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Les lois naturelles de l'enfant / Céline Alvarez
Titre : Les lois naturelles de l'enfant Type de document : Ouvrage Auteurs : Céline Alvarez, Auteur Editeur : Paris : Les Arènes Année de publication : DL 2016 Importance : 454 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35204-550-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE
AUTONOMIE
COMPETENCE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ECOLE MATERNELLE
ECRITURE
EMOTION-SENTIMENT
EMPATHIE
ENFANT
ENSEIGNANT
ENSEIGNEMENT
GEOGRAPHIE
INTELLIGENCE
LECTURE
LIEN SOCIAL
MATHEMATIQUE
MUSIQUE
PERCEPTION
SENS
SOCIALISATION
STRESSRésumé : L'enfant naît câblé pour apprendre et pour aimer. Chaque jour, les neurosciences nous révèlent son incroyable potentiel. Pourtant, par manque d'information, nous lui imposons un système éducatif inadapté qui freine son apprentissage et n'encourage pas sa bienveillance innée. Plus de 40 % de nos enfants sortent du primaire avec des lacunes qui les empêcheront de poursuivre une scolarité normale. Céline Alvarez a mené une expérience dans une maternelle en zone d'éducation prioritaire et "plan violence", à Gennevilliers.
Elle a respecté les "lois naturelles de l'enfant" et les résultats ont été exceptionnels. A la fin de la deuxième année, tous les enfants de grande section et 90 % de moyenne section étaient lecteurs et affichaient d'excellentes compétences en arithmétique. Ils avaient par ailleurs développé de grandes qualités morales et sociales. Ce livre fondateur révèle une autre façon de voir l'enfant et de concevoir son éducation à la maison et à l'école.
Céline Alvarez explique de manière limpide les grands principes scientifiques qui sous-tendent l'apprentissage et l'épanouissement. Elle partage son expérience, les activités qui peuvent aider les enfants à développer leur potentiel, ainsi que la posture appropriée de l'adulte. La révolution de l'éducation est possible.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Les lois naturelles de l'enfant [Ouvrage] / Céline Alvarez, Auteur . - Paris : Les Arènes, DL 2016 . - 454 p.
ISBN : 978-2-35204-550-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : APPRENTISSAGE
AUTONOMIE
COMPETENCE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ECOLE MATERNELLE
ECRITURE
EMOTION-SENTIMENT
EMPATHIE
ENFANT
ENSEIGNANT
ENSEIGNEMENT
GEOGRAPHIE
INTELLIGENCE
LECTURE
LIEN SOCIAL
MATHEMATIQUE
MUSIQUE
PERCEPTION
SENS
SOCIALISATION
STRESSRésumé : L'enfant naît câblé pour apprendre et pour aimer. Chaque jour, les neurosciences nous révèlent son incroyable potentiel. Pourtant, par manque d'information, nous lui imposons un système éducatif inadapté qui freine son apprentissage et n'encourage pas sa bienveillance innée. Plus de 40 % de nos enfants sortent du primaire avec des lacunes qui les empêcheront de poursuivre une scolarité normale. Céline Alvarez a mené une expérience dans une maternelle en zone d'éducation prioritaire et "plan violence", à Gennevilliers.
Elle a respecté les "lois naturelles de l'enfant" et les résultats ont été exceptionnels. A la fin de la deuxième année, tous les enfants de grande section et 90 % de moyenne section étaient lecteurs et affichaient d'excellentes compétences en arithmétique. Ils avaient par ailleurs développé de grandes qualités morales et sociales. Ce livre fondateur révèle une autre façon de voir l'enfant et de concevoir son éducation à la maison et à l'école.
Céline Alvarez explique de manière limpide les grands principes scientifiques qui sous-tendent l'apprentissage et l'épanouissement. Elle partage son expérience, les activités qui peuvent aider les enfants à développer leur potentiel, ainsi que la posture appropriée de l'adulte. La révolution de l'éducation est possible.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 371.39 alv Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible