Développer la pratique d’activités physiques et sportives d’enfants de milieux défavorisés : configurations et perspectives d’une approche ascendante faite d’interventions en contexte scolaire / Decorte, Élise in Santé publique, HS n° 2 ([01/10/2024])

Public ISBD [article]  inSanté publique > HS n° 2 [01/10/2024] . - p. 15-28 Titre : Développer la pratique d’activités physiques et sportives d’enfants de milieux défavorisés : configurations et perspectives d’une approche ascendante faite d’interventions en contexte scolaire Type de document : Article Auteurs : Decorte, Élise, Auteur ; Jelen, Nathalie, Auteur ; Nuytens, Williams, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 15-28 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACTIVITE PHYSIQUE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ECOLE PRIMAIRE ENFANT ENSEIGNANT POPULATION DEFAVORISEE PROMOTION DE LA SANTE SANTE PUBLIQUE Résumé : Objectif : Les enfants de milieux défavorisés, confrontés à des contextes familiaux et résidentiels peu favorables, participent moins aux activités physiques (AP). Ceci limite le développement de leurs compétences motrices et condition physique pourtant essentielles vers un mode de vie actif comme une confiance en leur capacité. Nous avons alors lancé un programme ciblant les enfants de 7 à 11 ans de quartiers prioritaires et scolarisés en REP+. Nous adoptons une approche ascendante pour répondre directement aux besoins des communautés défavorisées. Notre objectif est de comparer deux stratégies ciblées et adaptées visant à encourager un engagement durable dans les AP. Nous mesurons leur impact sur les dimensions physiques et psychologiques des enfants après les 12 premières semaines d’une intervention totale de 24 semaines. Méthodes : Deux protocoles sont testés dans deux écoles. Le premier se concentre sur les cours d’éducation physique (EP) pour développer les compétences physiques et psychologiques. Le second ajoute des opportunités de pratique en dehors des cours d’EP. Nous utilisons un protocole niché (« embedded design ») avec des méthodes mixtes pour évaluer la condition physique, les habiletés motrices, la motivation, l’engagement et les attitudes, comparé à un groupe témoin suivant les programmes standards. Résultats : Seules quelques améliorations des corrélats psychologiques de l’AP ont été observées, avec des progrès limités après 12 semaines. Ce bilan intermédiaire montre que les effets complets nécessitent plus de temps. Nous espérons des résultats plus visibles entre T0 et T2. Le prochain cycle, avec des activités extrascolaires et une implication familiale accrue, devrait générer des avancées significatives. Thème : Santé publique Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Développer la pratique d’activités physiques et sportives d’enfants de milieux défavorisés : configurations et perspectives d’une approche ascendante faite d’interventions en contexte scolaire [Article] / Decorte, Élise, Auteur ; Jelen, Nathalie, Auteur ; Nuytens, Williams, Auteur . - 2024 . - p. 15-28. Langues : Français (fre) in Santé publique > HS n° 2 [01/10/2024] . - p. 15-28 Mots-clés : ACTIVITE PHYSIQUE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ECOLE PRIMAIRE ENFANT ENSEIGNANT POPULATION DEFAVORISEE PROMOTION DE LA SANTE SANTE PUBLIQUE Résumé : Objectif : Les enfants de milieux défavorisés, confrontés à des contextes familiaux et résidentiels peu favorables, participent moins aux activités physiques (AP). Ceci limite le développement de leurs compétences motrices et condition physique pourtant essentielles vers un mode de vie actif comme une confiance en leur capacité. Nous avons alors lancé un programme ciblant les enfants de 7 à 11 ans de quartiers prioritaires et scolarisés en REP+. Nous adoptons une approche ascendante pour répondre directement aux besoins des communautés défavorisées. Notre objectif est de comparer deux stratégies ciblées et adaptées visant à encourager un engagement durable dans les AP. Nous mesurons leur impact sur les dimensions physiques et psychologiques des enfants après les 12 premières semaines d’une intervention totale de 24 semaines. Méthodes : Deux protocoles sont testés dans deux écoles. Le premier se concentre sur les cours d’éducation physique (EP) pour développer les compétences physiques et psychologiques. Le second ajoute des opportunités de pratique en dehors des cours d’EP. Nous utilisons un protocole niché (« embedded design ») avec des méthodes mixtes pour évaluer la condition physique, les habiletés motrices, la motivation, l’engagement et les attitudes, comparé à un groupe témoin suivant les programmes standards. Résultats : Seules quelques améliorations des corrélats psychologiques de l’AP ont été observées, avec des progrès limités après 12 semaines. Ce bilan intermédiaire montre que les effets complets nécessitent plus de temps. Nous espérons des résultats plus visibles entre T0 et T2. Le prochain cycle, avec des activités extrascolaires et une implication familiale accrue, devrait générer des avancées significatives. Thème : Santé publique Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Interventions numériques et promotion de l’activité physique : une revue narrative / Rascle, Olivier in Santé publique, HS n° 2 ([01/10/2024])

