Accueil de la Bulle
![](./images/home.jpg)
Mots-clés
Documents disponibles dans cette catégorie (280)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
Titre : Pas si fou : quand un village accueille le handicap psychique Type de document : Ouvrage Auteurs : Laetitia Delhon, Auteur ; Alain-Paul Perrou, Personne interviewée ; Michel Laforcade, Préfacier, etc. ; et al., Auteur Editeur : Rennes : Presses de l'EHESP Année de publication : 2016 Importance : 153 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8109-0451-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : COMMUNAUTE
ETABLISSEMENT ET SERVICE D'AIDE PAR LE TRAVAIL
INTEGRATION
PARTENARIAT
PROJET
RESEAU
ROLE
SANTE MENTALE
SOINIndex. décimale : 331.594 0944 Résumé : Handicap psychique et emploi ont longtemps été considérés comme incompatibles : comment des personnes en grande souffrance pourraient-elles évoluer dans le monde du travail, perçu comme hostile et inadapté à leur maladie? Si le travail protégé a apporté une réponse, les établissements spécialisés accueillant exclusivement des personnes handicapées psychiques restent encore rares.
Depuis le début des années 1990, l’aventure de l’établissement et service d’aide par le travail (ESAT) de Mézin dans le Lot-et-Garonne fait donc figure d’heureuse exception. À Mézin, les personnes handicapées ont redonné vie au village grâce à une dynamique économique vertueuse. Résidentes et citoyennes, elles sont aussi pleinement intégrées. Pour réussir cette insertion sociale et professionnelle, il a fallu l’audace d’un homme pétri de convictions, Alain-Paul Perrou. L’enfant du village savait que les Mézinais accueilleraient ceux qui comptent parmi les plus vulnérables de notre société.
Contraintes institutionnelles et économiques, liens avec les soignants, ancrage dans le territoire, engagement des professionnels… Dans cet entretien, Alain-Paul Perrou raconte la genèse et la vie quotidienne de ce projet à la fois «fou» et plein de bon sens. Un travail d’orfèvre au service d’une volonté tenace: mettre l’économie au service des hommes, jamais l’inverse.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Pas si fou : quand un village accueille le handicap psychique [Ouvrage] / Laetitia Delhon, Auteur ; Alain-Paul Perrou, Personne interviewée ; Michel Laforcade, Préfacier, etc. ; et al., Auteur . - Rennes : Presses de l'EHESP, 2016 . - 153 p.
ISBN : 978-2-8109-0451-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : COMMUNAUTE
ETABLISSEMENT ET SERVICE D'AIDE PAR LE TRAVAIL
INTEGRATION
PARTENARIAT
PROJET
RESEAU
ROLE
SANTE MENTALE
SOINIndex. décimale : 331.594 0944 Résumé : Handicap psychique et emploi ont longtemps été considérés comme incompatibles : comment des personnes en grande souffrance pourraient-elles évoluer dans le monde du travail, perçu comme hostile et inadapté à leur maladie? Si le travail protégé a apporté une réponse, les établissements spécialisés accueillant exclusivement des personnes handicapées psychiques restent encore rares.
Depuis le début des années 1990, l’aventure de l’établissement et service d’aide par le travail (ESAT) de Mézin dans le Lot-et-Garonne fait donc figure d’heureuse exception. À Mézin, les personnes handicapées ont redonné vie au village grâce à une dynamique économique vertueuse. Résidentes et citoyennes, elles sont aussi pleinement intégrées. Pour réussir cette insertion sociale et professionnelle, il a fallu l’audace d’un homme pétri de convictions, Alain-Paul Perrou. L’enfant du village savait que les Mézinais accueilleraient ceux qui comptent parmi les plus vulnérables de notre société.
Contraintes institutionnelles et économiques, liens avec les soignants, ancrage dans le territoire, engagement des professionnels… Dans cet entretien, Alain-Paul Perrou raconte la genèse et la vie quotidienne de ce projet à la fois «fou» et plein de bon sens. Un travail d’orfèvre au service d’une volonté tenace: mettre l’économie au service des hommes, jamais l’inverse.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 331.5 del Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Passerelle vers l'école, un exemple à Angers / Gwenaëlle Larvor in Métiers de la petite enfance, n° 212-213 ([01/08/2014])
[article]
Titre : Passerelle vers l'école, un exemple à Angers Type de document : Article Auteurs : Gwenaëlle Larvor, Auteur ; Annie Mouhib, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 23 Langues : Français (fre) Mots-clés : CRECHE
ECOLE MATERNELLE
PROJETRésumé : Depuis plus de dix ans, des temps passerelles entre une crèche familiale et une école maternelle d’Angers préparent progressivement la rentrée scolaire des enfants. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 212-213 [01/08/2014] . - p. 23[article] Passerelle vers l'école, un exemple à Angers [Article] / Gwenaëlle Larvor, Auteur ; Annie Mouhib, Auteur . - 2014 . - p. 23.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 212-213 [01/08/2014] . - p. 23
Mots-clés : CRECHE
ECOLE MATERNELLE
PROJETRésumé : Depuis plus de dix ans, des temps passerelles entre une crèche familiale et une école maternelle d’Angers préparent progressivement la rentrée scolaire des enfants. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
[article]
Titre : Patients et territoires Type de document : Article Auteurs : Jean-Michel Budet, Auteur ; Corinne Williams-Sossler, Auteur ; Ghyslaine Lopez, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 352-389 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADDICTOLOGIE
ADOLESCENT
AIDE-SOIGNANT
ARMEE
ASSISTANCE PUBLIQUE
AUDIT
CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE
ELEVE
ENGAGEMENT
EQUIPE MOBILE
ETUDIANT INFIRMIER
EXPERIENCE
FORMATION PARAMEDICALE
HOPITAL
IDENTITOVIGILANCE
MARKETING
PARTENARIAT
PATIENT
PATIENT EXPERT
POLE
PROJET
RADIOLOGIE
SANTE MENTALE
SOIGNANT
TELEMEDECINE
TELETRAVAIL
TERRITOIRERésumé : Sommaire :
- Le projet territorial de Vendée
- Partenariat patient-soignant : un espace transitionnel au sein d'un Ifsi/Ifas
- Le télétravail, outil de proximité ?
- Réinventer l'hôpital : les HCL bousculent les idées reçues
- L'audit centralisé des hôpitaux militaires
- Marketing expérientiel : proposer une expérience unique à ses patients
- EMA, l'équipe mobile pour ados
- Téléradiologie : pour un égal accès aux soins
- L'engagement patient
- L'identito-vigilancePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Gestions hospitalières > n° 587 [01/06/2019] . - p. 352-389[article] Patients et territoires [Article] / Jean-Michel Budet, Auteur ; Corinne Williams-Sossler, Auteur ; Ghyslaine Lopez, Auteur ; et al., Auteur . - 2019 . - p. 352-389.
Langues : Français (fre)
in Gestions hospitalières > n° 587 [01/06/2019] . - p. 352-389
Mots-clés : ADDICTOLOGIE
ADOLESCENT
AIDE-SOIGNANT
ARMEE
ASSISTANCE PUBLIQUE
AUDIT
CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE
ELEVE
ENGAGEMENT
EQUIPE MOBILE
ETUDIANT INFIRMIER
EXPERIENCE
FORMATION PARAMEDICALE
HOPITAL
IDENTITOVIGILANCE
MARKETING
PARTENARIAT
PATIENT
PATIENT EXPERT
POLE
PROJET
RADIOLOGIE
SANTE MENTALE
SOIGNANT
TELEMEDECINE
TELETRAVAIL
TERRITOIRERésumé : Sommaire :
- Le projet territorial de Vendée
- Partenariat patient-soignant : un espace transitionnel au sein d'un Ifsi/Ifas
- Le télétravail, outil de proximité ?
- Réinventer l'hôpital : les HCL bousculent les idées reçues
- L'audit centralisé des hôpitaux militaires
- Marketing expérientiel : proposer une expérience unique à ses patients
- EMA, l'équipe mobile pour ados
- Téléradiologie : pour un égal accès aux soins
- L'engagement patient
- L'identito-vigilancePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Patrimoine immobilier hospitalier : comment mettre à disposition des locaux dans une approche stratégique ? / Brigitte de Lard-Huchet in Revue hospitalière de France, n° 612 ([01/05/2023])
[article]
Titre : Patrimoine immobilier hospitalier : comment mettre à disposition des locaux dans une approche stratégique ? Type de document : Article Auteurs : Brigitte de Lard-Huchet, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 32-34 Langues : Français (fre) Mots-clés : DROIT
HOPITAL
PATRIMOINE HOSPITALIER
PLATEAU TECHNIQUE
PROJET
RECOMMANDATION
SECTEUR LIBERAL
SECTEUR PUBLICRésumé : Pas d'angélisme : le patrimoine immobilier des établissements publics sanitaires et médico-sociaux n'est pas toujours florissant. Et lorsque c'est le cas, sa mise en valeur requiert une gestion exigeante, parfois semée d'embûches. Pour autant, les établissements sous-estiment souvent le parti qu'ils peuvent tirer de leur bâti, de leurs locaux ou de leur plateau technique. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Revue hospitalière de France > n° 612 [01/05/2023] . - p. 32-34[article] Patrimoine immobilier hospitalier : comment mettre à disposition des locaux dans une approche stratégique ? [Article] / Brigitte de Lard-Huchet, Auteur . - 2023 . - p. 32-34.
