La césarienne dans le contexte de gratuité au Bénin / Virginie Mongbo in Santé publique, n° 3 ([01/05/2016])

Public ISBD [article]  inSanté publique > n° 3 [01/05/2016] . - p. 399-407 Titre : La césarienne dans le contexte de gratuité au Bénin Type de document : Article Auteurs : Virginie Mongbo, Auteur ; Isabelle Godin, Auteur ; Céline Mahieu, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 399-407 Langues : Français (fre) Mots-clés : BENIN CESARIENNE Résumé : Depuis 2009, le Bénin applique la gratuité de la césarienne pour en améliorer l’accessibilité financière. La présente étude visait à décrire la césarienne dans le contexte de gratuité au Bénin en 2013. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] La césarienne dans le contexte de gratuité au Bénin [Article] / Virginie Mongbo, Auteur ; Isabelle Godin, Auteur ; Céline Mahieu, Auteur ; et al., Auteur . - 2016 . - p. 399-407. Langues : Français (fre) in Santé publique > n° 3 [01/05/2016] . - p. 399-407 Mots-clés : BENIN CESARIENNE Résumé : Depuis 2009, le Bénin applique la gratuité de la césarienne pour en améliorer l’accessibilité financière. La présente étude visait à décrire la césarienne dans le contexte de gratuité au Bénin en 2013. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Évaluation d’une salle de naissance des erreurs virtuelle en formation initiale / Céline Mahieu in Sages-femmes, n° 2 ([01/03/2021])

Public ISBD [article]  inSages-femmes > n° 2 [01/03/2021] . - p. 47-52 Titre : Évaluation d’une salle de naissance des erreurs virtuelle en formation initiale Type de document : Article Auteurs : Céline Mahieu, Auteur ; Marion Lottin, Auteur ; Mickaël Daouphars, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 47-52 Langues : Français (fre) Mots-clés : ERREUR ETUDIANT GESTION DES RISQUES SAGE-FEMME SALLE DE NAISSANCE SERIOUS GAME SIMULATION Résumé : Une étude a été réalisée auprès d’étudiants en maïeutique pour évaluer l’intérêt d’une salle de naissance virtuelle dans laquelle des erreurs pouvant entraîner un risque pour la patiente ou le soignant ont été volontairement insérées. Les outils suscitant une participation active des apprenants et utilisant des pédagogies numériques innovantes présentent des atouts en termes d’attractivité et de motivation. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Évaluation d’une salle de naissance des erreurs virtuelle en formation initiale [Article] / Céline Mahieu, Auteur ; Marion Lottin, Auteur ; Mickaël Daouphars, Auteur ; et al., Auteur . - 2021 . - p. 47-52. Langues : Français (fre) in Sages-femmes > n° 2 [01/03/2021] . - p. 47-52 Mots-clés : ERREUR ETUDIANT GESTION DES RISQUES SAGE-FEMME SALLE DE NAISSANCE SERIOUS GAME SIMULATION Résumé : Une étude a été réalisée auprès d’étudiants en maïeutique pour évaluer l’intérêt d’une salle de naissance virtuelle dans laquelle des erreurs pouvant entraîner un risque pour la patiente ou le soignant ont été volontairement insérées. Les outils suscitant une participation active des apprenants et utilisant des pédagogies numériques innovantes présentent des atouts en termes d’attractivité et de motivation. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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La participation des patients en santé mentale : vers un cadre d’analyse des pratiques / Yamina Abidli in Santé publique, n° 2 ([01/03/2021])

Public ISBD [article]  inSanté publique > n° 2 [01/03/2021] . - p. 265-274 Titre : La participation des patients en santé mentale : vers un cadre d’analyse des pratiques Type de document : Article Auteurs : Yamina Abidli, Auteur ; Vincent Dubois, Auteur ; Céline Mahieu, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 265-274 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANALYSE DE PRATIQUE EMPOWERMENT PARTICIPATION PATIENT REVUE DE LITTERATURE SANTE MENTALE Résumé : Introduction Cet article a pour objectif de faire le point sur les manières dont le concept de participation est mobilisé en santé mentale, particulièrement dans la littérature relative à l’accompagnement du patient. Sur la base des débats et des enjeux identifiés, nous proposons un cadre d’analyse des pratiques participatives. Méthode Notre méthodologie repose sur une revue de littérature à laquelle une méta-synthèse a été appliquée. Cette méthode d’analyse secondaire de recherches qualitatives a permis, dans un premier temps, de synthétiser et de structurer les connaissances sur le sujet étudié. Dans un second temps, une analyse interprétative a été menée pour dégager une proposition de cadre d’analyse des pratiques. Résultats Le processus de recherche, mené au départ de deux bases de données, a renvoyé 28 articles après exclusion pour l’extraction et l’analyse complètes des données. La méta-synthèse des données a permis de faire émerger trois idéaux-types de la participation en santé mentale : l’approche linéaire, l’approche conditionnelle et l’approche inconditionnelle. Conclusion Nos résultats montrent que l’intérêt de mobiliser les déclinaisons conceptuelles de la participation, du point de vue des soignants, dans l’accompagnement sanitaire ne réside pas dans l’opposition des concepts. Elle repose plutôt sur la possibilité d’éclairer les différentes formes que prend cette participation dans la représentation des professionnels et leur évolution dans la pratique de terrain. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] La participation des patients en santé mentale : vers un cadre d’analyse des pratiques [Article] / Yamina Abidli, Auteur ; Vincent Dubois, Auteur ; Céline Mahieu, Auteur . - 2021 . - p. 265-274. Langues : Français (fre) in Santé publique > n° 2 [01/03/2021] . - p. 265-274 Mots-clés : ANALYSE DE PRATIQUE EMPOWERMENT PARTICIPATION PATIENT REVUE DE LITTERATURE SANTE MENTALE Résumé : Introduction Cet article a pour objectif de faire le point sur les manières dont le concept de participation est mobilisé en santé mentale, particulièrement dans la littérature relative à l’accompagnement du patient. Sur la base des débats et des enjeux identifiés, nous proposons un cadre d’analyse des pratiques participatives. Méthode Notre méthodologie repose sur une revue de littérature à laquelle une méta-synthèse a été appliquée. Cette méthode d’analyse secondaire de recherches qualitatives a permis, dans un premier temps, de synthétiser et de structurer les connaissances sur le sujet étudié. Dans un second temps, une analyse interprétative a été menée pour dégager une proposition de cadre d’analyse des pratiques. Résultats Le processus de recherche, mené au départ de deux bases de données, a renvoyé 28 articles après exclusion pour l’extraction et l’analyse complètes des données. La méta-synthèse des données a permis de faire émerger trois idéaux-types de la participation en santé mentale : l’approche linéaire, l’approche conditionnelle et l’approche inconditionnelle. Conclusion Nos résultats montrent que l’intérêt de mobiliser les déclinaisons conceptuelles de la participation, du point de vue des soignants, dans l’accompagnement sanitaire ne réside pas dans l’opposition des concepts. Elle repose plutôt sur la possibilité d’éclairer les différentes formes que prend cette participation dans la représentation des professionnels et leur évolution dans la pratique de terrain. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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