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Titre : POUR NOS ADOS, SOYONS ADULTE Type de document : Ouvrage Auteurs : Philippe Jeammet, Auteur Editeur : Paris : Odile Jacob Année de publication : 2008 Importance : 314 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-1735-9 Prix : 22,5 € Mots-clés : ADOLESCENT
ADULTE
CONDUITE A RISQUE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
FAMILLE
MOTIVATION
NARCISSISME
PARENT
PSYCHIATRIE
PSYCHOLOGIE
PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
PUBERTE
RELATION PARENT/ENFANT
RITE
TROUBLE DU COMPORTEMENTRésumé : C'est toujours un peu soi-même qu'on aime dans son enfant et ce sont souvent ses propres besoins affectifs qu'on cherche à combler par cet amour. À l'adolescence, plus que jamais, cet amour doit être tempéré par la compréhension des vrais besoins de son enfant pour se développer et épanouir ses potentialités. Pour vivre, les adolescents ont besoin que les adultes sachent tenir leur place et imposer, comme nécessaires et naturels, leur soutien, leur accompagnement, leur autorité. Plus que tout, ils ont besoin que ces mêmes adultes témoignent, par leur existence, de l'intérêt que la vie a en elle-même, indépendamment des échecs, des souffrances, des déceptions inévitables. Philippe Jeammet, l'un des plus grands spécialistes français de l'adolescence, nous livre ici un témoignage unique pour les adolescents, les parents, pour nous tous. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id POUR NOS ADOS, SOYONS ADULTE [Ouvrage] / Philippe Jeammet, Auteur . - Paris : Odile Jacob, 2008 . - 314 p.
ISBN : 978-2-7381-1735-9 : 22,5 €
Mots-clés : ADOLESCENT
ADULTE
CONDUITE A RISQUE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
FAMILLE
MOTIVATION
NARCISSISME
PARENT
PSYCHIATRIE
PSYCHOLOGIE
PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
PUBERTE
RELATION PARENT/ENFANT
RITE
TROUBLE DU COMPORTEMENTRésumé : C'est toujours un peu soi-même qu'on aime dans son enfant et ce sont souvent ses propres besoins affectifs qu'on cherche à combler par cet amour. À l'adolescence, plus que jamais, cet amour doit être tempéré par la compréhension des vrais besoins de son enfant pour se développer et épanouir ses potentialités. Pour vivre, les adolescents ont besoin que les adultes sachent tenir leur place et imposer, comme nécessaires et naturels, leur soutien, leur accompagnement, leur autorité. Plus que tout, ils ont besoin que ces mêmes adultes témoignent, par leur existence, de l'intérêt que la vie a en elle-même, indépendamment des échecs, des souffrances, des déceptions inévitables. Philippe Jeammet, l'un des plus grands spécialistes français de l'adolescence, nous livre ici un témoignage unique pour les adolescents, les parents, pour nous tous. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 155.5 jea Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : Pourquoi les bébés jouent ? Type de document : Ouvrage Auteurs : Laurence Rameau, Auteur Editeur : Savigny-sur-Orge : Philippe Duval Année de publication : 2011 Importance : 124 p. ISBN/ISSN/EAN : 979-10-90398-00-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : ENFANT
JEU
PSYCHOLOGIE DE L'ENFANTRésumé : Pourquoi les bébés aiment-ils patouiller ' Pourquoi jouent-ils avec les emballages ' Pourquoi montent-ils sur le toboggan à contresens ' Pourquoi préfèrent-ils poursuivre les pigeons plutôt que s'extasier devant la girafe ' En un mot, pourquoi nos bébés ne font-ils jamais ce qu'on attend d'eux ' Dans ce livre, Laurence Rameau montre comment les tout-petits jouent à découvrir le monde autour d'eux, à l'explorer et à le tester. Elle montre comment le temps de la petite enfance est riche en expériences et en possibilités. Elle prévient les adultes des erreurs à ne pas commettre : de l'inefficacité, voire de la nocivité de certaines de leurs interventions dans les jeux des petits. Au contraire elle montre comment les suivre dans leur recherche de vérité et comment les accompagner à faire seuls ce qui les intéresse vraiment. Cet âge se distingue de tous les autres. La seule manière de laisser grandir harmonieusement nos jeunes enfants, c'est de leur permettre de vivre à fond et librement chaque étape, d'en exploiter toutes les richesses. Laurence Rameau, puéricultrice, formatrice de professionnels de la petite enfance, a longtemps dirigé des crèches. Elle est actuellement directrice de la rédaction du Journal des professionnels de la petite enfance. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Pourquoi les bébés jouent ? [Ouvrage] / Laurence Rameau, Auteur . - Savigny-sur-Orge : Philippe Duval, 2011 . - 124 p.
