Distance et proximité en travail social : les enjeux de la relation d'accompagnement / Dominique Depenne

Public ISBD Titre : Distance et proximité en travail social : les enjeux de la relation d'accompagnement Type de document : Ouvrage Auteurs : Dominique Depenne, Auteur Editeur : Paris : ESF Année de publication : 2019 Collection : Actions Sociales Sous-collection : Référence Importance : 160 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85086-354-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT DISTANCE ETHIQUE LIEN SOCIAL PERSONNE DE CONFIANCE PRISE EN CHARGE PROFESSION SOCIALE PROXIMITE PSYCHOLOGIE RELATION D'AIDE SOCIOLOGIE TRAVAIL SOCIAL Résumé : "Rester à distance" ou "être dans la proximité" ? Tel serait le dilemme du travailleur social - et plus largement de l'homme - face à l'énigme de la relation humaine. Les deux termes définiraient les deux seules positions entre lesquelles le professionnel serait sommé de choisir. Là serait l'unique alternative qui s'offrirait à celui qui accompagne des personnes dites "fragilisées". Mais n'y a-t-il pas un piège à présenter les choses ainsi ? Par ailleurs, la proximité est-elle synonyme de fusion ? Dominique Depenne s'attache ici à différencier les trois termes : distance, proximité et fusion. La proximité est ce qui s'oppose radicalement et conjointement à la distance et à la fusion. Cet essai dénonce l'idéologie de la "mise à distance", destructrice de toute relation et rejette, conjointement, toute idée de fusion. La fusion annule Autrui par absorption tandis que la distance détruit les possibilités de relation par l'exclusion de l'Autre. Prenant appui sur l'oeuvre d'Emmanuel Levinas, l'auteur soutient qu'il n'existe qu'un "lieu" pour établir une relation : la proximité, qui seule permet l'Accueil et la Rencontre éthiques entre l'accompagnant et l'accompagné. Cet ouvrage invite tous les professionnels du travail social, quels que soient leurs métiers et leurs postes, à reconsidérer la relation et plus spécifiquement : la relation d'accompagnement. Cote : 361.3 dep Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Distance et proximité en travail social : les enjeux de la relation d'accompagnement [Ouvrage] / Dominique Depenne, Auteur . - Paris : ESF, 2019 . - 160 p.. - (Actions Sociales. Référence) . ISBN : 978-2-85086-354-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT DISTANCE ETHIQUE LIEN SOCIAL PERSONNE DE CONFIANCE PRISE EN CHARGE PROFESSION SOCIALE PROXIMITE PSYCHOLOGIE RELATION D'AIDE SOCIOLOGIE TRAVAIL SOCIAL Résumé : "Rester à distance" ou "être dans la proximité" ? Tel serait le dilemme du travailleur social - et plus largement de l'homme - face à l'énigme de la relation humaine. Les deux termes définiraient les deux seules positions entre lesquelles le professionnel serait sommé de choisir. Là serait l'unique alternative qui s'offrirait à celui qui accompagne des personnes dites "fragilisées". Mais n'y a-t-il pas un piège à présenter les choses ainsi ? Par ailleurs, la proximité est-elle synonyme de fusion ? Dominique Depenne s'attache ici à différencier les trois termes : distance, proximité et fusion. La proximité est ce qui s'oppose radicalement et conjointement à la distance et à la fusion. Cet essai dénonce l'idéologie de la "mise à distance", destructrice de toute relation et rejette, conjointement, toute idée de fusion. La fusion annule Autrui par absorption tandis que la distance détruit les possibilités de relation par l'exclusion de l'Autre. Prenant appui sur l'oeuvre d'Emmanuel Levinas, l'auteur soutient qu'il n'existe qu'un "lieu" pour établir une relation : la proximité, qui seule permet l'Accueil et la Rencontre éthiques entre l'accompagnant et l'accompagné. Cet ouvrage invite tous les professionnels du travail social, quels que soient leurs métiers et leurs postes, à reconsidérer la relation et plus spécifiquement : la relation d'accompagnement. Cote : 361.3 dep Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Enfants abusés en famille : que dit la loi ? Quelle protection ? / Marcelle Bongrain

