[article] 
inSoins Cadres > n° 88 [01/11/2013] . - p. 55-58

Titre :	Le jeu, une technique d'animation pédagogique en formation infirmière
Type de document :	Article
Auteurs :	Christelle Adrea, Auteur ; Valérie Texier, Auteur
Année de publication :	2013
Article en page(s) :	p. 55-58
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	ANIMATION FORMATION INFIRMIERE JEU PEDAGOGIE
Résumé :	Des cadres de santé, formateurs à l’institut de formation en soins infirmiers Emile Roux (94), ont expérimenté, dès 2005, le jeu comme outil pédagogique auprès des étudiants en soins infirmiers. Pratiqué collectivement ou individuellement, il permet de mobiliser les connaissances, voire d’en créer de nouvelles, adapté à la population de jeunes adultes familière de l’apprentissage par « essai-erreur ». Il semble pouvoir rivaliser avec les autres techniques d’animation de travaux dirigés et se présente comme une ressource pour les formateurs.
Cote :	.
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] Le jeu, une technique d'animation pédagogique en formation infirmière [Article] / Christelle Adrea, Auteur ; Valérie Texier, Auteur . - 2013 . - p. 55-58.
Langues : Français (fre)
in Soins Cadres > n° 88 [01/11/2013] . - p. 55-58

Mots-clés :	ANIMATION FORMATION INFIRMIERE JEU PEDAGOGIE
Résumé :	Des cadres de santé, formateurs à l’institut de formation en soins infirmiers Emile Roux (94), ont expérimenté, dès 2005, le jeu comme outil pédagogique auprès des étudiants en soins infirmiers. Pratiqué collectivement ou individuellement, il permet de mobiliser les connaissances, voire d’en créer de nouvelles, adapté à la population de jeunes adultes familière de l’apprentissage par « essai-erreur ». Il semble pouvoir rivaliser avec les autres techniques d’animation de travaux dirigés et se présente comme une ressource pour les formateurs.
Cote :	.
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id