ISBN : 979-10-90398-00-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ENFANT
JEU
PSYCHOLOGIE DE L'ENFANTRésumé : Pourquoi les bébés aiment-ils patouiller ' Pourquoi jouent-ils avec les emballages ' Pourquoi montent-ils sur le toboggan à contresens ' Pourquoi préfèrent-ils poursuivre les pigeons plutôt que s'extasier devant la girafe ' En un mot, pourquoi nos bébés ne font-ils jamais ce qu'on attend d'eux ' Dans ce livre, Laurence Rameau montre comment les tout-petits jouent à découvrir le monde autour d'eux, à l'explorer et à le tester. Elle montre comment le temps de la petite enfance est riche en expériences et en possibilités. Elle prévient les adultes des erreurs à ne pas commettre : de l'inefficacité, voire de la nocivité de certaines de leurs interventions dans les jeux des petits. Au contraire elle montre comment les suivre dans leur recherche de vérité et comment les accompagner à faire seuls ce qui les intéresse vraiment. Cet âge se distingue de tous les autres. La seule manière de laisser grandir harmonieusement nos jeunes enfants, c'est de leur permettre de vivre à fond et librement chaque étape, d'en exploiter toutes les richesses. Laurence Rameau, puéricultrice, formatrice de professionnels de la petite enfance, a longtemps dirigé des crèches. Elle est actuellement directrice de la rédaction du Journal des professionnels de la petite enfance. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 155.422 ram Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible PRECOCITE INTELLECTUELLE ET NARCISSISME DES ENSEIGNANTS / Sylvie Leclerre in Journal des psychologues (Le), 213 (03-2010)
[article]
Titre : PRECOCITE INTELLECTUELLE ET NARCISSISME DES ENSEIGNANTS Type de document : Article Auteurs : Sylvie Leclerre, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 44-47 Mots-clés : ADAPTATION
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ENFANT
ENSEIGNANT
INSTITUTION
INTELLIGENCE
PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
QUOTIENT INTELLECTUEL
SURDOUERésumé : La précocité intellectuelle est source d'"inquiétante étrangeté" et d'un malaise qui revient à la considérer comme un handicap. L'institution scolaire, en se voulant égalitaire, qualifie alors d'"inadaptés" les enfants dits "surdoués", et donne des réponses normatives qui stigmatisent ce développement singulier. Illustration à travers le cas de Gilles. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Journal des psychologues (Le) > 213 (03-2010) . - pp. 44-47[article] PRECOCITE INTELLECTUELLE ET NARCISSISME DES ENSEIGNANTS [Article] / Sylvie Leclerre, Auteur . - 2010 . - pp. 44-47.
