Titre : |
L'accompagnement au quotidien des personnes déficientes visuelles |
Type de document : |
Ouvrage |
Auteurs : |
Josiane Heyraud, Auteur ; Christianne Almendros, Auteur |
Editeur : |
Toulouse : Erès |
Année de publication : |
2013 |
Collection : |
Trames |
Importance : |
227 p. |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7492-3817-3 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
ACCOMPAGNEMENT AUTONOMIE CECITE DEFICIENT VISUEL HANDICAP HANDICAP SENSORIEL ORTHOPTISTE REEDUCATION SENS TEMOIGNAGE VIE QUOTIDIENNE
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Résumé : |
"Comment voient les aveugles ? Comment leur faire comprendre le monde visible avec nos moyens souvent si dérisoires ? En AVJ (accompagnement de la vie journalière), on fait parfois des séances spéciales, on prend le temps, on va expliquer la passoire, on va vérifier comment une grosse passoire n'est pas une casserole, pourquoi elle laisse passer l'eau et retient les macaronis. Pendant la séance, nous essayons de créer un lien à partir des autres sens pour connaître le monde." Comprendre le fonctionnement spécifique au déficit visuel est nécessaire pour proposer une aide adéquate aux personnes qui en souffrent.
Josiane Heyraud et Christianne Almendros témoignent de leur expérience professionnelle auprès d'enfants aveugles de naissance, aveugles tardifs, malvoyants et adultes handicapés visuels. Elles montrent comment, en utilisant des techniques palliatives, elles leur permettent de construire des représentations spatiales opérantes et de développer leur autonomie dans les divers contextes de la vie. |
Cote : |
362.4 hey |
Permalink : |
https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id |
L'accompagnement au quotidien des personnes déficientes visuelles [Ouvrage] / Josiane Heyraud, Auteur ; Christianne Almendros, Auteur . - Toulouse : Erès, 2013 . - 227 p.. - ( Trames) . ISBN : 978-2-7492-3817-3 Langues : Français ( fre) Mots-clés : |
ACCOMPAGNEMENT AUTONOMIE CECITE DEFICIENT VISUEL HANDICAP HANDICAP SENSORIEL ORTHOPTISTE REEDUCATION SENS TEMOIGNAGE VIE QUOTIDIENNE
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Résumé : |
"Comment voient les aveugles ? Comment leur faire comprendre le monde visible avec nos moyens souvent si dérisoires ? En AVJ (accompagnement de la vie journalière), on fait parfois des séances spéciales, on prend le temps, on va expliquer la passoire, on va vérifier comment une grosse passoire n'est pas une casserole, pourquoi elle laisse passer l'eau et retient les macaronis. Pendant la séance, nous essayons de créer un lien à partir des autres sens pour connaître le monde." Comprendre le fonctionnement spécifique au déficit visuel est nécessaire pour proposer une aide adéquate aux personnes qui en souffrent.
Josiane Heyraud et Christianne Almendros témoignent de leur expérience professionnelle auprès d'enfants aveugles de naissance, aveugles tardifs, malvoyants et adultes handicapés visuels. Elles montrent comment, en utilisant des techniques palliatives, elles leur permettent de construire des représentations spatiales opérantes et de développer leur autonomie dans les divers contextes de la vie. |
Cote : |
362.4 hey |
Permalink : |
https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id |
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