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[article]
Titre : Émotions : leurs devenirs dans la rencontre Type de document : Article Auteurs : Denis Mellier, Auteur ; Sarah Tessarech, Auteur ; Daniel Marcelli, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 9-111 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT
AUTOMUTILATION
DEPRESSION
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
EMOTION-SENTIMENT
ENFANT
IMAGE DU CORPS
MOTRICITE
NEONATOLOGIE
NEUROSCIENCES
NOUVEAU-NE
PARENT
PSYCHOSE
PSYCHOTHERAPIE
PUBERTE
SANTE MENTALE
SOMATISATION
UNITE PARENT-BEBE
VIOLENCERésumé : Comment intégrons-nous les émotions dans notre pratique clinique ? Comment les écouter sans qu'elles nous débordent ? Comment y faire face sans les occulter ? Quelle place ont-elles dans le développement du tout-petit, de l'enfant, de l'adolescent ? Quels sont les ressorts profonds de leur émergence et de leur métamorphose ? Comme reconnaître la souffrance ? Comment le corps par ses manifestations toniques et émotionnelles peut-il nous renseigner sur l'état de nos patients, leurs malaises ou leurs mieux-être ? Comment l'art et le plaisir esthétique peuvent-ils prendre sens dans les soins à médiation ? Comment reconnaître le sens de différentes formes émotionnelles : les émotions primaires qui codent socialement nos échanges, les émotions esthétiques qui au contraire s'accordent subtilement aux variations des sensations, les émois qui signent explicitement un trouble pour le sujet et s'opposent ainsi à l'état plus étendu et diffus de l'humeur, comme au sentiment qui s'organise autour d'une représentation plus cognitive ? Entre l'approche psychanalytique classique où l'affect est envisagé comme un composant de la pulsion, et les travaux plus actuels de la psychosomatique et de la psychologie du développement, ce numéro envisage les répercutions directes de ces interrogations sur la pratique thérapeutique et invite à inclure les dimensions spécifiques du corps, de la pensée et du plaisir pour comprendre comment, dés la prévention il est question déjà du soin.
Sommaire :
- Introduction : L’émotion, un mouvement vers l’autre ?
L’expérience émotionnelle chez le bébé et l’enfant
- Le dialogue tonico-émotionnel et ses développements Marie-Sophie Bachollet, interne médaille d’or de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent
- Excitations, affects et expression somatique chez le bébé
- Le tempérament de l’enfant et ses réactions émotionnelles
À L’adolescence, des émotions entre corporéité et sociabilité
- Adolescence et émotion, une affaire de corps
- L’automutilation : un rituel à même la peau ?Modifier l'expérience par la manière dont on l'exprime.
Rencontre avec les praticiens : l’expérience émotionnelle réinventée
- « La peur de la peur » ou l’observation attentive en néonatologie
- L’expérience émotionnelle dans la relation psychomotrice
- Corps, jeu et émotion dans un groupe thérapeutique à médiation artistique
- Autour d’un enfant, dialogue difficile entre professionnelsPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Enfances & Psy > n° 49 [01/03/2011] . - p. 9-111[article] Émotions : leurs devenirs dans la rencontre [Article] / Denis Mellier, Auteur ; Sarah Tessarech, Auteur ; Daniel Marcelli, Auteur ; et al., Auteur . - 2011 . - p. 9-111.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > n° 49 [01/03/2011] . - p. 9-111
Mots-clés : ADOLESCENT
AUTOMUTILATION
DEPRESSION
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
EMOTION-SENTIMENT
ENFANT
IMAGE DU CORPS
MOTRICITE
NEONATOLOGIE
NEUROSCIENCES
NOUVEAU-NE
PARENT
PSYCHOSE
PSYCHOTHERAPIE
PUBERTE
SANTE MENTALE
SOMATISATION
UNITE PARENT-BEBE
VIOLENCERésumé : Comment intégrons-nous les émotions dans notre pratique clinique ? Comment les écouter sans qu'elles nous débordent ? Comment y faire face sans les occulter ? Quelle place ont-elles dans le développement du tout-petit, de l'enfant, de l'adolescent ? Quels sont les ressorts profonds de leur émergence et de leur métamorphose ? Comme reconnaître la souffrance ? Comment le corps par ses manifestations toniques et émotionnelles peut-il nous renseigner sur l'état de nos patients, leurs malaises ou leurs mieux-être ? Comment l'art et le plaisir esthétique peuvent-ils prendre sens dans les soins à médiation ? Comment reconnaître le sens de différentes formes émotionnelles : les émotions primaires qui codent socialement nos échanges, les émotions esthétiques qui au contraire s'accordent subtilement aux variations des sensations, les émois qui signent explicitement un trouble pour le sujet et s'opposent ainsi à l'état plus étendu et diffus de l'humeur, comme au sentiment qui s'organise autour d'une représentation plus cognitive ? Entre l'approche psychanalytique classique où l'affect est envisagé comme un composant de la pulsion, et les travaux plus actuels de la psychosomatique et de la psychologie du développement, ce numéro envisage les répercutions directes de ces interrogations sur la pratique thérapeutique et invite à inclure les dimensions spécifiques du corps, de la pensée et du plaisir pour comprendre comment, dés la prévention il est question déjà du soin.
