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[article]
Titre : A QUOI SERVENT LES PSYCHOLOGUES ? Type de document : Article Auteurs : Jean-François Dortier, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp.24-29 Mots-clés : FONCTION
PROFESSION
PSYCHOLOGUE
PSYCHOTHERAPIERésumé : Alors que la demande de psychologie ne cesse de croître dans nos sociétés, le travail du psychologue reste relativement opaque. Qu'est-ce qui distingue le psychiatre du psychologue ou du psychanalyste? Et comment choisir entre les multiples techniques thérapeutiques? L'observation montre que le spratiques des psychologues n'épousent pas forcément les grands clivages théoriques décrits dans les manuels. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Sciences humaines > 177 (12/2006) . - pp.24-29[article] A QUOI SERVENT LES PSYCHOLOGUES ? [Article] / Jean-François Dortier, Auteur . - 2006 . - pp.24-29.
in Sciences humaines > 177 (12/2006) . - pp.24-29
Mots-clés : FONCTION
PROFESSION
PSYCHOLOGUE
PSYCHOTHERAPIERésumé : Alors que la demande de psychologie ne cesse de croître dans nos sociétés, le travail du psychologue reste relativement opaque. Qu'est-ce qui distingue le psychiatre du psychologue ou du psychanalyste? Et comment choisir entre les multiples techniques thérapeutiques? L'observation montre que le spratiques des psychologues n'épousent pas forcément les grands clivages théoriques décrits dans les manuels. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité CDE - RANGEE Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible BUREAU DOC Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Exclu du prêt Le Rased, un espace d'écoute des enseignants / Alain Noble in Journal des psychologues (Le), n° 395 ([01/03/2022])
[article]
Titre : Le Rased, un espace d'écoute des enseignants Type de document : Article Auteurs : Alain Noble, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.67-71 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE
DISCOURS
ECOLE
ECOUTE
EDUCATION NATIONALE
ENSEIGNANT
EQUIPE
PSYCHOLOGUE
RESEAURésumé : Alain Noble s’appuie sur le dernier forum des Réseaux d’aides spécialisées aux élèves en difficulté (Rased) qui s’est tenu en décembre 2021, afin de constater que les réformes ont fragilisé le cadre de travail et l’écoute au sein de l’Éducation nationale. L’auteur incite à une réflexion et davantage de concertations à mener avec les enseignants spécialisés ou non, les équipes pédagogiques et les institutions, pour permettre une meilleure compréhension des problèmes que peuvent rencontrer les élèves et, partant, favoriser leur apprentissage. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Journal des psychologues (Le) > n° 395 [01/03/2022] . - p.67-71[article] Le Rased, un espace d'écoute des enseignants [Article] / Alain Noble, Auteur . - 2022 . - p.67-71.
Langues : Français (fre)
in Journal des psychologues (Le) > n° 395 [01/03/2022] . - p.67-71
Mots-clés : APPRENTISSAGE
DISCOURS
ECOLE
ECOUTE
EDUCATION NATIONALE
ENSEIGNANT
EQUIPE
PSYCHOLOGUE
RESEAURésumé : Alain Noble s’appuie sur le dernier forum des Réseaux d’aides spécialisées aux élèves en difficulté (Rased) qui s’est tenu en décembre 2021, afin de constater que les réformes ont fragilisé le cadre de travail et l’écoute au sein de l’Éducation nationale. L’auteur incite à une réflexion et davantage de concertations à mener avec les enseignants spécialisés ou non, les équipes pédagogiques et les institutions, pour permettre une meilleure compréhension des problèmes que peuvent rencontrer les élèves et, partant, favoriser leur apprentissage. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Exclu du prêt La réanimation pédiatrique / Delphine Micaëlli in Soins Pédiatrie Puériculture, n° 279 ([01/07/2014])
[article]
Titre : La réanimation pédiatrique Type de document : Article Auteurs : Delphine Micaëlli, Directeur de publication ; Yva Doually, Directeur de publication ; Malorie Basset, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 13-37 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT
ASSISTANCE RESPIRATOIRE
DECES
DOULEUR
ENFANT
ESCARRE
HANDICAP
HYGIENE
INFECTION NOSOCOMIALE
NEONATOLOGIE
NOUVEAU-NE
ORGANISATION
PEDIATRIE
PSYCHOLOGUE
REANIMATION
RISQUE
SERVICE DE REANIMATION
SOINS INTENSIFSRésumé : Sommaire :
- Des unités de pointe
- Organisation et spécificités d'un service de réanimation pédiatrique
- Risque infectieux et hygiène en réanimation pédiatrique
- L'assistance respiratoire ajustée par le système nerveux en réanimation pédiatrique
- La prise en charge de la douleur en réanimation pédiatrique
- La prévention des escarres en réanimation pédiatrique
- Une échelle pour l'évaluation du risque d'escarre en soins intensifs pédiatriques
- L’accueil de l'adolescent handicapé en réanimation, un soins à part entière
- Le rôle du psychologue lors d'un décès en réanimation néonatale et pédiatrique
- Éléments de bibliographiePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Soins Pédiatrie Puériculture > n° 279 [01/07/2014] . - p. 13-37[article] La réanimation pédiatrique [Article] / Delphine Micaëlli, Directeur de publication ; Yva Doually, Directeur de publication ; Malorie Basset, Auteur ; et al., Auteur . - 2014 . - p. 13-37.