Public ISBD Titre : Enfants abusés en famille : que dit la loi ? Quelle protection ? Type de document : Ouvrage Auteurs : Marcelle Bongrain, Auteur Editeur : Paris : ESF Année de publication : 2019 Collection : Actions Sociales Sous-collection : Référence Importance : 111 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85086-370-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : ABUS SEXUEL ADOLESCENT DROIT PENAL DROITS DE L'ENFANT ENFANT FRATRIE INCESTE MALTRAITANCE MINEUR SANCTION SECRET PROFESSIONNEL VICTIME VIOL Résumé : La loi peut-elle venir au secours de l'enfant abusé sexuellement dans sa famille ? Que prévoit-elle ? Comment s'applique-t-elle ? Longtemps ignorée, la souffrance de l'enfant ou de l'adolescent victime est aujourd'hui prise en compte par le législateur et les professionnels (travailleurs sociaux, magistrats, pédopsychiatres, psychologues, enseignants, etc.). Ainsi le Code pénal incrimine le viol, les agressions et atteintes sexuelles, le harcèlement sexuel, la corruption de mineur. Et la notion d'inceste est inscrite dans la loi. Or, ces comportements coupables ne seront sanctionnés que s'ils sont dénoncés. Libérer la parole est bien là l'objectif principal. La nourrice, l'éducateur, l'instituteur, le psychologue, tous ceux qui recueillent une confidence, ou qui remarquent un comportement étrange de la part d'un jeune sont tenus de les dénoncer dans le seul but de protéger une victime. Le dévoilement est pourtant le point de départ d'une autre épreuve pour la victime : longueur de l'instruction, blessure ravivée lors de l'audition, traumatisme des confrontations. Comment accompagner la victime ? Quels sont ses droits dans le procès pénal de l'agresseur ? Il est essentiel aussi d'aborder le domaine de la prévention. Comment éviter la récidive ? Quelles sont les pratiques mises en oeuvre pour lutter contre les abus sexuels ? Sous forme de questions-réponses, cet ouvrage apporte des éléments d'informations. Cote : 362.7 bon Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Enfants abusés en famille : que dit la loi ? Quelle protection ? [Ouvrage] / Marcelle Bongrain, Auteur . - Paris : ESF, 2019 . - 111 p.. - (Actions Sociales. Référence) . ISBN : 978-2-85086-370-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : ABUS SEXUEL ADOLESCENT DROIT PENAL DROITS DE L'ENFANT ENFANT FRATRIE INCESTE MALTRAITANCE MINEUR SANCTION SECRET PROFESSIONNEL VICTIME VIOL Résumé : La loi peut-elle venir au secours de l'enfant abusé sexuellement dans sa famille ? Que prévoit-elle ? Comment s'applique-t-elle ? Longtemps ignorée, la souffrance de l'enfant ou de l'adolescent victime est aujourd'hui prise en compte par le législateur et les professionnels (travailleurs sociaux, magistrats, pédopsychiatres, psychologues, enseignants, etc.). Ainsi le Code pénal incrimine le viol, les agressions et atteintes sexuelles, le harcèlement sexuel, la corruption de mineur. Et la notion d'inceste est inscrite dans la loi. Or, ces comportements coupables ne seront sanctionnés que s'ils sont dénoncés. Libérer la parole est bien là l'objectif principal. La nourrice, l'éducateur, l'instituteur, le psychologue, tous ceux qui recueillent une confidence, ou qui remarquent un comportement étrange de la part d'un jeune sont tenus de les dénoncer dans le seul but de protéger une victime. Le dévoilement est pourtant le point de départ d'une autre épreuve pour la victime : longueur de l'instruction, blessure ravivée lors de l'audition, traumatisme des confrontations. Comment accompagner la victime ? Quels sont ses droits dans le procès pénal de l'agresseur ? Il est essentiel aussi d'aborder le domaine de la prévention. Comment éviter la récidive ? Quelles sont les pratiques mises en oeuvre pour lutter contre les abus sexuels ? Sous forme de questions-réponses, cet ouvrage apporte des éléments d'informations. Cote : 362.7 bon Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Prendre soin par Snoezelen : une autre approche thérapeutique / Pascal Martin

Public ISBD Titre : Prendre soin par Snoezelen : une autre approche thérapeutique Type de document : Ouvrage Auteurs : Pascal Martin, Auteur Editeur : Paris : ESF Année de publication : 2018 Collection : Actions Sociales Sous-collection : Pratiques Importance : 140 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85086-288-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT AUTISME BIEN-ETRE DEMENCE EVALUATION HANDICAP MAISON D'ACCUEIL SPECIALISEE ODEUR ODORAT OUIE PRENDRE SOIN PSYCHIATRIE SENS SOIN SOIN RELATIONNEL STIMULATION THERAPIE TOUCHER TROUBLE DU COMPORTEMENT VUE Résumé : "Snoezelen" : qu'est-ce que c'est ? Ce terme étrange est un néologisme d'origine hollandaise. Il résulte de la contraction de deux verbes : "snuffelen" qui introduit la dimension du contact de la personne avec son environnement et "doezelen" qui exprime un état de