Sommaire :
- Introduction : L’émotion, un mouvement vers l’autre ?
L’expérience émotionnelle chez le bébé et l’enfant
- Le dialogue tonico-émotionnel et ses développements Marie-Sophie Bachollet, interne médaille d’or de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent
- Excitations, affects et expression somatique chez le bébé
- Le tempérament de l’enfant et ses réactions émotionnelles
À L’adolescence, des émotions entre corporéité et sociabilité
- Adolescence et émotion, une affaire de corps
- L’automutilation : un rituel à même la peau ?Modifier l'expérience par la manière dont on l'exprime.
Rencontre avec les praticiens : l’expérience émotionnelle réinventée
- « La peur de la peur » ou l’observation attentive en néonatologie
- L’expérience émotionnelle dans la relation psychomotrice
- Corps, jeu et émotion dans un groupe thérapeutique à médiation artistique
- Autour d’un enfant, dialogue difficile entre professionnelsPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Les émotions en milieu scolaire / Edith Chapitreau in Revue de santé scolaire et universitaire, n° 64 ([01/07/2020])
[article]
Titre : Les émotions en milieu scolaire Type de document : Article Auteurs : Edith Chapitreau, Directeur de publication Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 7-12 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT
APPRENTISSAGE
ECOLE
EMOTION-SENTIMENT
EMPATHIE
ENFANT
JEU
OUTIL
PEUR
PREJUGE
PROCESSUS COGNITIF
PSYCHOLOGIERésumé : Sommaire :
- Les émotions, voyage au centre de soi
- Interférences des émotions dans l’apprentissage
- La régulation émotionnelle et l’adaptation en contexte scolaire
- Catégorisations et préjugés en milieu scolaire : un effet Pygmalion perverti
- Mieux connaître ses émotionsPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Revue de santé scolaire et universitaire > n° 64 [01/07/2020] . - p. 7-12[article] Les émotions en milieu scolaire [Article] / Edith Chapitreau, Directeur de publication . - 2020 . - p. 7-12.
Langues : Français (fre)
in Revue de santé scolaire et universitaire > n° 64 [01/07/2020] . - p. 7-12
Mots-clés : ADOLESCENT
APPRENTISSAGE
ECOLE
EMOTION-SENTIMENT
EMPATHIE
ENFANT
JEU
OUTIL
PEUR
PREJUGE
PROCESSUS COGNITIF
PSYCHOLOGIERésumé : Sommaire :
- Les émotions, voyage au centre de soi
- Interférences des émotions dans l’apprentissage
- La régulation émotionnelle et l’adaptation en contexte scolaire
- Catégorisations et préjugés en milieu scolaire : un effet Pygmalion perverti
- Mieux connaître ses émotionsPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible "Les émotions ne se maîtrisent pas. On peut gérer un stress, mais pas des émotions. Si une émotion est là, elle doit sortir, et elle veut dire quelque chose". / Gaëlle Drach in Perspective soignante, n° 75 ([01/12/2022])
[article]
Titre : "Les émotions ne se maîtrisent pas. On peut gérer un stress, mais pas des émotions. Si une émotion est là, elle doit sortir, et elle veut dire quelque chose". Type de document : Article Auteurs : Gaëlle Drach, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 34-52 Langues : Français (fre) Mots-clés : EMOTION-SENTIMENT
ETUDIANT INFIRMIER
TEMOIGNAGERésumé : Présentation d'une étudiante en soins infirmier. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Perspective soignante > n° 75 [01/12/2022] . - p. 34-52[article] "Les émotions ne se maîtrisent pas. On peut gérer un stress, mais pas des émotions. Si une émotion est là, elle doit sortir, et elle veut dire quelque chose". [Article] / Gaëlle Drach, Auteur . - 2022 . - p. 34-52.