Langues : Français (fre)
in Soins Pédiatrie Puériculture > n° 279 [01/07/2014] . - p. 13-37
Mots-clés : ADOLESCENT
ASSISTANCE RESPIRATOIRE
DECES
DOULEUR
ENFANT
ESCARRE
HANDICAP
HYGIENE
INFECTION NOSOCOMIALE
NEONATOLOGIE
NOUVEAU-NE
ORGANISATION
PEDIATRIE
PSYCHOLOGUE
REANIMATION
RISQUE
SERVICE DE REANIMATION
SOINS INTENSIFSRésumé : Sommaire :
- Des unités de pointe
- Organisation et spécificités d'un service de réanimation pédiatrique
- Risque infectieux et hygiène en réanimation pédiatrique
- L'assistance respiratoire ajustée par le système nerveux en réanimation pédiatrique
- La prise en charge de la douleur en réanimation pédiatrique
- La prévention des escarres en réanimation pédiatrique
- Une échelle pour l'évaluation du risque d'escarre en soins intensifs pédiatriques
- L’accueil de l'adolescent handicapé en réanimation, un soins à part entière
- Le rôle du psychologue lors d'un décès en réanimation néonatale et pédiatrique
- Éléments de bibliographiePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible Réanimation : une place pour l'accompagnement / Eric Kiledjian in Jusqu'à la mort accompagner la vie, n° 136 ([01/03/2019])
[article]
Titre : Réanimation : une place pour l'accompagnement Type de document : Article Auteurs : Eric Kiledjian, Auteur ; Voïa Soulage, Auteur ; Michèle Grosclaude, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 5-129 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
BENEVOLAT
FAMILLE
FIN DE VIE
PATIENT
PSYCHOLOGUE
REANIMATION
RELATION SOIGNANT SOIGNE
RETOUR D'EXPERIENCE
SEDATION
SOIGNANT
SOINS PALLIATIFS
SOLITUDE
TEMOIGNAGE
TEMPS
VECURésumé : sommaire :
Éditorial : Du travail de lien en réanimation
Le dossier. Réanimation : une place pour l’accompagnement
- De dissonance en résonance ou plaidoyer pour l’accompagnement. Paroles de réanimés
- L’accompagnement en réanimation, ou l’entrée dans « un autre monde »
- Un regard en-deçà et au-delà du diagnostic…
- Solitude(s)
- Bénévole en réanimation médicale, retour d’expérience
- Comment raconter notre présence en réanimation médicale ?
- Mon bénévolat au service de réanimation
- L’accompagnement en réanimation : une expérience limite
- Réanimation et soins palliatifs : même combat ?
- Fin de vie en réanimation : vécu et prise en charge des familles, vécu des soignants
- Être là pour penser la continuité ; un psychologue en réanimation
- En réanimation aussi, il faut savoir gérer le temps
- Compagnons de misère. (Sol y Sombra)Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Jusqu'à la mort accompagner la vie > n° 136 [01/03/2019] . - p. 5-129[article] Réanimation : une place pour l'accompagnement [Article] / Eric Kiledjian, Auteur ; Voïa Soulage, Auteur ; Michèle Grosclaude, Auteur ; et al., Auteur . - 2019 . - p. 5-129.
Langues : Français (fre)
in Jusqu'à la mort accompagner la vie > n° 136 [01/03/2019] . - p. 5-129
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
BENEVOLAT
FAMILLE
FIN DE VIE
PATIENT
PSYCHOLOGUE
REANIMATION
RELATION SOIGNANT SOIGNE
RETOUR D'EXPERIENCE
SEDATION
SOIGNANT
SOINS PALLIATIFS
SOLITUDE
TEMOIGNAGE
TEMPS
VECURésumé : sommaire :
Éditorial : Du travail de lien en réanimation
Le dossier. Réanimation : une place pour l’accompagnement
- De dissonance en résonance ou plaidoyer pour l’accompagnement. Paroles de réanimés
- L’accompagnement en réanimation, ou l’entrée dans « un autre monde »
- Un regard en-deçà et au-delà du diagnostic…
- Solitude(s)
- Bénévole en réanimation médicale, retour d’expérience
- Comment raconter notre présence en réanimation médicale ?
