Les différentes modalités d'évaluation en accompagnement collectif / Nicolas Bernard in Education permanente, n° 209 ([01/12/2016])

Public ISBD [article]  inEducation permanente > n° 209 [01/12/2016] . - p. 175-186 Titre : Les différentes modalités d'évaluation en accompagnement collectif Type de document : Article Auteurs : Nicolas Bernard, Auteur ; Daniel Faulx, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 175-186 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT EVALUATION FORMATION D'ADULTE PEDAGOGIE Résumé : "Notre objectif est de décrire et d'illustrer une typologie de la variété des modalités d'évaluation que l'on peut mettre en place lors d'un accompagnement" collectif en formation d'adulte. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Les différentes modalités d'évaluation en accompagnement collectif [Article] / Nicolas Bernard, Auteur ; Daniel Faulx, Auteur . - 2016 . - p. 175-186. Langues : Français (fre) in Education permanente > n° 209 [01/12/2016] . - p. 175-186 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT EVALUATION FORMATION D'ADULTE PEDAGOGIE Résumé : "Notre objectif est de décrire et d'illustrer une typologie de la variété des modalités d'évaluation que l'on peut mettre en place lors d'un accompagnement" collectif en formation d'adulte. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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