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Introduction aux humanités numériques, méthodes et pratiques : sciences humaines et sociales / Seth Van Hooland
Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 300 int Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Une médiathèque spécialisée au service des étudiants et professionnels de l’enfance / Corinne Rochat in Métiers de la petite enfance, n° 266 ([01/02/2019])
[article]
Titre : Une médiathèque spécialisée au service des étudiants et professionnels de l’enfance Type de document : Article Auteurs : Corinne Rochat, Auteur ; Jacqueline Bonvin De Wera, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 27-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : BIBLIOTHEQUE
DOCUMENTATION
ETUDIANT
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCERésumé : Le Centre de ressources en éducation de l’enfance a ouvert ses portes à Lausanne (Suisse) pour accompagner les étudiants et professionnels du secteur. Outre un fonds documentaire constitué de 20 000 ouvrages pédagogiques et éducatifs, des spécialistes de l’enfance sont présents pour échanger avec les usagers sur leurs problématiques quotidiennes. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 266 [01/02/2019] . - p. 27-29[article] Une médiathèque spécialisée au service des étudiants et professionnels de l’enfance [Article] / Corinne Rochat, Auteur ; Jacqueline Bonvin De Wera, Auteur . - 2019 . - p. 27-29.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 266 [01/02/2019] . - p. 27-29
Mots-clés : BIBLIOTHEQUE
DOCUMENTATION
ETUDIANT
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCERésumé : Le Centre de ressources en éducation de l’enfance a ouvert ses portes à Lausanne (Suisse) pour accompagner les étudiants et professionnels du secteur. Outre un fonds documentaire constitué de 20 000 ouvrages pédagogiques et éducatifs, des spécialistes de l’enfance sont présents pour échanger avec les usagers sur leurs problématiques quotidiennes. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible METHODOLOGIE DOCUMENTAIRE : COMMENT ACCEDER A LA LITTERATURE SCIENTIFIQUE A L'HEURE D'INTERNET ? / Bernard Pochet
Titre : METHODOLOGIE DOCUMENTAIRE : COMMENT ACCEDER A LA LITTERATURE SCIENTIFIQUE A L'HEURE D'INTERNET ? Type de document : Ouvrage Auteurs : Bernard Pochet, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2005 Importance : 200 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4632-0 Prix : 18 € Mots-clés : DOCUMENT NUMERIQUE
DOCUMENTATION
INFORMATION
INTERNET
METHODOLOGIE
RECHERCHE DOCUMENTAIRE
TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATIONRésumé : Le nombre de ressources documentaires ne cesse d'augmenter. De plus en plus numériques, les bibliothèques universitaires donnent accès à un nombre croissant d'outils secondaires tels que catalogues, bases de sommaires, bibliographies... et de documents primaires tels que livres et périodiques, périodiques électroniques et autres ressources sur Internet. Les étudiants qui entament des études universitaires ne sont pas habitués à utiliser ces ressources et n'ont pas d'attitude critique face aux informations obtenues, spécialement pour les ressources provenant de l'Internet. Comment mener une recherche efficace et exhaustive ? Comment lire, comprendre, critiquer l'information collectée ? Comment distinguer une monographie d'un ouvrage collectif, un auteur d'un éditeur scientifique, un catalogue d'une bibliographie ? Comment rédiger correctement une bibliographie ? Comment rédiger un article scientifique ? Ce n'est pas une simple accumulation de "trucs" qui peut résoudre ces problèmes mais une véritable approche de la méthodologie de la recherche, de l'utilisation et de la production d'informations documentaires qui est nécessaire. L'objectif de cet ouvrage est donc d'apprendre au lecteur à maîtriser les concepts clés de la documentation et à accéder ainsi à l'information avec compétence et en toute autonomie. Outre la bibliographie, le lecteur trouvera en fin de volume un lexique des principaux termes du langage bibliothéconomique et du langage informatique ainsi qu'un lexique traductif anglais-français. Un site Internet complète le livre et propose des liens repris chapitre par chapitre. Cet ouvrage intéressera tout particulièrement les étudiants du premier cycle de l'enseignement supérieur universitaire et non universitaire, scientifique et technique. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id METHODOLOGIE DOCUMENTAIRE : COMMENT ACCEDER A LA LITTERATURE SCIENTIFIQUE A L'HEURE D'INTERNET ? [Ouvrage] / Bernard Pochet, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2005 . - 200 p.
