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Une pédagogie innovatrice pour stimuler la posture éthique et réflexive par la simulation - l'approche sTimul / Leen Schollaert in Perspective soignante, n° 47 ([01/09/2013])
[article]
Titre : Une pédagogie innovatrice pour stimuler la posture éthique et réflexive par la simulation - l'approche sTimul Type de document : Article Auteurs : Leen Schollaert, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 104-117 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANALYSE DE PRATIQUE
APPRENTISSAGE
CARE
ETHIQUE
ETUDIANT
FORMATION
PEDAGOGIE
PERSONNE AGEE
PRATIQUE REFLEXIVE
PRATIQUE SOIGNANTE
PRENDRE SOIN
PROFESSION DE SANTE
RELATION SOIGNANT SOIGNE
SIMULATIONRésumé : L'association belge sTimul propose depuis avril 2008 des sessions d'immersion dans une maison de repos et de soins "laboratoire" pendant deux jours et une nuit afin de simuler au mieux une situation de soins réelles aux personnes âgées en institution. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Perspective soignante > n° 47 [01/09/2013] . - p. 104-117[article] Une pédagogie innovatrice pour stimuler la posture éthique et réflexive par la simulation - l'approche sTimul [Article] / Leen Schollaert, Auteur . - 2013 . - p. 104-117.
Langues : Français (fre)
in Perspective soignante > n° 47 [01/09/2013] . - p. 104-117
Mots-clés : ANALYSE DE PRATIQUE
APPRENTISSAGE
CARE
ETHIQUE
ETUDIANT
FORMATION
PEDAGOGIE
PERSONNE AGEE
PRATIQUE REFLEXIVE
PRATIQUE SOIGNANTE
PRENDRE SOIN
PROFESSION DE SANTE
RELATION SOIGNANT SOIGNE
SIMULATIONRésumé : L'association belge sTimul propose depuis avril 2008 des sessions d'immersion dans une maison de repos et de soins "laboratoire" pendant deux jours et une nuit afin de simuler au mieux une situation de soins réelles aux personnes âgées en institution. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible UN PERSONNEL INVISIBLE. LES AIDES-SOIGNANTES A L'HOPITAL / Anne-Marie Arborio
Titre : UN PERSONNEL INVISIBLE. LES AIDES-SOIGNANTES A L'HOPITAL Type de document : Ouvrage Auteurs : Anne-Marie Arborio, Auteur Editeur : Paris : Economica Année de publication : 15/06/2001 Collection : SOCIOLOGIQUES Importance : 334 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7178-4191-6 Prix : 25 € Mots-clés : AIDE-SOIGNANT
IDENTITE PROFESSIONNELLE
PERSONNEL HOSPITALIER
PRATIQUE SOIGNANTE
PROFESSION PARAMEDICALE
SOCIOLOGIE
STATUTRésumé : Aussi nombreuses que les infirmières à s'occuper des malades dans les hôpitaux, les aides-soignantes sont beaucoup moins connues. Elles assurent pourtant des tâches essentielles pour l'hygiène et pour le confort des malades sans lesquelles les gestes médicaux ne peuvent être réalisés et qui sont aujourd'hui au cœur des transformations de l'hôpital. Les résultats de l'enquête d'Anne-Marie Arborio, qui s'appuient sur des données d'archives, d'observations directes et d'entretiens, permettent à la fois de cerner les contours du groupe social que forment les aides-soignantes et de comprendre les ressorts de l'invisibilité de ce métier hospitalier. A ce titre, cet ouvrage concerne autant les spécialistes de sciences sociales pour les questions qu'ils posent sur la division du travail et les professions, que tous ceux qui s'intéressent aux questions de santé en général et à l'hôpital en particulier. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id UN PERSONNEL INVISIBLE. LES AIDES-SOIGNANTES A L'HOPITAL [Ouvrage] / Anne-Marie Arborio, Auteur . - Paris : Economica, 15/06/2001 . - 334 p.. - (SOCIOLOGIQUES) .
