L’enfant au fonctionnement de type borderline : Analyse d’un cas clinique et diagnostic différentiel avec le TDAH et le TOP. Apports et limites du bilan neuropsychologique et des TCC / Alexandra Milazzo in Enfances & Psy, n° 91 ([01/02/2022])

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > n° 91 [01/02/2022] . - p.179-189 Titre : L’enfant au fonctionnement de type borderline : Analyse d’un cas clinique et diagnostic différentiel avec le TDAH et le TOP. Apports et limites du bilan neuropsychologique et des TCC Type de document : Article Auteurs : Alexandra Milazzo, Auteur ; Alexandra Maillard, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.179-189 Langues : Français (fre) Mots-clés : BILAN PSYCHOLOGIQUE CAS CONCRET DIAGNOSTIC ENFANT ETAT LIMITE FACTEUR PSYCHOSOCIAL HYPERACTIVITE THERAPIE COGNITIVE TROUBLE DE LA PERSONNALITE TROUBLE DU COMPORTEMENT Résumé : Cet article montre, à partir d’un cas clinique, comment le bilan neuropsychologique et le modèle biopsychosocial sont des outils essentiels dans le diagnostic différentiel du trouble avec déficit d’attention avec hyperactivité (tdah), du trouble oppositionnel avec provocation (top) et du fonctionnement de type trouble de la personnalité borderline (tpb) chez les enfants inattentifs et impulsifs. Les facteurs de vulnérabilité et l’approche transdiagnostique utilisée en thérapie cognitive et comportementale (tcc) sont également traités dans cette étude clinique. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] L’enfant au fonctionnement de type borderline : Analyse d’un cas clinique et diagnostic différentiel avec le TDAH et le TOP. Apports et limites du bilan neuropsychologique et des TCC [Article] / Alexandra Milazzo, Auteur ; Alexandra Maillard, Auteur . - 2022 . - p.179-189. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > n° 91 [01/02/2022] . - p.179-189 Mots-clés : BILAN PSYCHOLOGIQUE CAS CONCRET DIAGNOSTIC ENFANT ETAT LIMITE FACTEUR PSYCHOSOCIAL HYPERACTIVITE THERAPIE COGNITIVE TROUBLE DE LA PERSONNALITE TROUBLE DU COMPORTEMENT Résumé : Cet article montre, à partir d’un cas clinique, comment le bilan neuropsychologique et le modèle biopsychosocial sont des outils essentiels dans le diagnostic différentiel du trouble avec déficit d’attention avec hyperactivité (tdah), du trouble oppositionnel avec provocation (top) et du fonctionnement de type trouble de la personnalité borderline (tpb) chez les enfants inattentifs et impulsifs. Les facteurs de vulnérabilité et l’approche transdiagnostique utilisée en thérapie cognitive et comportementale (tcc) sont également traités dans cette étude clinique. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Les lignes de base utilisées en thérapie par remédiation cognitive : perspectives intégratives des pratiques cliniques actuelles / Alexandra Milazzo in Journal des psychologues (Le), n° 343 ([01/12/2016])

Public ISBD [article]  inJournal des psychologues (Le) > n° 343 [01/12/2016] . - p. 62-67 Titre : Les lignes de base utilisées en thérapie par remédiation cognitive : perspectives intégratives des pratiques cliniques actuelles Type de document : Article Auteurs : Alexandra Milazzo, Auteur ; Fleur Ganier chauliac, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 62-67 Langues : Français (fre) Mots-clés : EVALUATION NEUROPSYCHOLOGIE REMEDIATION COGNITIVE Résumé : Si les lignes de base en psychologie sont utilisées à la fois dans des recherches scientifiques et en pratique clinique quotidienne, il n’existe pour autant aucune recommandation claire et spécifique concernant leur utilisation dans le domaine de la recherche clinique. Proposer un éclairage et des recommandations à partir de l’état des connaissances actuelles, tout en prenant en compte les nombreuses limites formulées, tel est l’objectif de cet article. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Les lignes de base utilisées en thérapie par remédiation cognitive : perspectives intégratives des pratiques cliniques actuelles [Article] / Alexandra Milazzo, Auteur ; Fleur Ganier chauliac, Auteur . - 2016 . - p. 62-67. Langues : Français (fre) in Journal des psychologues (Le) > n° 343 [01/12/2016] . - p. 62-67 Mots-clés : EVALUATION NEUROPSYCHOLOGIE REMEDIATION COGNITIVE Résumé : Si les lignes de base en psychologie sont utilisées à la fois dans des recherches scientifiques et en pratique clinique quotidienne, il n’existe pour autant aucune recommandation claire et spécifique concernant leur utilisation dans le domaine de la recherche clinique. Proposer un éclairage et des recommandations à partir de l’état des connaissances actuelles, tout en prenant en compte les nombreuses limites formulées, tel est l’objectif de cet article. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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