Dépouillements

L'INTEGRATION SOCIALE DES ENFANTS SOURDS / Grégory Goasmat in Journal des psychologues (Le), 236 (04/2006)

Public ISBD [article]  inJournal des psychologues (Le) > 236 (04/2006) . - pp. 54-59 Titre : L'INTEGRATION SOCIALE DES ENFANTS SOURDS Type de document : Article Auteurs : Grégory Goasmat, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp. 54-59 Mots-clés : ADOLESCENT AUTONOMIE ENFANT INTEGRATION PARENT SOCIALISATION SURDITE Résumé : Parler de l'intégration sociale des enfants et des adolescents sourds nécessite de poser la question de l'accès à leur autonomie. Dans ce cadre, et au-delà des difficultés qu'elle engendre, qu'est-ce que celà signifie plus particulièrement cette problématique de la surdité? Quelles en sont les conséquences? quelles répercussions a-t-elle sur le désir des parents face aux exigences de la société? Ancien numéro de notice : 4516403 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] L'INTEGRATION SOCIALE DES ENFANTS SOURDS [Article] / Grégory Goasmat, Auteur . - 2006 . - pp. 54-59. in Journal des psychologues (Le) > 236 (04/2006) . - pp. 54-59 Mots-clés : ADOLESCENT AUTONOMIE ENFANT INTEGRATION PARENT SOCIALISATION SURDITE Résumé : Parler de l'intégration sociale des enfants et des adolescents sourds nécessite de poser la question de l'accès à leur autonomie. Dans ce cadre, et au-delà des difficultés qu'elle engendre, qu'est-ce que celà signifie plus particulièrement cette problématique de la surdité? Quelles en sont les conséquences? quelles répercussions a-t-elle sur le désir des parents face aux exigences de la société? Ancien numéro de notice : 4516403 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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LA FORMATION DES DIRIGEANTS / Maryse Dubouloy in Journal des psychologues (Le), 236 (04/2006)

Public ISBD [article]  inJournal des psychologues (Le) > 236 (04/2006) . - pp. 21-42 Titre : LA FORMATION DES DIRIGEANTS Type de document : Article Auteurs : Maryse Dubouloy, Auteur ; Fabrice Gutnik, Auteur ; Gilles Aranaud, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp. 21-42 Mots-clés : CADRE COACHING FORMATION IDENTITE MANAGEMENT PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL PSYCHOSOCIOLOGIE Résumé : Sommaire : - Les "hauts potentiels" et le "faux-self" - Formations au "néomanagement" et identité des dirigeants - L'orientation psychosociologique en question (s) dans les organisations - La dimension formative du coaching - Entre objectivité et subjectivité : le management dans le secteur médico-social - Bibliographie Ancien numéro de notice : 4516103 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] LA FORMATION DES DIRIGEANTS [Article] / Maryse Dubouloy, Auteur ; Fabrice Gutnik, Auteur ; Gilles Aranaud, Auteur . - 2006 . - pp. 21-42. in Journal des psychologues (Le) > 236 (04/2006) . - pp. 21-42 Mots-clés : CADRE COACHING FORMATION IDENTITE MANAGEMENT PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL PSYCHOSOCIOLOGIE Résumé : Sommaire : - Les "hauts potentiels" et le "faux-self" - Formations au "néomanagement" et identité des dirigeants - L'orientation psychosociologique en question (s) dans les organisations - La dimension formative du coaching - Entre objectivité et subjectivité : le management dans le secteur médico-social - Bibliographie Ancien numéro de notice : 4516103 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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LA PROBLEMATIQUE DU LIEN DANS L'ALCOOLISME ET LE SEVRAGE / Chantal Remy-Ferraro in Journal des psychologues (Le), 236 (04/2006)

Public ISBD [article]  inJournal des psychologues (Le) > 236 (04/2006) . - pp. 48-51 Titre : LA PROBLEMATIQUE DU LIEN DANS L'ALCOOLISME ET LE SEVRAGE Type de document : Article Auteurs : Chantal Remy-Ferraro, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp. 48-51 Mots-clés : ABSTINENCE ACCOMPAGNEMENT ALCOOLISME LIEN SOCIAL PSYCHOLOGIE SEVRAGE THERAPIE DE GROUPE Résumé : L'accompagnement groupal de personnes alcooliques dans leur combat d'abstinence nécessite un éclairage psychologique particulier sur les processus alcooliques et du sevrage, mais aussi sur leurs répercussions sur les liens sociaux et la dynamique familiale. Partage d'une clinique singulière. Ancien numéro de notice : 4516303 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] LA PROBLEMATIQUE DU LIEN DANS L'ALCOOLISME ET LE SEVRAGE [Article] / Chantal Remy-Ferraro, Auteur . - 2006 . - pp. 48-51. in Journal des psychologues (Le) > 236 (04/2006) . - pp. 48-51 Mots-clés : ABSTINENCE ACCOMPAGNEMENT ALCOOLISME LIEN SOCIAL PSYCHOLOGIE SEVRAGE THERAPIE DE GROUPE Résumé : L'accompagnement groupal de personnes alcooliques dans leur combat d'abstinence nécessite un éclairage psychologique particulier sur les processus alcooliques et du sevrage, mais aussi sur leurs répercussions sur les liens sociaux et la dynamique familiale. Partage d'une clinique singulière. Ancien numéro de notice : 4516303 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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LA PSYCHOLOGISATION DE LA DIFFICULTE INTELLECTUELLE. UN OBSTACLE A LA DEMOCRATISATION SCOLAIRE / Jean-Pierre Terrail in Journal des psychologues (Le), 236 (04/2006)

Public ISBD [article]  inJournal des psychologues (Le) > 236 (04/2006) . - pp. 68-70 Titre : LA PSYCHOLOGISATION DE LA DIFFICULTE INTELLECTUELLE. UN OBSTACLE A LA DEMOCRATISATION SCOLAIRE Type de document : Article Auteurs : Jean-Pierre Terrail, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp. 68-70 Mots-clés : APPRENTISSAGE ELEVE ENFANT PSYCHOLOGIE Résumé : On impute parfois trop hâtivement les difficultés d'apprentissage scolaire à des troubles psychiques, confondant élève et enfant en difficulté. L'auteur plaide ici pour un regard qui, sans nier leur dimension psychologique, ne réduit pas ces difficultés à ce seul aspect. Ancien numéro de notice : 4516503 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] LA PSYCHOLOGISATION DE LA DIFFICULTE INTELLECTUELLE. UN OBSTACLE A LA DEMOCRATISATION SCOLAIRE [Article] / Jean-Pierre Terrail, Auteur . - 2006 . - pp. 68-70. in Journal des psychologues (Le) > 236 (04/2006) . - pp. 68-70 Mots-clés : APPRENTISSAGE ELEVE ENFANT PSYCHOLOGIE Résumé : On impute parfois trop hâtivement les difficultés d'apprentissage scolaire à des troubles psychiques, confondant élève et enfant en difficulté. L'auteur plaide ici pour un regard qui, sans nier leur dimension psychologique, ne réduit pas ces difficultés à ce seul aspect. Ancien numéro de notice : 4516503 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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