bien-être. L'approche Snoezelen a vu le jour aux Pays-Bas dans les années 1970 et est aujourd'hui utilisée dans le monde entier. Elle fait référence à une démarche d'accompagnement dynamique non directive qui propose à des publics fragilisés un lieu de confort, de détente et de bien-être, tout en leur donnant la possibilité d'y effectuer librement des expériences sensorielles simples correspondant aux cinq sens : la vue, le toucher, l'ouïe, l'odorat et le goût. Cette approche permet d'individualiser le soin selon chaque personne accompagnée, privilégiant ainsi une relation humaine bientraitante. Elle est utilisée par les professionnels en remplacement d'une thérapie médicamenteuse. En France, elle a été largement adoptée par les secteurs médico-social et sanitaire, et s'est développée dans nombre d'institutions : résidences spécialisées pour enfants, adolescents et adultes en situation de handicap, EHPAD notamment auprès de personnes souffrant de la maladie d'Alzheimer, milieux hospitaliers dont la psychiatrie et les soins palliatifs, et même en structures d'accueil de la petite enfance. Prenant appui sur son expérience professionnelle auprès de publics autistes, l'auteur présente la mise en place d'une démarche Snoezelen en institution : aménagement d'une salle multi-sensorielle, choix de matériels spécifiques, élaboration d'une méthode et d'outils permettant l'évaluation des bienfaits des explorations sensorielles et, corollairement, de l'évolution des troubles du comportement. Méthode et outils, ici développés, sont utilisables pour d'autres publics et facilement appropriables par tout professionnel souhaitant initier des séances Snoezelen. De nombreuses photos en couleurs permettront aux lecteurs de découvrir et de se projeter dans l'univers Snoezelen. Cote : 615.85 mar Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Prendre soin par Snoezelen : une autre approche thérapeutique [Ouvrage] / Pascal Martin, Auteur . - Paris : ESF, 2018 . - 140 p.. - (Actions Sociales. Pratiques) . ISBN : 978-2-85086-288-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT AUTISME BIEN-ETRE DEMENCE EVALUATION HANDICAP MAISON D'ACCUEIL SPECIALISEE ODEUR ODORAT OUIE PRENDRE SOIN PSYCHIATRIE SENS SOIN SOIN RELATIONNEL STIMULATION THERAPIE TOUCHER TROUBLE DU COMPORTEMENT VUE Résumé : "Snoezelen" : qu'est-ce que c'est ? Ce terme étrange est un néologisme d'origine hollandaise. Il résulte de la contraction de deux verbes : "snuffelen" qui introduit la dimension du contact de la personne avec son environnement et "doezelen" qui exprime un état de bien-être. L'approche Snoezelen a vu le jour aux Pays-Bas dans les années 1970 et est aujourd'hui utilisée dans le monde entier. Elle fait référence à une démarche d'accompagnement dynamique non directive qui propose à des publics fragilisés un lieu de confort, de détente et de bien-être, tout en leur donnant la possibilité d'y effectuer librement des expériences sensorielles simples correspondant aux cinq sens : la vue, le toucher, l'ouïe, l'odorat et le goût. Cette approche permet d'individualiser le soin selon chaque personne accompagnée, privilégiant ainsi une relation humaine bientraitante. Elle est utilisée par les professionnels en remplacement d'une thérapie médicamenteuse. En France, elle a été largement adoptée par les secteurs médico-social et sanitaire, et s'est développée dans nombre d'institutions : résidences spécialisées pour enfants, adolescents et adultes en situation de handicap, EHPAD notamment auprès de personnes souffrant de la maladie d'Alzheimer, milieux hospitaliers dont la psychiatrie et les soins palliatifs, et même en structures d'accueil de la petite enfance. Prenant appui sur son expérience professionnelle auprès de publics autistes, l'auteur présente la mise en place d'une démarche Snoezelen en institution : aménagement d'une salle multi-sensorielle, choix de matériels spécifiques, élaboration d'une méthode et d'outils permettant l'évaluation des bienfaits des explorations sensorielles et, corollairement, de l'évolution des troubles du comportement. Méthode et outils, ici développés, sont utilisables pour d'autres publics et facilement appropriables par tout professionnel souhaitant initier des séances Snoezelen. De nombreuses photos en couleurs permettront aux lecteurs de découvrir et de se projeter dans l'univers Snoezelen. Cote : 615.85 mar Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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