Public ISBD [article]  inSanté publique > HS n° 2 [01/10/2024] . - p. 89-96 Titre : Interventions numériques et promotion de l’activité physique : une revue narrative Type de document : Article Auteurs : Rascle, Olivier, Auteur ; Le Foll, David, Auteur ; Moyon, Lisa, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 89-96 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACTIVITE MEDICALE APPLICATION MALADIE CHRONIQUE MONDE MORT OUTIL NUMERIQUE POPULATION POPULATION DEFAVORISEE REVUE DE LITTERATURE SANTE Résumé : L’inactivité physique, qui concerne plus d’un quart de la population mondiale, est reconnue comme un facteur majeur d’incidence de maladies chroniques et de mortalité prématurée. Face à cette pandémie, le développement d’interventions favorisant l’adoption et le maintien d’un mode de vie actif est devenu une préoccupation majeure de santé publique. L’objectif de cette revue narrative est de proposer un état des lieux de la littérature existante sur les bénéfices des interventions utilisant les technologies numériques comme catalyseurs pour encourager l’adoption de modes de vie physiquement actifs, tout en identifiant les points de vigilance qui accompagnent leur déploiement. Les études montrent un effet modéré mais positif de ces interventions sur le niveau d’activité physique. Toutefois, si ces dernières se révèlent bénéfiques pour une majorité de personnes, indépendamment de l’âge, de l’état de santé ou de l’outil numérique mobilisé, les effets s’atténuent avec le temps et leur efficacité n’est pas avérée pour les individus ayant un statut socio-économique faible. Pour résoudre les problèmes d’équité en matière de santé, les recherches futures devraient se concentrer sur l’identification des outils numériques et des techniques de changements de comportements les plus adaptés à des populations spécifiques. Au regard de cet objectif, l’intégration des connaissances scientifiques et des modèles théoriques dans les outils et interventions numériques élaborés pour promouvoir l’activité physique reste insuffisante. Thème : Santé publique Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Interventions numériques et promotion de l’activité physique : une revue narrative [Article] / Rascle, Olivier, Auteur ; Le Foll, David, Auteur ; Moyon, Lisa, Auteur ; et al., Auteur . - 2024 . - p. 89-96. Langues : Français (fre) in Santé publique > HS n° 2 [01/10/2024] . - p. 89-96 Mots-clés : ACTIVITE MEDICALE APPLICATION MALADIE CHRONIQUE MONDE MORT OUTIL NUMERIQUE POPULATION POPULATION DEFAVORISEE REVUE DE LITTERATURE SANTE Résumé : L’inactivité physique, qui concerne plus d’un quart de la population mondiale, est reconnue comme un facteur majeur d’incidence de maladies chroniques et de mortalité prématurée. Face à cette pandémie, le développement d’interventions favorisant l’adoption et le maintien d’un mode de vie actif est devenu une préoccupation majeure de santé publique. L’objectif de cette revue narrative est de proposer un état des lieux de la littérature existante sur les bénéfices des interventions utilisant les technologies numériques comme catalyseurs pour encourager l’adoption de modes de vie physiquement actifs, tout en identifiant les points de vigilance qui accompagnent leur déploiement. Les études montrent un effet modéré mais positif de ces interventions sur le niveau d’activité physique. Toutefois, si ces dernières se révèlent bénéfiques pour une majorité de personnes, indépendamment de l’âge, de l’état de santé ou de l’outil numérique mobilisé, les effets s’atténuent avec le temps et leur efficacité n’est pas avérée pour les individus ayant un statut socio-économique faible. Pour résoudre les problèmes d’équité en matière de santé, les recherches futures devraient se concentrer sur l’identification des outils numériques et des techniques de changements de comportements les plus adaptés à des populations spécifiques. Au regard de cet objectif, l’intégration des connaissances scientifiques et des modèles théoriques dans les outils et interventions numériques élaborés pour promouvoir l’activité physique reste insuffisante. Thème : Santé publique Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Actions de prévention bucco-dentaire à l’hôpital Albert Chenevier : journée « portes ouvertes » pour les écoles / Marianne Bracconi in Santé publique, n° 1 ([01/01/2016])