ISBN : 978-2-7178-4191-6 : 25 €
Mots-clés : AIDE-SOIGNANT
IDENTITE PROFESSIONNELLE
PERSONNEL HOSPITALIER
PRATIQUE SOIGNANTE
PROFESSION PARAMEDICALE
SOCIOLOGIE
STATUTRésumé : Aussi nombreuses que les infirmières à s'occuper des malades dans les hôpitaux, les aides-soignantes sont beaucoup moins connues. Elles assurent pourtant des tâches essentielles pour l'hygiène et pour le confort des malades sans lesquelles les gestes médicaux ne peuvent être réalisés et qui sont aujourd'hui au cœur des transformations de l'hôpital. Les résultats de l'enquête d'Anne-Marie Arborio, qui s'appuient sur des données d'archives, d'observations directes et d'entretiens, permettent à la fois de cerner les contours du groupe social que forment les aides-soignantes et de comprendre les ressorts de l'invisibilité de ce métier hospitalier. A ce titre, cet ouvrage concerne autant les spécialistes de sciences sociales pour les questions qu'ils posent sur la division du travail et les professions, que tous ceux qui s'intéressent aux questions de santé en général et à l'hôpital en particulier. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité 610.69 arb Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible 610.69 ARB Ouvrage IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible La perte de terrain de la place de l'humain dans le système de soins : cause de la souffrance des soignants ou conséquence partielle de celle-ci ? / Sandrine Sartre in Perspective soignante, n° 47 ([01/09/2013])
[article]
Titre : La perte de terrain de la place de l'humain dans le système de soins : cause de la souffrance des soignants ou conséquence partielle de celle-ci ? Type de document : Article Auteurs : Sandrine Sartre, Auteur ; Marie Alderson, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 89-103 Langues : Français (fre) Mots-clés : CONDITION DE TRAVAIL
EPUISEMENT
HUMANISATION HOPITAL
IDENTITE PROFESSIONNELLE
PLAISIR
PRATIQUE SOIGNANTE
SOIGNANT
SOUFFRANCE PSYCHIQUE
SYSTEME DE SOINS
TRAVAILRésumé : S'il existe des colloques qui proposent de "penser et favoriser la place de l'humain dans le système de soins", c'est bien que cette place est, sinon déjà remise en cause, du moins en perte de vitesse. C'est un fait maintenant assez généralement reconnu et les effets en sont quotidiennement palpables dans les services de soins, notamment sur la "population" des soignants... Le postulat de ce texte est que l'expression quotidienne de la souffrance des soignants et l'usure qui en découle constituent à leur tour l'un des facteurs d'érosion de l'humanité dans les soins, pourtant dénoncée. On pourrait, en étant un peu provocateur, illustrer cette boucle délétère avec un syllogisme ; "le système de soins est inhumain ; or le soignant fait partie du système de soins, donc le soignant est inhumain"... Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Perspective soignante > n° 47 [01/09/2013] . - p. 89-103[article] La perte de terrain de la place de l'humain dans le système de soins : cause de la souffrance des soignants ou conséquence partielle de celle-ci ? [Article] / Sandrine Sartre, Auteur ; Marie Alderson, Auteur . - 2013 . - p. 89-103.
Langues : Français (fre)
in Perspective soignante > n° 47 [01/09/2013] . - p. 89-103
Mots-clés : CONDITION DE TRAVAIL
EPUISEMENT
HUMANISATION HOPITAL
IDENTITE PROFESSIONNELLE
PLAISIR
PRATIQUE SOIGNANTE
SOIGNANT
SOUFFRANCE PSYCHIQUE
SYSTEME DE SOINS
TRAVAILRésumé : S'il existe des colloques qui proposent de "penser et favoriser la place de l'humain dans le système de soins", c'est bien que cette place est, sinon déjà remise en cause, du moins en perte de vitesse. C'est un fait maintenant assez généralement reconnu et les effets en sont quotidiennement palpables dans les services de soins, notamment sur la "population" des soignants... Le postulat de ce texte est que l'expression quotidienne de la souffrance des soignants et l'usure qui en découle constituent à leur tour l'un des facteurs d'érosion de l'humanité dans les soins, pourtant dénoncée. On pourrait, en étant un peu provocateur, illustrer cette boucle délétère avec un syllogisme ; "le système de soins est inhumain ; or le soignant fait partie du système de soins, donc le soignant est inhumain"... Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible Portfolio en Institut de formation en soins infirmiers : mythe ou réalité / Chantal Garnier in Recherche en soins infirmiers, n° 110 ([01/09/2012])
[article]
Titre : Portfolio en Institut de formation en soins infirmiers : mythe ou réalité Type de document : Article Auteurs : Chantal Garnier, Auteur ; Claire Marchand, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 98-112 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANALYSE DE PRATIQUE
APPRENTISSAGE
AUTO-EVALUATION
AUTONOMIE
COMPETENCE
ECRITURE
ELEVE INFIRMIER
EVALUATION
FORMATION INFIRMIERE
OUTIL
PRATIQUE REFLEXIVE
PRATIQUE SOIGNANTE
