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Titre : Aide-mémoire - Cadre de santé en 24 notions Type de document : Ouvrage Auteurs : Gilles Desserprit, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2021 Importance : 309 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-080535-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : CADRE DE SANTE
EQUIPE DE SOIN
MANAGEMENT
MOTIVATION
ORGANISATION DES SOINS
ORGANISATION HOSPITALIERE
POSTURE
PREVENTION
PROFESSION
RESPONSABILITE
RISQUE PSYCHOSOCIALRésumé : Les établissements de santé connaissent une situation complexe, marquée par les exigences de qualité des soins, d'efficience dans l'évolution des organisations, d'intégration des usagers dans les instances des établissements, de conduite des évolutions des formations des professionnels. Sur tous ces sujets, les cadres de santé ont une place fondamentale : ils sont présents dans les pôles de soins (cadre de santé de proximité, cadre de pôle) et les instituts de formation (responsable de formation).
Cet aide-mémoire donne des éléments pratiques pour exercer au quotidien leurs missions : organisation des soins, gestion d'équipes, management, formations, suivis de projets ou missions transversales, expertises. Il détaille l'organisation de l'hôpital, et décrit les autres structures dans lesquelles le cadre de santé peut être amené à exercer.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Aide-mémoire - Cadre de santé en 24 notions [Ouvrage] / Gilles Desserprit, Auteur . - 2e éd. . - Paris : Dunod, 2021 . - 309 p.
ISBN : 978-2-10-080535-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : CADRE DE SANTE
EQUIPE DE SOIN
MANAGEMENT
MOTIVATION
ORGANISATION DES SOINS
ORGANISATION HOSPITALIERE
POSTURE
PREVENTION
PROFESSION
RESPONSABILITE
RISQUE PSYCHOSOCIALRésumé : Les établissements de santé connaissent une situation complexe, marquée par les exigences de qualité des soins, d'efficience dans l'évolution des organisations, d'intégration des usagers dans les instances des établissements, de conduite des évolutions des formations des professionnels. Sur tous ces sujets, les cadres de santé ont une place fondamentale : ils sont présents dans les pôles de soins (cadre de santé de proximité, cadre de pôle) et les instituts de formation (responsable de formation).
Cet aide-mémoire donne des éléments pratiques pour exercer au quotidien leurs missions : organisation des soins, gestion d'équipes, management, formations, suivis de projets ou missions transversales, expertises. Il détaille l'organisation de l'hôpital, et décrit les autres structures dans lesquelles le cadre de santé peut être amené à exercer.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 658.4 des Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : Ambulanciers, la mémoire oubliée : les ambulanciers à travers l'histoire Type de document : Ouvrage Auteurs : Denis Cristol, Auteur Editeur : Caen : EMS Année de publication : 2023 Collection : Questions de société Importance : 210 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-37687-772-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANIMAL
APPRENTISSAGE
CLIMAT
ECOLOGIE
ENVIRONNEMENT
FORMATION
INTELLIGENCE COLLECTIVE
NATURE
PEDAGOGIE
POSTURERésumé : Les enjeux climatiques, sociétaux, écologiques, économiques auxquels nous sommes confrontés nous incitent à trouver de nouvelles solutions pour habiter un monde qui ne cesse de se dégrader sous nos actions conjuguées. Chaque discipline, chaque territoire, chaque acteur public ou privé se pose des questions de ce qu'il peut faire. L'action humaine modèle désormais tellement la planète que le terme anthropocène a été inventé pour constater l'emprise de l'humanité sur le cycle des saisons, la biodiversité, la manière même dont la vie se transforme et mute.
Nous sommes entrés dans l'ère des humains. La pédagogie participe de la transformation de nos manières d'appréhender le monde, de le comprendre et d'agir. Selon la façon dont nous établissons nos rapports aux savoirs, nous influençons les façons d'intervenir. Selon la façon dont les désirs d'apprendre sont influencés, les comportements s'orientent vers toujours plus de matérialisme ou vers plus de considération pour le vivant.