in Journal des psychologues (Le) > 213 (03-2010) . - pp. 44-47
Mots-clés : ADAPTATION
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ENFANT
ENSEIGNANT
INSTITUTION
INTELLIGENCE
PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
QUOTIENT INTELLECTUEL
SURDOUERésumé : La précocité intellectuelle est source d'"inquiétante étrangeté" et d'un malaise qui revient à la considérer comme un handicap. L'institution scolaire, en se voulant égalitaire, qualifie alors d'"inadaptés" les enfants dits "surdoués", et donne des réponses normatives qui stigmatisent ce développement singulier. Illustration à travers le cas de Gilles. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : LE PREMIER LIEN, THEORIE DE L'ATTACHEMENT : UN ENTRETIEN AVEC PIERRE BLAISEHUMBERT Type de document : Document multimédia Auteurs : Alain Bouvarel, Directeur de publication ; Blaise Pierrehumbert, Secondaire Langues : Français (fre) Mots-clés : ATTACHEMENT
CONFIANCE
LIEN SOCIAL
PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
RELATION INTERPERSONNELLE
RESILIENCE
THEORIERésumé : L'entretien commence par un historique sur la découverte et le développement de la théorie de l'attachement au cours des 50 dernières années. Ensuite il aborde les différents concepts associés à cette théorie en les situant dans une perspective clinique : dépendance, acceptation de la part de l'autre, processus narratif et du partage des émotions, résilience... Puis il décrit les différents types d'attachement que l'on retrouve en clinique et la possibilité du rétablissement de la confiance. P. Blaisehumbert est psychologue, professeur au Service universitaire de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent à l'Université de Lausanne et a publié un ouvrage sur ce même thème. Note de contenu : 35 min. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id LE PREMIER LIEN, THEORIE DE L'ATTACHEMENT : UN ENTRETIEN AVEC PIERRE BLAISEHUMBERT [Document multimédia] / Alain Bouvarel, Directeur de publication ; Blaise Pierrehumbert, Secondaire . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ATTACHEMENT
CONFIANCE
LIEN SOCIAL
PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
RELATION INTERPERSONNELLE
RESILIENCE
THEORIERésumé : L'entretien commence par un historique sur la découverte et le développement de la théorie de l'attachement au cours des 50 dernières années. Ensuite il aborde les différents concepts associés à cette théorie en les situant dans une perspective clinique : dépendance, acceptation de la part de l'autre, processus narratif et du partage des émotions, résilience... Puis il décrit les différents types d'attachement que l'on retrouve en clinique et la possibilité du rétablissement de la confiance. P. Blaisehumbert est psychologue, professeur au Service universitaire de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent à l'Université de Lausanne et a publié un ouvrage sur ce même thème. Note de contenu : 35 min. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 152.41 bou DVD Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible LA PRISE EN CHARGE DES ENFANTS VICTIMES D'ABUS SEXUELS : L'INTERVENTION DU PEDOPSYCHIATRE / Ministere de la sante publique et de l'assurance maladie
Titre : LA PRISE EN CHARGE DES ENFANTS VICTIMES D'ABUS SEXUELS : L'INTERVENTION DU PEDOPSYCHIATRE Type de document : Ouvrage Auteurs : Ministere de la sante publique et de l'assurance maladie, Auteur Editeur : VANVES : CFES Année de publication : 1995 Importance : 71p. Prix : 65 F. Mots-clés : ABUS SEXUEL
ENFANT MALTRAITE
INCESTE
JUSTICE
PEDOPSYCHIATRIE
PRISE EN CHARGE
PSYCHOLOGIE DE L'ENFANTPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id LA PRISE EN CHARGE DES ENFANTS VICTIMES D'ABUS SEXUELS : L'INTERVENTION DU PEDOPSYCHIATRE [Ouvrage] / Ministere de la sante publique et de l'assurance maladie, Auteur . - VANVES : CFES, 1995 . - 71p.
65 F.
Mots-clés : ABUS SEXUEL
ENFANT MALTRAITE
INCESTE
JUSTICE
PEDOPSYCHIATRIE
PRISE EN CHARGE
PSYCHOLOGIE DE L'ENFANTPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 364.15 min Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Les professionnels face à l'enfance en danger : lorsque la méconnaissance fait mal / Pierre G. Coslin
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPsychologie de l'enfant : état des lieux / Héloïse Lhérété in Sciences humaines, n° 259 ([01/05/2014])
PermalinkPermalinkPermalinkPSYCHOLOGUE SCOLAIRE : L'ETAT DES LIEUX EN 2002 / Jean-Claude Guillemard in Journal des psychologues (Le), 200 (09/2002)
PermalinkLes psychologues de l'enfant / Martine Fournier in Sciences humaines, n° 54 - Les grands dossiers des SH ([01/03/2019])
Permalink