Public ISBD [article]  inSanté publique > n° 1 [01/01/2016] . - p. 83-89 Titre : Actions de prévention bucco-dentaire à l’hôpital Albert Chenevier : journée « portes ouvertes » pour les écoles Type de document : Article Auteurs : Marianne Bracconi, Auteur ; Kheng Roddy, Auteur ; Céline Pujade, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 83-89 Langues : Français (fre) Mots-clés : ECOLE PRIMAIRE ENFANT HANDICAP HYGIENE BUCCODENTAIRE POPULATION DEFAVORISEE PREVENTION Résumé : Position du problème : Le service d’odontologie de l’hôpital Albert Chenevier de Créteil organise chaque année, depuis 1994, avec le service prévention santé du Centre communal d’action sociale de Créteil (CCAS) une journée « portes ouvertes » destinée aux enfants des classes de CE1. Cette action s’inscrit dans un programme de prévention qui a pour mission de diminuer la forte prévalence carieuse chez les enfants âgés de six à sept ans et en particulier, ceux issus de populations défavorisées ou en situation de handicap. Cet article établit un bilan sur les trois dernières années. Méthodes : Les écoles Allezard et Beauvin, ainsi que les Instituts médico-éducatifs (IME) Leloup et La Nichée bénéficient de ce programme qui comporte un volet prévention nécessaire à l’apprentissage d’une bonne hygiène bucco-dentaire et un volet dépistage permettant une évaluation de l’état bucco-dentaire de chaque enfant. Le CCAS fournit les brosses à dents, dentifrices et plateaux d’examens jetables. Le service d’odontologie met à disposition les locaux, le personnel et le matériel d’hygiène nécessaires. Résultats : Quels que soient l’année et l’établissement, environ 50 % des enfants dépistés présentent au moins une carie en bouche. Le recours aux soins diminue entre 2011 et 2013 pour les écoles Allezard et Beauvin. Il est de 100 % en 2011 et 2012 pour les IME et quasiment nul pour les classes spécialisées de l’école Beauvin qui accueille des enfants en situation de handicap. L’hygiène bucco-dentaire diminue d’année en année pour ces classes spécialisées ainsi que pour les IME. Pour l’école Allezard, environ 20 % des enfants présentent une bonne hygiène bucco-dentaire. Conclusion : L’effet des actions d’éducation à la santé peut être amélioré et pérennisé en impliquant l’entourage de l’enfant. Il faudrait pouvoir les développer car il s’agit d’un travail collectif où chacun a son rôle à jouer : élèves, parents, éducateurs, enseignants, directeurs d’école et soignants doivent être impliqués pour que l’hygiène continue à s’améliorer, et pour tenter d’enrayer le renoncement aux soins. Ainsi, cette action de prévention reste nécessaire et l’information doit être répétée. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Actions de prévention bucco-dentaire à l’hôpital Albert Chenevier : journée « portes ouvertes » pour les écoles [Article] / Marianne Bracconi, Auteur ; Kheng Roddy, Auteur ; Céline Pujade, Auteur ; et al., Auteur . - 2016 . - p. 83-89. Langues : Français (fre) in Santé publique > n° 1 [01/01/2016] . - p. 83-89 Mots-clés : ECOLE PRIMAIRE ENFANT HANDICAP HYGIENE BUCCODENTAIRE POPULATION DEFAVORISEE PREVENTION Résumé : Position du problème : Le service d’odontologie de l’hôpital Albert Chenevier de Créteil organise chaque année, depuis 1994, avec le service prévention santé du Centre communal d’action sociale de Créteil (CCAS) une journée « portes ouvertes » destinée aux enfants des classes de CE1. Cette action s’inscrit dans un programme de prévention qui a pour mission de diminuer la forte prévalence carieuse chez les enfants âgés de six à sept ans et en particulier, ceux issus de populations défavorisées ou en situation de handicap. Cet article établit un bilan sur les trois dernières années. Méthodes : Les écoles Allezard et Beauvin, ainsi que les Instituts médico-éducatifs (IME) Leloup et La Nichée bénéficient de ce programme qui comporte un volet prévention nécessaire à l’apprentissage d’une bonne hygiène bucco-dentaire et un volet dépistage permettant une évaluation de l’état bucco-dentaire de chaque enfant. Le CCAS fournit les brosses à dents, dentifrices et plateaux d’examens jetables. Le service d’odontologie met à disposition les locaux, le personnel et le matériel d’hygiène nécessaires. Résultats : Quels que soient l’année et l’établissement, environ 50 % des enfants dépistés présentent au moins une carie en bouche. Le recours aux soins diminue entre 2011 et 2013 pour les écoles Allezard et Beauvin. Il est de 100 % en 2011 et 2012 pour les IME et quasiment nul pour les classes spécialisées de l’école Beauvin qui accueille des enfants en situation de handicap. L’hygiène bucco-dentaire diminue d’année en année pour ces classes spécialisées ainsi que pour les IME. Pour l’école Allezard, environ 20 % des enfants présentent une bonne hygiène bucco-dentaire. Conclusion : L’effet des actions d’éducation à la santé peut être amélioré et pérennisé en impliquant l’entourage de l’enfant. Il faudrait pouvoir les développer car il s’agit d’un travail collectif où chacun a son rôle à jouer : élèves, parents, éducateurs, enseignants, directeurs d’école et soignants doivent être impliqués pour que l’hygiène continue à s’améliorer, et pour tenter d’enrayer le renoncement aux soins. Ainsi, cette action de prévention reste nécessaire et l’information doit être répétée. 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Aide à l’arrêt du tabac et publics défavorisés : état des connaissances / Romain Guignard in La santé en action, n° 444 ([01/06/2018])  

