[article] 
inRecherche en soins infirmiers > n° 114 [01/09/2013] . - p. 72-78

Titre :	Recherche et formations en maïeutique à l'aide des sciences de l'éducation : quelle(s) approche(s) pour une analyse du travail des enseignants sages-femmes face à un simulateur d'accouchement interactif ?
Type de document :	Article
Auteurs :	Valérie Courtin, Auteur ; Alain Jean, Auteur
Année de publication :	2013
Article en page(s) :	p. 72-78
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	ACCOUCHEMENT DIDACTIQUE FORMATEUR FORMATION MEDICALE OBSTETRIQUE PHILOSOPHIE SAGE-FEMME SIMULATION TECHNIQUE
Résumé :	Cet article s'inscrit comme point de départ réflexif dans le cadre d'un travail de recherche sur les simulateurs d'accouchement interactifs. L'objectif est d'ouvrir des perspectives de travail vers un ensemble de concepts permettant de poser les bases d'une réflexion avec comme but le développement d'un cadre théorique d'ensemble pour l'analyse et la conceptualisation des activités avec un simulateur d'accouchement. Il propose cette analyse par le biais du simulateur SIMone TM à travers des approches générales économique et philosophique, en mettant en lien la simulation, la didactique, la notion d'instrument et la technique.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] Recherche et formations en maïeutique à l'aide des sciences de l'éducation : quelle(s) approche(s) pour une analyse du travail des enseignants sages-femmes face à un simulateur d'accouchement interactif ? [Article] / Valérie Courtin, Auteur ; Alain Jean, Auteur . - 2013 . - p. 72-78.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > n° 114 [01/09/2013] . - p. 72-78

Mots-clés :	ACCOUCHEMENT DIDACTIQUE FORMATEUR FORMATION MEDICALE OBSTETRIQUE PHILOSOPHIE SAGE-FEMME SIMULATION TECHNIQUE
Résumé :	Cet article s'inscrit comme point de départ réflexif dans le cadre d'un travail de recherche sur les simulateurs d'accouchement interactifs. L'objectif est d'ouvrir des perspectives de travail vers un ensemble de concepts permettant de poser les bases d'une réflexion avec comme but le développement d'un cadre théorique d'ensemble pour l'analyse et la conceptualisation des activités avec un simulateur d'accouchement. Il propose cette analyse par le biais du simulateur SIMone TM à travers des approches générales économique et philosophique, en mettant en lien la simulation, la didactique, la notion d'instrument et la technique.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id