Titre : |
Conditionnement, apprentissage et comportement humain |
Type de document : |
Ouvrage |
Auteurs : |
Céline Clément, Auteur |
Editeur : |
Paris : Dunod |
Année de publication : |
2013 |
Collection : |
Psycho sup |
Importance : |
176 p. |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-10-058796-4 |
Mots-clés : |
APPRENTISSAGE COMPORTEMENT CONCEPT PROCESSUS COGNITIF PSYCHOLOGIE
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Résumé : |
La thématique de l'apprentissage et des conditionnements est au coeur du cursus de psychologie. Mais qu'est-ce que l'apprentissage ? Et que recouvre le terme de conditionnement ? Cet ouvrage clair et pédagogique explicite tout d'abord les principaux apports des auteurs historiques du domaine avant de présenter les conditionnements pavlovien et opérant. Il dresse ensuite un panorama exhaustif des différentes théories de l'apprentissage et des principales applications dans le champ des psychothérapies, de l'éducation et de la cognition. |
Cote : |
153.15 cle |
Permalink : |
https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id |
Conditionnement, apprentissage et comportement humain [Ouvrage] / Céline Clément, Auteur . - Paris : Dunod, 2013 . - 176 p.. - ( Psycho sup) . ISBN : 978-2-10-058796-4 Mots-clés : |
APPRENTISSAGE COMPORTEMENT CONCEPT PROCESSUS COGNITIF PSYCHOLOGIE
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Résumé : |
La thématique de l'apprentissage et des conditionnements est au coeur du cursus de psychologie. Mais qu'est-ce que l'apprentissage ? Et que recouvre le terme de conditionnement ? Cet ouvrage clair et pédagogique explicite tout d'abord les principaux apports des auteurs historiques du domaine avant de présenter les conditionnements pavlovien et opérant. Il dresse ensuite un panorama exhaustif des différentes théories de l'apprentissage et des principales applications dans le champ des psychothérapies, de l'éducation et de la cognition. |
Cote : |
153.15 cle |
Permalink : |
https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id |
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