Public ISBD [article]  inLa santé en action > n° 444 [01/06/2018] . - p. 47-49 Titre : Aide à l’arrêt du tabac et publics défavorisés : état des connaissances Type de document : Article Auteurs : Romain Guignard, Auteur ; Viêt Nguyen-Thanh, Auteur ; Olivier Delmer, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 47-49 Langues : Français (fre) Mots-clés : POPULATION DEFAVORISEE PRECARITE REVUE DE LITTERATURE SEVRAGE TABAC Résumé : Aider les fumeurs des catégories défavorisées requiert de leur proposer des services (accompagnement et aide au sevrage) au plus près de leur lieu de vie. À cet égard, les pays peuvent s’inspirer des services intensifs d’aide au sevrage tabagique au Royaume-Uni. Les interventions sont d’autant plus efficaces qu’elles ont été co-construites et adaptées à leurs besoins spécifiques, en particulier pour ce qui concerne le remboursement des soins. Cote : En ligne : http://inpes.santepubliquefrance.fr/SLH/pdf/articles/444/aide-arret-tabac-public [...] Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Aide à l’arrêt du tabac et publics défavorisés : état des connaissances [Article] / Romain Guignard, Auteur ; Viêt Nguyen-Thanh, Auteur ; Olivier Delmer, Auteur ; et al., Auteur . - 2018 . - p. 47-49. Langues : Français (fre) in La santé en action > n° 444 [01/06/2018] . - p. 47-49 Mots-clés : POPULATION DEFAVORISEE PRECARITE REVUE DE LITTERATURE SEVRAGE TABAC Résumé : Aider les fumeurs des catégories défavorisées requiert de leur proposer des services (accompagnement et aide au sevrage) au plus près de leur lieu de vie. À cet égard, les pays peuvent s’inspirer des services intensifs d’aide au sevrage tabagique au Royaume-Uni. Les interventions sont d’autant plus efficaces qu’elles ont été co-construites et adaptées à leurs besoins spécifiques, en particulier pour ce qui concerne le remboursement des soins. Cote : En ligne : http://inpes.santepubliquefrance.fr/SLH/pdf/articles/444/aide-arret-tabac-public [...] Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Les attentes d’usagers d’un quartier prioritaire en termes de santé : une enquête qualitative / Emmanuel Allory in Santé publique, n° 4 ([01/07/2017])

