[article] | Titre : |
Perceptions et perspectives des sages-femmes cliniciennes quant à l'encadrement des étudiants sages-femmes en salle d'accouchement |
| Type de document : |
Article |
| Auteurs : |
Anne Dieudonne-Godel, Auteur |
| Année de publication : |
2016 |
| Article en page(s) : |
p. 26-32 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
ENCADREMENT
ETUDIANT
MEMOIRE DE RECHERCHE
SAGE-FEMME
TUTORAT
VECU
|
| Résumé : |
Mémoire étudiant - diplôme interuniversitaire en pédagogie médicale de la faculté de médecine de Strasbourg.
Contexte : S'il est évident que les étudiants sages-femmes doivent avoir un enseignement clinique, force est de constater que celui-ci est dépendant des sages-femmes cliniciennes.
But : Dans cette recherche exploratoire, le souhait est de connaître les perceptions et perspectives des sages-femmes cliniciennes quant à l'encadrement des étudiants sages-femmes. Il est abordé cinq thèmes : le vécu, les moyens, la définition, l'évaluation et l'évolution de l'encadrement des étudiants sages-femmes... |
| Cote : |
|
| Permalink : |
https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id |
in Profession Sage-Femme > n° 226 [01/06/2016] . - p. 26-32
[article] Perceptions et perspectives des sages-femmes cliniciennes quant à l'encadrement des étudiants sages-femmes en salle d'accouchement [Article] / Anne Dieudonne-Godel, Auteur . - 2016 . - p. 26-32. Langues : Français ( fre) in Profession Sage-Femme > n° 226 [01/06/2016] . - p. 26-32 | Mots-clés : |
ENCADREMENT
ETUDIANT
MEMOIRE DE RECHERCHE
SAGE-FEMME
TUTORAT
VECU
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| Résumé : |
Mémoire étudiant - diplôme interuniversitaire en pédagogie médicale de la faculté de médecine de Strasbourg.
Contexte : S'il est évident que les étudiants sages-femmes doivent avoir un enseignement clinique, force est de constater que celui-ci est dépendant des sages-femmes cliniciennes.
But : Dans cette recherche exploratoire, le souhait est de connaître les perceptions et perspectives des sages-femmes cliniciennes quant à l'encadrement des étudiants sages-femmes. Il est abordé cinq thèmes : le vécu, les moyens, la définition, l'évaluation et l'évolution de l'encadrement des étudiants sages-femmes... |
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