La prise de conscience que les enjeux rencontrés sont vitaux passe en partie par une transformation des principes et postures pédagogiques. Des postures empreintes du vivant seront à même de favoriser les transitions vers d'autres modes de vie et de limiter le poids que nous faisons supporter à notre planète. L'ouvrage s'inspire du vivant pour reformuler des principes et des pratiques pédagogiquesPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Ambulanciers, la mémoire oubliée : les ambulanciers à travers l'histoire [Ouvrage] / Denis Cristol, Auteur . - Caen : EMS, 2023 . - 210 p.. - (Questions de société) .
ISBN : 978-2-37687-772-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ANIMAL
APPRENTISSAGE
CLIMAT
ECOLOGIE
ENVIRONNEMENT
FORMATION
INTELLIGENCE COLLECTIVE
NATURE
PEDAGOGIE
POSTURERésumé : Les enjeux climatiques, sociétaux, écologiques, économiques auxquels nous sommes confrontés nous incitent à trouver de nouvelles solutions pour habiter un monde qui ne cesse de se dégrader sous nos actions conjuguées. Chaque discipline, chaque territoire, chaque acteur public ou privé se pose des questions de ce qu'il peut faire. L'action humaine modèle désormais tellement la planète que le terme anthropocène a été inventé pour constater l'emprise de l'humanité sur le cycle des saisons, la biodiversité, la manière même dont la vie se transforme et mute.
Nous sommes entrés dans l'ère des humains. La pédagogie participe de la transformation de nos manières d'appréhender le monde, de le comprendre et d'agir. Selon la façon dont nous établissons nos rapports aux savoirs, nous influençons les façons d'intervenir. Selon la façon dont les désirs d'apprendre sont influencés, les comportements s'orientent vers toujours plus de matérialisme ou vers plus de considération pour le vivant.
La prise de conscience que les enjeux rencontrés sont vitaux passe en partie par une transformation des principes et postures pédagogiques. Des postures empreintes du vivant seront à même de favoriser les transitions vers d'autres modes de vie et de limiter le poids que nous faisons supporter à notre planète. L'ouvrage s'inspire du vivant pour reformuler des principes et des pratiques pédagogiquesPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 371.39 cri Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Analyse réflexive de pratiques et développement de nouvelles compétences / Nicole Clerc in Recherche en soins infirmiers, n° 118 ([01/09/2014])
[article]
Titre : Analyse réflexive de pratiques et développement de nouvelles compétences Type de document : Article Auteurs : Nicole Clerc, Auteur ; Martine Agogue, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 7-16 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANALYSE DE PRATIQUE
COMPETENCE
FORMATEUR
FORMATION DE FORMATEUR
IDENTITE PROFESSIONNELLE
POSTURE
PRATIQUE REFLEXIVERésumé : La démarche réflexive comme démarche de formation a désormais gagné la majorité des champs composant les métiers de la relation. Dans le domaine de la santé, les textes de référentiel de formation (29 juillet 2009) y engagent, associant le processus réflexif à la capacité d'"analyser toute situation de santé". Dans le cadre du master "formation de formateurs à l'accompagnement professionnel" dont les auteures sont co-responsables à l'Université de Cergy-Pontoise, elles accueillent, comme étudiant-e-s, des cadres de santé désireux de former à cette approche. Dans ce contexte, les auteures explicitent, depuis leurs expériences, la démarche d'accompagnement et de formation qu'elles soutiennent en référence à la psychosociologie clinique. Elles analysent comme le groupe en formation acquiert les compétences professionnelles en relation avec la capacité réflexive et identifient le processus permettant la transformation de la posture professionnelle. Après avoir présenté le dispositif d'analyse réflexive des pratiques, elles mettent en évidence la force symbolique du cadre et montrent les effets d'un accompagnement de la nouvelle posture par une méta-analyse. A Chaque étape du dispositif, des compétences professionnelles identifiées sont mises au travail, accompagnant et accélérant alors les processus de changement individuel et groupal. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Recherche en soins infirmiers > n° 118 [01/09/2014] . - p. 7-16[article] Analyse réflexive de pratiques et développement de nouvelles compétences [Article] / Nicole Clerc, Auteur ; Martine Agogue, Auteur . - 2014 . - p. 7-16.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > n° 118 [01/09/2014] . - p. 7-16
Mots-clés : ANALYSE DE PRATIQUE
COMPETENCE
FORMATEUR
FORMATION DE FORMATEUR
IDENTITE PROFESSIONNELLE
POSTURE
PRATIQUE REFLEXIVERésumé : La démarche réflexive comme démarche de formation a désormais gagné la majorité des champs composant les métiers de la relation. Dans le domaine de la santé, les textes de référentiel de formation (29 juillet 2009) y engagent, associant le processus réflexif à la capacité d'"analyser toute situation de santé". Dans le cadre du master "formation de formateurs à l'accompagnement professionnel" dont les auteures sont co-responsables à l'Université de Cergy-Pontoise, elles accueillent, comme étudiant-e-s, des cadres de santé désireux de former à cette approche. Dans ce contexte, les auteures explicitent, depuis leurs expériences, la démarche d'accompagnement et de formation qu'elles soutiennent en référence à la psychosociologie clinique. Elles analysent comme le groupe en formation acquiert les compétences professionnelles en relation avec la capacité réflexive et identifient le processus permettant la transformation de la posture professionnelle. Après avoir présenté le dispositif d'analyse réflexive des pratiques, elles mettent en évidence la force symbolique du cadre et montrent les effets d'un accompagnement de la nouvelle posture par une méta-analyse. A Chaque étape du dispositif, des compétences professionnelles identifiées sont mises au travail, accompagnant et accélérant alors les processus de changement individuel et groupal. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible Apport d'un modèle virtuel utilisant différentes postures du travail et d'accouchement / Marion Tailliez in Vocation sage-femme, n° 93 ([01/11/2011])
[article]
Titre : Apport d'un modèle virtuel utilisant différentes postures du travail et d'accouchement Type de document : Article Auteurs : Marion Tailliez, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p.34-39 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOUCHEMENT
BASSIN
ETUDE
MODELE
POSITION MATERNELLE
POSTURE
RACHIS
VIRTUELRésumé : Décubitus latéral ou dorsal? Position à quatre pattes ou accroupie? Après une longue période d'immobilité maternelle, liée aux techniques de monitorage et d'analgésiques péridurales, il existe un véritable engouement pour la mobilisation des femmes pendant le travail et le recours à différentes postures lors de l'accouchement. En utilisant la modélisation virtuelle, cette étude observe différentes postures et montre que chacune d'elle modifie les angles et la configuration du bassin et du rachis, influençant ainsi la mécanique obstétricale. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Vocation sage-femme > n° 93 [01/11/2011] . - p.34-39[article] Apport d'un modèle virtuel utilisant différentes postures du travail et d'accouchement [Article] / Marion Tailliez, Auteur . - 2011 . - p.34-39.