PROFESSIONNALISATIONRésumé : Contexte : A l'occasion de la mise en place du nouveau programme de formation infirmière, un nouvel outil a été introduit : le portfolio. composé en partie de fiches de recueil d'informations où l'étudiant décrit et analyse des situations professionnelles, il vise à développer l'autonomie et l'auto-évaluation du futur professionnel dans une démarche critique et réflexive. Cette étude consiste à évaluer la pertinence du portfolio des étudiants en soins infirmiers pour développer leur pratique réflexive. Elle devrait permette d'envisager des pistes de réflexions et d'amélioration dans l'utilisation de l'outil... Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Recherche en soins infirmiers > n° 110 [01/09/2012] . - p. 98-112[article] Portfolio en Institut de formation en soins infirmiers : mythe ou réalité [Article] / Chantal Garnier, Auteur ; Claire Marchand, Auteur . - 2012 . - p. 98-112.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > n° 110 [01/09/2012] . - p. 98-112
Mots-clés : ANALYSE DE PRATIQUE
APPRENTISSAGE
AUTO-EVALUATION
AUTONOMIE
COMPETENCE
ECRITURE
ELEVE INFIRMIER
EVALUATION
FORMATION INFIRMIERE
OUTIL
PRATIQUE REFLEXIVE
PRATIQUE SOIGNANTE
PROFESSIONNALISATIONRésumé : Contexte : A l'occasion de la mise en place du nouveau programme de formation infirmière, un nouvel outil a été introduit : le portfolio. composé en partie de fiches de recueil d'informations où l'étudiant décrit et analyse des situations professionnelles, il vise à développer l'autonomie et l'auto-évaluation du futur professionnel dans une démarche critique et réflexive. Cette étude consiste à évaluer la pertinence du portfolio des étudiants en soins infirmiers pour développer leur pratique réflexive. Elle devrait permette d'envisager des pistes de réflexions et d'amélioration dans l'utilisation de l'outil... Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Portfolio, outil de mesure et de développement professionnel / Marielle Boissart in Objectif soins, n° 207 ([01/06/2012])
[article]
Titre : Portfolio, outil de mesure et de développement professionnel Type de document : Article Auteurs : Marielle Boissart, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 29-32 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE
AUTO-EVALUATION
COMPETENCE
ECOLE D'INFIRMIER
ELEVE INFIRMIER
EVALUATION
FORMATION INFIRMIERE
OUTIL
PRATIQUE REFLEXIVE
PRATIQUE SOIGNANTE
PROFESSIONNALISATION
STAGE
TUTORATRésumé : Le référentiel de formation infirmière place l'approche par compétences au coeur du dispositif de formation. Au sein de ce dispositif, un outil innovant tient une place prépondérante en tant qu'outil de mesure de progression des compétences de l'étudiant. Il s'agit du portfolio. Cet outil a-t-il seulement cette vocation ? Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Objectif soins > n° 207 [01/06/2012] . - p. 29-32[article] Portfolio, outil de mesure et de développement professionnel [Article] / Marielle Boissart, Auteur . - 2012 . - p. 29-32.
Langues : Français (fre)
in Objectif soins > n° 207 [01/06/2012] . - p. 29-32
Mots-clés : APPRENTISSAGE
AUTO-EVALUATION
COMPETENCE
ECOLE D'INFIRMIER
ELEVE INFIRMIER
EVALUATION
FORMATION INFIRMIERE
OUTIL
PRATIQUE REFLEXIVE
PRATIQUE SOIGNANTE
PROFESSIONNALISATION
STAGE
TUTORATRésumé : Le référentiel de formation infirmière place l'approche par compétences au coeur du dispositif de formation. Au sein de ce dispositif, un outil innovant tient une place prépondérante en tant qu'outil de mesure de progression des compétences de l'étudiant. Il s'agit du portfolio. Cet outil a-t-il seulement cette vocation ? Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Pour une éthique anthropologique des situations ordinaires / J. Henry in Ethique et santé, n° 2 ([01/06/2015])PermalinkPour une visée éthique du métier de cadre de sante / Jean-Marie RevillotPermalinkPRATICIEN FORMATEUR EN SOINS INFIRMIERS : TISSER LES COMPETENCES DE SOIGNANT ET DE FORMATEUR POUR UN CHANGEMENT DE ROLE / Béatrice Perrenoud in Recherche en soins infirmiers, 90 (09/2007)PermalinkD'UNE PRATIQUE SOIGNANTE COMME ENFERMEMENT A UNE PRATIQUE SOIGNANTE PORTEUSE DE SENS / Stéphane Tregouet in Perspective soignante, 21 (12/2004)PermalinkPratiques non conventionnelles et articulation des soins en cancérologie. Le rôle actif des patients / Myriam Joel in Sciences sociales et santé, n° 4 ([01/12/2015])PermalinkPratiques soignantes et adolescence / Armel Rivallan in Soins Psychiatrie, n° 289 ([01/11/2013])PermalinkPratiques soignantes : rendez-vous en terre inconnue / Florence Mauve in Infirmière magazine (L'), n° 373 ([01/07/2016])PermalinkPrécis d'alliance patient-soignant : professionnels infirmiers, IFSI, UE 3, 4, 5 / Hervé BrizonPermalinkPRENDRE SOIN DANS LA PAROLE : L'ECOUTE SOIGNANTE / Eliane Feldman-Desrousseaux in Perspective soignante, n° 27 ([01/12/2006])PermalinkPrendre soins de l'humain dans le système de soins, une priorité pédagogique / Isabelle Bayle in Perspective soignante, n° 45 ([01/12/2012])Permalink