ISBN : 978-2-8041-4632-0 : 18 €
Mots-clés : DOCUMENT NUMERIQUE
DOCUMENTATION
INFORMATION
INTERNET
METHODOLOGIE
RECHERCHE DOCUMENTAIRE
TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATIONRésumé : Le nombre de ressources documentaires ne cesse d'augmenter. De plus en plus numériques, les bibliothèques universitaires donnent accès à un nombre croissant d'outils secondaires tels que catalogues, bases de sommaires, bibliographies... et de documents primaires tels que livres et périodiques, périodiques électroniques et autres ressources sur Internet. Les étudiants qui entament des études universitaires ne sont pas habitués à utiliser ces ressources et n'ont pas d'attitude critique face aux informations obtenues, spécialement pour les ressources provenant de l'Internet. Comment mener une recherche efficace et exhaustive ? Comment lire, comprendre, critiquer l'information collectée ? Comment distinguer une monographie d'un ouvrage collectif, un auteur d'un éditeur scientifique, un catalogue d'une bibliographie ? Comment rédiger correctement une bibliographie ? Comment rédiger un article scientifique ? Ce n'est pas une simple accumulation de "trucs" qui peut résoudre ces problèmes mais une véritable approche de la méthodologie de la recherche, de l'utilisation et de la production d'informations documentaires qui est nécessaire. L'objectif de cet ouvrage est donc d'apprendre au lecteur à maîtriser les concepts clés de la documentation et à accéder ainsi à l'information avec compétence et en toute autonomie. Outre la bibliographie, le lecteur trouvera en fin de volume un lexique des principaux termes du langage bibliothéconomique et du langage informatique ainsi qu'un lexique traductif anglais-français. Un site Internet complète le livre et propose des liens repris chapitre par chapitre. Cet ouvrage intéressera tout particulièrement les étudiants du premier cycle de l'enseignement supérieur universitaire et non universitaire, scientifique et technique. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 025.04 poc Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Mieux informer sur l'autisme / Mathieu Grives in Cahiers de la puéricultrice (Les), n° 282 ([01/12/2014])
[article]
Titre : Mieux informer sur l'autisme Type de document : Article Auteurs : Mathieu Grives, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 31-32 Langues : Français (fre) Mots-clés : AUTISME
DOCUMENTALISTE
DOCUMENTATION
INFORMATION
PARENTRésumé : Mieux informer les familles et les professionnels est un enjeu majeur pour un meilleur accompagnement de la personne souffrant de troubles envahissants du développement. Les Centres Ressources Autisme y contribuent à travers leur mission de documentation. Orientés par un professionnel de l'information, les usagers peuvent accéder à des ressources utiles et être mis en lien avec des personnes pouvant les aider. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Cahiers de la puéricultrice (Les) > n° 282 [01/12/2014] . - p. 31-32[article] Mieux informer sur l'autisme [Article] / Mathieu Grives, Auteur . - 2014 . - p. 31-32.
Langues : Français (fre)
in Cahiers de la puéricultrice (Les) > n° 282 [01/12/2014] . - p. 31-32
Mots-clés : AUTISME
DOCUMENTALISTE
DOCUMENTATION
INFORMATION
PARENTRésumé : Mieux informer les familles et les professionnels est un enjeu majeur pour un meilleur accompagnement de la personne souffrant de troubles envahissants du développement. Les Centres Ressources Autisme y contribuent à travers leur mission de documentation. Orientés par un professionnel de l'information, les usagers peuvent accéder à des ressources utiles et être mis en lien avec des personnes pouvant les aider. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
[article]
Titre : L’optimisation de la gestion documentaire Type de document : Article Auteurs : Jérôme Eggers, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 59-61 Langues : Français (fre) Mots-clés : CLASSIFICATION
DOCUMENTATION
ETABLISSEMENT DE SANTE
EVALUATION
GESTION
LOGICIELRésumé : À l’heure actuelle, la gestion documentaire est quasi systématiquement informatisée et permet de classer la masse de documentation d’une entreprise ou d’un établissement. À titre professionnel, cette documentation est parfois réglementaire, souvent utile et toujours éparse et volumineuse. Chaque gestion documentaire est adaptée à un secteur de travail particulier mais de nombreux principes peuvent s’avérer communs et servir de socle à ce travail de classement. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Objectif soins > n° 262 [01/04/2018] . - p. 59-61[article] L’optimisation de la gestion documentaire [Article] / Jérôme Eggers, Auteur . - 2018 . - p. 59-61.
Langues : Français (fre)
in Objectif soins > n° 262 [01/04/2018] . - p. 59-61
Mots-clés : CLASSIFICATION
DOCUMENTATION
ETABLISSEMENT DE SANTE
EVALUATION
GESTION
LOGICIELRésumé : À l’heure actuelle, la gestion documentaire est quasi systématiquement informatisée et permet de classer la masse de documentation d’une entreprise ou d’un établissement. À titre professionnel, cette documentation est parfois réglementaire, souvent utile et toujours éparse et volumineuse. Chaque gestion documentaire est adaptée à un secteur de travail particulier mais de nombreux principes peuvent s’avérer communs et servir de socle à ce travail de classement. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Les outils de gestion documentaire (1/2) / Sonia Guillouët in Revue de l'infirmière, n° 248 ([01/02/2019])
PermalinkLes outils de gestion documentaire (2/2) / Sonia Guillouët in Revue de l'infirmière, n° 250 ([01/04/2019])
PermalinkLes outils du web 2.0 au service de la qualité des soins in Soins Cadres, n° 85 ([01/02/2013])
PermalinkPhilosophie du soin, care et soins infirmiers : une revue de littérature pour une recherche au carrefour de la philosophie et du soin / Isabelle Remy-Largeau in Recherche en soins infirmiers, 107 ([01/12/2011])
PermalinkPositionnement infirmier dans les Criavs et rôle de la documentation spécialisée / Baptiste Oriez in Soins, n° 863 ([01/03/2022])
PermalinkPermalinkLa pratique fondée sur des preuves chez les infirmières de centres hospitaliers universitaires en Suisse romande : étude descriptive et corrélationnelle / Jenny Gentizon in Recherche en soins infirmiers, n° 127 ([01/12/2016])
PermalinkPrincipes généraux de la recherche bibliographique / Catherine Augustyniac in Oxymag, n° 134 ([01/01/2014])
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