Public ISBD [article]  inSanté publique > n° 4 [01/07/2017] . - p. 535-545 Titre : Les attentes d’usagers d’un quartier prioritaire en termes de santé : une enquête qualitative Type de document : Article Auteurs : Emmanuel Allory, Auteur ; Agnès Banâtre, Auteur ; Eléonore Bourbonnois, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 535-545 Langues : Français (fre) Mots-clés : BESOIN DE SANTE ENQUETE POPULATION DEFAVORISEE SOIN DE SANTE PRIMAIRE VILLE Résumé : La loi du 4 mars 2002 instaure la démocratie sanitaire et ancre l’usager comme véritable partenaire et acteur dans le système de santé. Cette posture de l’usager doit être particulièrement considérée dans les quartiers prioritaires de la ville (QPV), dans l’objectif de réduire les inégalités sociales de santé. En soins primaires, les maisons de santé pluri-­professionnelles (MSP) semblent être des lieux privilégiés de l’expression de cette parole de l’usager. L'objectif de cette étude était de recueillir les attentes en termes de santé des usagers de la MSP de Villejean (Rennes, Bretagne, France) situé en QPV. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Les attentes d’usagers d’un quartier prioritaire en termes de santé : une enquête qualitative [Article] / Emmanuel Allory, Auteur ; Agnès Banâtre, Auteur ; Eléonore Bourbonnois, Auteur ; et al., Auteur . - 2017 . - p. 535-545. Langues : Français (fre) in Santé publique > n° 4 [01/07/2017] . - p. 535-545 Mots-clés : BESOIN DE SANTE ENQUETE POPULATION DEFAVORISEE SOIN DE SANTE PRIMAIRE VILLE Résumé : La loi du 4 mars 2002 instaure la démocratie sanitaire et ancre l’usager comme véritable partenaire et acteur dans le système de santé. Cette posture de l’usager doit être particulièrement considérée dans les quartiers prioritaires de la ville (QPV), dans l’objectif de réduire les inégalités sociales de santé. En soins primaires, les maisons de santé pluri-­professionnelles (MSP) semblent être des lieux privilégiés de l’expression de cette parole de l’usager. L'objectif de cette étude était de recueillir les attentes en termes de santé des usagers de la MSP de Villejean (Rennes, Bretagne, France) situé en QPV. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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DU BON USAGE DES PAUVRES : HISTOIRE D'UN THEME POLITIQUE XVIè-XXè SIECLE / Philippe Sassier

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COMBATTRE L'EXCLUSION / Damien-Guillaume Audollent

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Créer du lien pour améliorer le soin / Isabelle Patouillot in Enfances & Psy, n° 4 ([01/03/1998])

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Le droit des établissements et services sociaux et médico-sociaux / Isabelle Arnal-Capdevielle

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Enfants de la précarité / Chantal Zaouche Gaudron

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La fabrique des inégalités sociales de santé : enquête sur la prise en charge des malades du cancer / Aurore Loretti

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L’important c’est de participer ! Co-construire une offre locale d’activités physiques avec et pour les personnes sédentaires en situation de précarité / Roselyne Joanny

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Nurse practitioners, yes we can ! / Caroline Coq-Chodorge in Infirmière magazine (L'), n° 378 ([01/01/2017])

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Santé et grande précarité : l'exclusion par le soin des populations roms / Nicolas Tanti-Hardouin

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La santé sociale / Nicolas Duvoux

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