[article] 
inMétiers de la petite enfance > n° 201 [01/09/2013] . - p. 36-38

Titre :	S'impliquer dans l'éveil
Type de document :	Article
Auteurs :	Benoît Viquesnel, Auteur
Année de publication :	2013
Article en page(s) :	p. 36-38
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	APPRENTISSAGE EVEIL FORMATION PROFESSIONNELLE JEU PRATIQUE PROFESSIONNELLE ROUTINE
Résumé :	L'éveil est une notion vaste et imprécise. Le professionnel peut s'attacher à développer ses savoirs et compétences dans un domaine spécifique en fonction de ses propres goûts ou des besoins de l'institution. Si pour l'enfant, tout est éveil, quelles est l'implication du professionnel auprès du groupe pour le favoriser lors d'activités programmées ? Quatre positionnements sont alors à équilibrer subtilement. Mais pour éveiller les tout-petits, il faut soi-même rester en éveil.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] S'impliquer dans l'éveil [Article] / Benoît Viquesnel, Auteur . - 2013 . - p. 36-38.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 201 [01/09/2013] . - p. 36-38

Mots-clés :	APPRENTISSAGE EVEIL FORMATION PROFESSIONNELLE JEU PRATIQUE PROFESSIONNELLE ROUTINE
Résumé :	L'éveil est une notion vaste et imprécise. Le professionnel peut s'attacher à développer ses savoirs et compétences dans un domaine spécifique en fonction de ses propres goûts ou des besoins de l'institution. Si pour l'enfant, tout est éveil, quelles est l'implication du professionnel auprès du groupe pour le favoriser lors d'activités programmées ? Quatre positionnements sont alors à équilibrer subtilement. Mais pour éveiller les tout-petits, il faut soi-même rester en éveil.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id