MALADIE HEREDITAIRE
METABOLISME
MOLECULE
MOTRICITE
MOUVEMENT
MUSCLE
NEURONE
NUTRITION
ODORAT
OS
OUIE
PEAU
PERCEPTION
PHYSIOLOGIE
PUBERTE
REIN
REPRODUCTION
SENS
SQUELETTE
SYSTEME ENDOCRINE
SYSTEME NERVEUX
VUERésumé : IFSI : les fondamentaux des UE 2-1 "Biologie fondamentale" et UE 2-2 "Cycles de la vie et grandes fonctions" du Diplôme d'Etat Infirmier expliqués par l'image. Pour acquérir les bases des UE 2-1 et UE 2-2 essentielles à la réussite de votre formation : des images détaillées, légendées et expliquées pour faciliter la compréhension des concepts clés de la biologie fondamentale, de l'anatomie, du fonctionnement de l'organisme humain, une approche très visuelle simplifiant l'acquisition des notions essentielles, toute la terminologie incontournable, l'ouvrage le plus richement illustré. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(3)
Cote Support Localisation Disponibilité 610.7 bou Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible 610.7 bou Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible 610.7 bou Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible PermalinkPermalinkPermalinkEthnographie des logiques structurant l’alimentation des jeunes diabétiques scolarisés à Yaoundé / Mathilde Matchika Megaptché in Santé publique, n° 3 ([01/06/2017])
PermalinkPermalinkÉtude exploratoire de la perception des parties prenantes hospitalières vis-à-vis de l’implantation des infirmiers en pratique avancée / Jocelyn Schwingrouber in Recherche en soins infirmiers, n° 145 ([01/06/2021])
PermalinkÉtude qualitative phénoménologique : face aux hommes victimes, regards inquiets et bienveillants de professionnels d’un réseau de lutte contre la violence domestique / Nathalie Romain-Glassey in Revue francophone internationale de recherche infirmière, n° 2 ([01/06/2017])
PermalinkPermalinkEvaluation de la douleur chez le patient dyscommunicant / Pascal Rautureau in Revue de l'infirmière, n° 201 ([01/05/2014])
PermalinkEvaluation de la perception de facteurs de stress post-accouchement au Gynépôle de Marseille / Emilie Bernard in Santé publique, n° 5 ([01/09/2017])
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