[article] 
inEducation permanente > n° 197 [01/12/2013] . - p. 05-159

Titre :	Travail et développement professionnel. Construire l'expérience (2)
Type de document :	Article
Auteurs :	Stéphanie Mailliot, Directeur de publication ; Michel Parlier, Directeur de publication ; Yves Schwartz, Auteur ; et al., Auteur
Année de publication :	2013
Article en page(s) :	p. 05-159
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	AGRICULTURE CADRE CHANGEMENT COMPETENCE DEVELOPPEMENT DIRECTEUR EXPERIENCE FORMATION PROFESSIONNELLE HANDICAP HISTOIRE PROFESSIONNELLE PROFESSIONNALISATION RISQUE PSYCHOSOCIAL TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION TRAVAIL
Résumé :	Sommaire : - Conceptions de la formation professionnelle et double anticipation - Devenir un professionnel : le rôle multiforme de l’expérience - La transition professionnelle, « expérience de soi » face au changement - La reconnaissance de l’expérience dans la construction des trajectoires professionnelles - Le développement de l’expérience professionnelle des cadres dans un environnement médiatisé - Comment évolue l’expérience des agriculteurs engagés dans l’écologisation de leurs pratiques ? - La construction de l’expérience des dirigeants de la Sécurité sociale - Se construire à travers des expériences critiques - S’appuyer sur l’expérience collective pour anticiper les risques psychosociaux - Le rôle de l’étonnement dans la construction de l’expérience - Expérience et compétence : de la théorie à la pratique - Agir en situation : quelle place faire à l’expérience ?
Cote :	.
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] Travail et développement professionnel. Construire l'expérience (2) [Article] / Stéphanie Mailliot, Directeur de publication ; Michel Parlier, Directeur de publication ; Yves Schwartz, Auteur ; et al., Auteur . - 2013 . - p. 05-159.
Langues : Français (fre)
in Education permanente > n° 197 [01/12/2013] . - p. 05-159

Mots-clés :	AGRICULTURE CADRE CHANGEMENT COMPETENCE DEVELOPPEMENT DIRECTEUR EXPERIENCE FORMATION PROFESSIONNELLE HANDICAP HISTOIRE PROFESSIONNELLE PROFESSIONNALISATION RISQUE PSYCHOSOCIAL TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION TRAVAIL
Résumé :	Sommaire : - Conceptions de la formation professionnelle et double anticipation - Devenir un professionnel : le rôle multiforme de l’expérience - La transition professionnelle, « expérience de soi » face au changement - La reconnaissance de l’expérience dans la construction des trajectoires professionnelles - Le développement de l’expérience professionnelle des cadres dans un environnement médiatisé - Comment évolue l’expérience des agriculteurs engagés dans l’écologisation de leurs pratiques ? - La construction de l’expérience des dirigeants de la Sécurité sociale - Se construire à travers des expériences critiques - S’appuyer sur l’expérience collective pour anticiper les risques psychosociaux - Le rôle de l’étonnement dans la construction de l’expérience - Expérience et compétence : de la théorie à la pratique - Agir en situation : quelle place faire à l’expérience ?
Cote :	.
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id