Langues : Français (fre)
in Perspective soignante > n° 75 [01/12/2022] . - p. 34-52
Mots-clés : EMOTION-SENTIMENT
ETUDIANT INFIRMIER
TEMOIGNAGERésumé : Présentation d'une étudiante en soins infirmier. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible
Titre : LES EMOTIONS. (DU NORMAL AU PATHOLOGIQUE) Type de document : Ouvrage Auteurs : Stéphane Rusinek, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 16/09/2004 Collection : Les topos Importance : 126 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-007370-2 Prix : 9 € Mots-clés : EMOTION-SENTIMENT
EVALUATION
PATHOLOGIE
PROCESSUS COGNITIF
PSYCHOLOGIE
PSYCHOLOGIE COGNITIVE
THERAPIE COMPORTEMENTALERésumé : Les émotions ont une place particulière dans les différents domaines de la psychologie comme la communication, les processus d'adaptation, la mémoire, l'attention ou le développement de l'enfant. Parce qu'elles sont parfois vécues avec difficulté et engendrent des processus cognitifs spécifiques, elles permettent aussi de comprendre une partie des troubles psychopathologiques. Cet ouvrage offre une synthèse des différents modèles de la psychologie des émotions en insistant sur ceux dits de l'évaluation cognitive. Il en rappelle les principes d'étude et explore leur rôle dans des problématiques actuelles comme la robotique, la publicité ou la neuropsychologie. Il offre aussi un aperçu des principales psychothérapies émotionnelles. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id LES EMOTIONS. (DU NORMAL AU PATHOLOGIQUE) [Ouvrage] / Stéphane Rusinek, Auteur . - Paris : Dunod, 16/09/2004 . - 126 p.. - (Les topos) .
ISBN : 978-2-10-007370-2 : 9 €
Mots-clés : EMOTION-SENTIMENT
EVALUATION
PATHOLOGIE
PROCESSUS COGNITIF
PSYCHOLOGIE
PSYCHOLOGIE COGNITIVE
THERAPIE COMPORTEMENTALERésumé : Les émotions ont une place particulière dans les différents domaines de la psychologie comme la communication, les processus d'adaptation, la mémoire, l'attention ou le développement de l'enfant. Parce qu'elles sont parfois vécues avec difficulté et engendrent des processus cognitifs spécifiques, elles permettent aussi de comprendre une partie des troubles psychopathologiques. Cet ouvrage offre une synthèse des différents modèles de la psychologie des émotions en insistant sur ceux dits de l'évaluation cognitive. Il en rappelle les principes d'étude et explore leur rôle dans des problématiques actuelles comme la robotique, la publicité ou la neuropsychologie. Il offre aussi un aperçu des principales psychothérapies émotionnelles. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 152.4 rus Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Les émotions, une ressource managériale en faveur d'une dynamique collective / Delphine Isaac in Soins, n° 877 ([01/07/2023])
[article]
Titre : Les émotions, une ressource managériale en faveur d'une dynamique collective Type de document : Article Auteurs : Delphine Isaac, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 12-17 Langues : Français (fre) Mots-clés : CADRE DE SANTE
DYNAMIQUE DE GROUPE
EMOTION-SENTIMENT
EQUIPE
INTELLIGENCE EMOTIONNELLE
MANAGEMENT HOSPITALIER
SERVICE D'URGENCERésumé : L’environnement hospitalier se modifie en profondeur et constitue le terrain d’une charge émotionnelle forte pouvant générer un risque psychosocial non négligeable chez les professionnels. Longtemps perçues comme irrationnelles et non productives, les émotions tendent aujourd’hui à être considérées comme favorables à la dynamique professionnelle. Au quotidien, l’étude des ressentis et des phénomènes de groupe ouvre le champ d’un management conscient et bienveillant au service d’une dynamique collective. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Soins > n° 877 [01/07/2023] . - p. 12-17[article] Les émotions, une ressource managériale en faveur d'une dynamique collective [Article] / Delphine Isaac, Auteur . - 2023 . - p. 12-17.
Langues : Français (fre)
in Soins > n° 877 [01/07/2023] . - p. 12-17
Mots-clés : CADRE DE SANTE
DYNAMIQUE DE GROUPE
EMOTION-SENTIMENT
EQUIPE
INTELLIGENCE EMOTIONNELLE
MANAGEMENT HOSPITALIER
SERVICE D'URGENCERésumé : L’environnement hospitalier se modifie en profondeur et constitue le terrain d’une charge émotionnelle forte pouvant générer un risque psychosocial non négligeable chez les professionnels. Longtemps perçues comme irrationnelles et non productives, les émotions tendent aujourd’hui à être considérées comme favorables à la dynamique professionnelle. Au quotidien, l’étude des ressentis et des phénomènes de groupe ouvre le champ d’un management conscient et bienveillant au service d’une dynamique collective. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible PermalinkPermalinkEMOTIONS ET SENTIMENTS : UNE CONSTRUCTION SOCIALE. APPROCHE THEORIQUE ET RAPPORTS AUX TERRAINS / Maryvonne Charmillot
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLes émotions des soignants en réanimation néonatale et pédiatrique / Sandrine Birsan in Soins Pédiatrie Puériculture, n° 291 ([01/07/2016])
PermalinkEmotions des soignants en situation difficile / Christine Castello in Soins Pédiatrie Puériculture, n° 304 ([01/09/2018])
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