Langues : Français (fre)
in Revue hospitalière de France > n° 612 [01/05/2023] . - p. 32-34
Mots-clés : DROIT
HOPITAL
PATRIMOINE HOSPITALIER
PLATEAU TECHNIQUE
PROJET
RECOMMANDATION
SECTEUR LIBERAL
SECTEUR PUBLICRésumé : Pas d'angélisme : le patrimoine immobilier des établissements publics sanitaires et médico-sociaux n'est pas toujours florissant. Et lorsque c'est le cas, sa mise en valeur requiert une gestion exigeante, parfois semée d'embûches. Pour autant, les établissements sous-estiment souvent le parti qu'ils peuvent tirer de leur bâti, de leurs locaux ou de leur plateau technique. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Exclu du prêt Penser la pédagogie en formation d'adultes / Guy Avanzini in Education permanente, n° 203 ([01/06/2015])
[article]
Titre : Penser la pédagogie en formation d'adultes Type de document : Article Auteurs : Guy Avanzini, Auteur ; Hugues Lenoir, Auteur ; Christian de Montlibert, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 5-194 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE
EDUCATION
ENSEIGNANT
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
FORMATION D'ADULTE
FORMATION DE FORMATEUR
INGENIERIE
PEDAGOGIE
PEDAGOGIE ACTIVE
PHILOSOPHIE
PROJET
SYSTEME EDUCATIF
UNIVERSITERésumé : Sommaire :
- De la pédagogie des adultes à l’adultagogie
- Penser et agir pour l’éducation des adultes
- La pédagogie, un enjeu social et politique
- Les pédagogies des adultes : entre exaltation nostalgique, soumission débridée et dépassement des origines
- Retrouver des repères pédagogiques ?
- Penser la pédagogie selon une rationalité axiologique
- Le « nouvel esprit » de la formation
- « Nous allons faire de la pédagogie active. » Quelle relation pour apprendre ?
- Dévolution et encapacitation en pédagogie universitaire
- Perfectionnement ou conversion ? Quelles conceptions pédagogiques dans la formation des enseignants?
- On ne naît pas formateur, on le devient
-Dispositifs, pédagogie et formation d’adultes. Lire l’agir pédagogique
- Les sciences de l’apprendre dans la pédagogie des adultes
- Le projet comme travail pédagogique
- Une expérience pédagogique originale : la préparation à la fonction de moniteur en maison familiale rurale
- L’enclos, le seuil et l’esplanadePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Education permanente > n° 203 [01/06/2015] . - p. 5-194[article] Penser la pédagogie en formation d'adultes [Article] / Guy Avanzini, Auteur ; Hugues Lenoir, Auteur ; Christian de Montlibert, Auteur ; et al., Auteur . - 2015 . - p. 5-194.
Langues : Français (fre)
in Education permanente > n° 203 [01/06/2015] . - p. 5-194
Mots-clés : APPRENTISSAGE
EDUCATION
ENSEIGNANT
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
FORMATION D'ADULTE
FORMATION DE FORMATEUR
INGENIERIE
PEDAGOGIE
PEDAGOGIE ACTIVE
PHILOSOPHIE
PROJET
SYSTEME EDUCATIF
UNIVERSITERésumé : Sommaire :
- De la pédagogie des adultes à l’adultagogie
- Penser et agir pour l’éducation des adultes
- La pédagogie, un enjeu social et politique
- Les pédagogies des adultes : entre exaltation nostalgique, soumission débridée et dépassement des origines
- Retrouver des repères pédagogiques ?
- Penser la pédagogie selon une rationalité axiologique
- Le « nouvel esprit » de la formation
- « Nous allons faire de la pédagogie active. » Quelle relation pour apprendre ?
- Dévolution et encapacitation en pédagogie universitaire
- Perfectionnement ou conversion ? Quelles conceptions pédagogiques dans la formation des enseignants?
- On ne naît pas formateur, on le devient
-Dispositifs, pédagogie et formation d’adultes. Lire l’agir pédagogique
- Les sciences de l’apprendre dans la pédagogie des adultes
- Le projet comme travail pédagogique
- Une expérience pédagogique originale : la préparation à la fonction de moniteur en maison familiale rurale
- L’enclos, le seuil et l’esplanadePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Penser son mémoire comme un projet - / Gwladys Flamant in Revue de l'infirmière, n° 299 ([01/03/2024])
PermalinkPermalinkLa place des manipulateurs dans le système de santé / Cathy Thibaut in Manipulateur d'imagerie médicale et de radiothérapie (Le), n° 234 ([01/09/2014])
PermalinkPlanifier la capacité à réaliser des projets d’amélioration : l’expérience du Cisss de Laval (Québec) / Sylvain Landry in Gestions hospitalières, n° 568 ([01/08/2017])
PermalinkUn PLFSS 2024 sous le signe de la prévention...en théorie / Adrien Renaud in L'infirmière, n° 39-40 ([01/12/2023])
PermalinkPour mieux soigner : une subvention destinée à mettre en valeur la contribution infirmière / Frédérique Morier in Perspective infirmière, n° 3 ([01/05/2016])
PermalinkPermalinkPour une qualité “ouverte” de l’accueil de la petite enfance / Pierre Moisset in Métiers de la petite enfance, n° 233 ([01/05/2016])
PermalinkPermalinkPratiques de management de projet : 40 outils et techniques pour prendre la bonne décision / Vincent Drecq
Permalink