[article] 
inMétiers de la petite enfance > n° 201 [01/09/2013] . - p. 39-40

Titre :	Le son dans l'éveil du jeune enfant
Type de document :	Article
Auteurs :	Alexandra Lamiot, Auteur
Année de publication :	2013
Article en page(s) :	p. 39-40
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	CHANT COMPTINE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT OUIE PROJET PEDAGOGIQUE
Résumé :	Au 1er siècle, Plutarque rapport : "on dit que la nature, en nous donnant deux oreilles et une seule langue, voulut nous obliger à moins parler pour mieux entendre". Les sons sont entendus par le fœtus dès le deuxième mois de grossesse. L'enfant se forme dans un environnement sonore, naît dans une ambiance sonore, puis se construit avec les sons. L'enfant aborde donc le monde par le biais de l'écoute bien avant celui de la parole.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] Le son dans l'éveil du jeune enfant [Article] / Alexandra Lamiot, Auteur . - 2013 . - p. 39-40.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 201 [01/09/2013] . - p. 39-40

Mots-clés :	CHANT COMPTINE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT OUIE PROJET PEDAGOGIQUE
Résumé :	Au 1er siècle, Plutarque rapport : "on dit que la nature, en nous donnant deux oreilles et une seule langue, voulut nous obliger à moins parler pour mieux entendre". Les sons sont entendus par le fœtus dès le deuxième mois de grossesse. L'enfant se forme dans un environnement sonore, naît dans une ambiance sonore, puis se construit avec les sons. L'enfant aborde donc le monde par le biais de l'écoute bien avant celui de la parole.
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