- Mon bénévolat au service de réanimation
- L’accompagnement en réanimation : une expérience limite
- Réanimation et soins palliatifs : même combat ?
- Fin de vie en réanimation : vécu et prise en charge des familles, vécu des soignants
- Être là pour penser la continuité ; un psychologue en réanimation
- En réanimation aussi, il faut savoir gérer le temps
- Compagnons de misère. (Sol y Sombra)Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Référentiel international francophone des pratiques cliniques des psychologues en soins palliatifs / Axelle Maneval-Van Lander in Revue internationale de soins palliatifs, n° 4 ([01/12/2023])
[article]
Titre : Référentiel international francophone des pratiques cliniques des psychologues en soins palliatifs Type de document : Article Auteurs : Axelle Maneval-Van Lander, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 143-159 Langues : Français (fre) Mots-clés : COMPETENCE
CONCEPT
FONCTION
IDENTITE PROFESSIONNELLE
INTERDISCIPLINARITE
PRATIQUE PROFESSIONNELLE
PSYCHOLOGIE
PSYCHOLOGUE
REFERENTIEL
SOINS PALLIATIFSRésumé : L’exercice de la psychologie nécessite un titre et un statut professionnel. En soins palliatifs la pratique nécessite une adaptation du cadre et un référentiel spécifique. Au niveau européen la Task Force de l’EAPC [1] sur la formation et les compétences des psychologues en soins palliatifs, dirigée par Saskia Jünger et Sheila Payne a présenté ses conclusions lors du congrès mondial de 2011 à Lisbonne. À la suite de cette initiative, la SFAP [2] a décidé de mener une réflexion approfondie sur la pratique complexe de la psychologie en soins palliatifs. La démarche s’est attachée à préciser ce que font précisément les psychologues en soins palliatifs, dans leurs interventions auprès des patients et de leurs proches, dans leur collaboration avec les équipes soignantes pluridisciplinaires et les institutions. Il s’agissait de déterminer ce qui peut être considéré comme une pratique habituelle en soins palliatifs, indépendamment de la formation initiale et du référentiel conceptuel. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Revue internationale de soins palliatifs > n° 4 [01/12/2023] . - p. 143-159[article] Référentiel international francophone des pratiques cliniques des psychologues en soins palliatifs [Article] / Axelle Maneval-Van Lander, Auteur . - 2023 . - p. 143-159.
Langues : Français (fre)
in Revue internationale de soins palliatifs > n° 4 [01/12/2023] . - p. 143-159
Mots-clés : COMPETENCE
CONCEPT
FONCTION
IDENTITE PROFESSIONNELLE
INTERDISCIPLINARITE
PRATIQUE PROFESSIONNELLE
PSYCHOLOGIE
PSYCHOLOGUE
REFERENTIEL
SOINS PALLIATIFSRésumé : L’exercice de la psychologie nécessite un titre et un statut professionnel. En soins palliatifs la pratique nécessite une adaptation du cadre et un référentiel spécifique. Au niveau européen la Task Force de l’EAPC [1] sur la formation et les compétences des psychologues en soins palliatifs, dirigée par Saskia Jünger et Sheila Payne a présenté ses conclusions lors du congrès mondial de 2011 à Lisbonne. À la suite de cette initiative, la SFAP [2] a décidé de mener une réflexion approfondie sur la pratique complexe de la psychologie en soins palliatifs. La démarche s’est attachée à préciser ce que font précisément les psychologues en soins palliatifs, dans leurs interventions auprès des patients et de leurs proches, dans leur collaboration avec les équipes soignantes pluridisciplinaires et les institutions. Il s’agissait de déterminer ce qui peut être considéré comme une pratique habituelle en soins palliatifs, indépendamment de la formation initiale et du référentiel conceptuel. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Regards des professionnels de santé en soins palliatifs sur la spiritualité : une étude qualitative / Maeva Cuniah in Revue internationale de soins palliatifs, n° 1 ([01/03/2019])
PermalinkPermalinkLa relation aidant-aidé et ses avatars / Marc Ferrero in Journal des psychologues (Le), n° 345 ([01/03/2017])
PermalinkLA RELATION D'AIDE, UNE APPROCHE HUMANISTE DES SOINS in Soins, 731 (12/2008)
PermalinkA Rennes, un service unique pour les femmes enceintes en difficulté / Céline Diais in Profession Sage-Femme, n° 261 ([01/12/2019])
PermalinkRepérage et accompagnement des troubles autistiques à la crèche / Emilie Bellion-Banide in Journal des psychologues (Le), n° 337 ([01/05/2016])
PermalinkReprésentations et identité professionnelle du psychologue / Marion Mouret in Journal des psychologues (Le), n° 377 ([01/05/2020])
PermalinkLe résident en EHPAD au coeur de la désubjectivation / Sarah Le henan in Journal des psychologues (Le), n° 410 ([01/05/2024])
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