Langues : Français (fre)
in Vocation sage-femme > n° 93 [01/11/2011] . - p.34-39
Mots-clés : ACCOUCHEMENT
BASSIN
ETUDE
MODELE
POSITION MATERNELLE
POSTURE
RACHIS
VIRTUELRésumé : Décubitus latéral ou dorsal? Position à quatre pattes ou accroupie? Après une longue période d'immobilité maternelle, liée aux techniques de monitorage et d'analgésiques péridurales, il existe un véritable engouement pour la mobilisation des femmes pendant le travail et le recours à différentes postures lors de l'accouchement. En utilisant la modélisation virtuelle, cette étude observe différentes postures et montre que chacune d'elle modifie les angles et la configuration du bassin et du rachis, influençant ainsi la mécanique obstétricale. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
[article]
Titre : L'Appreciative Inquiry à l'hôpital Type de document : Article Auteurs : Pascale Thibault, Auteur ; Jean-Christophe Barralis, Auteur ; Jean Pagès, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 32-56 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
BIEN-ETRE
CONFIANCE
COOPERATION
DIALOGUE
EFFICACITE
ENGAGEMENT
HOPITAL
INNOVATION
INTELLIGENCE COLLECTIVE
LANGAGE
MANAGEMENT
MOTIVATION
PARTICIPATION
POSTURE
PROJET DE SERVICE
RECONNAISSANCE
SATISFACTION
SYSTEME SOCIAL
TRAVAIL
URGENCERésumé : Sommaire :
- Le management appréciatif
- Conduire des transformations à l'hôpital
- Présentation de l'Appréciative Inquiry : de ses origines à ses applications à l'hôpital
- Mesure des transformations par l'Appreciative Inquiry en milieu hospitalier
- L'AI intuitivement
- Prendre soin des soignants
- Un nouvel angle de vue
- Un double défi : lâcher prise et embarquer tous les acteurs
- Une double expérience : dynamiser et réparer
- Concilier la culture Lean et l'approche appréciative
- L'appreciative Inquiry au sein du Système national de santé anglaisPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Objectif soins > n° 271 [01/10/2019] . - p. 32-56[article] L'Appreciative Inquiry à l'hôpital [Article] / Pascale Thibault, Auteur ; Jean-Christophe Barralis, Auteur ; Jean Pagès, Auteur ; et al., Auteur . - 2019 . - p. 32-56.
Langues : Français (fre)
in Objectif soins > n° 271 [01/10/2019] . - p. 32-56
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
BIEN-ETRE
CONFIANCE
COOPERATION
DIALOGUE
EFFICACITE
ENGAGEMENT
HOPITAL
INNOVATION
INTELLIGENCE COLLECTIVE
LANGAGE
MANAGEMENT
MOTIVATION
PARTICIPATION
POSTURE
PROJET DE SERVICE
RECONNAISSANCE
SATISFACTION
SYSTEME SOCIAL
TRAVAIL
URGENCERésumé : Sommaire :
- Le management appréciatif
- Conduire des transformations à l'hôpital
- Présentation de l'Appréciative Inquiry : de ses origines à ses applications à l'hôpital
- Mesure des transformations par l'Appreciative Inquiry en milieu hospitalier
- L'AI intuitivement
- Prendre soin des soignants
- Un nouvel angle de vue
- Un double défi : lâcher prise et embarquer tous les acteurs
- Une double expérience : dynamiser et réparer
- Concilier la culture Lean et l'approche appréciative
- L'appreciative Inquiry au sein du Système national de santé anglaisPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible L'apprentissage du raisonnement clinique : concepts fondamentaux, contexte et processus d'apprentissage / Thérèse Psiuk
PermalinkL'apprentissage du raisonnement clinique : concepts fondamentaux, contexte et processus d'apprentissage / Thérèse Psiuk
PermalinkUne attention au présent pour le bien-être du jeune enfant / Pascale Blanc in Métiers de la petite enfance, n° 242 ([01/02/2017])
PermalinkPermalinkPermalinkBien positionné pour mieux bouger / Emilie Ria in Soins Pédiatrie Puériculture, n° 329 ([01/11/2022])
PermalinkPermalinkCADRE, UN EXERCICE PLURIEL in Soins Cadres, n° 80 (11/2011)
PermalinkCadre de proximité, réalité et perspective / Christine Lemetais in Soins Cadres, n° 90 ([01/05/2014])
PermalinkCadre de santé de proximité, un métier au coeur du soin : penser une éthique du quotidien des soins / Walter Hesbeen
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