Accueillir / Sandrine Clergeau in Enfances & Psy, n° 101 ([01/09/2024])

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > n° 101 [01/09/2024] . - p. 11-145 Titre : Accueillir Type de document : Article Auteurs : Sandrine Clergeau, Directeur de publication ; Laurence Gendarme, Directeur de publication ; Robin, Gérard, Directeur de publication ; et al., Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 11-145 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCUEIL ACCUEIL DE JOUR ADOLESCENT AIDE SOCIALE A L'ENFANCE BIENTRAITANCE DEFICIENT AUDITIF ECOLE ECOUTE ENFANT ENFANT MALTRAITE HOSPITALISATION HOSPITALITE LANGUE DES SIGNES MIGRANT NOMADE PARENTALITE PEDOPSYCHIATRIE PLURIDISCIPLINARITE PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE PSYCHOMOTRICIEN PSYCHOTHERAPIE INSTITUTIONNELLE SCOLARITE SOIGNANT SOIN STRUCTURE SOCIALE POUR ENFANT TRAUMATISME Résumé : Sommaire : - Introduction Le temps de l'accueil - Accueillir en établissement petite enfance, un enjeu de bien-traitance - Penser l’accueil des adolescents - Ré-accueillir après un séjour de rupture Des modalités d'accueil - Accueillir en groupe les demandes de consultations ? - De l’accueil en psychothérapie institutionnelle - Accueillir par téléphone, à distance mais au creux de l’oreille Accueillir l'autre - Accueillir sans cueillir - Les mineurs non accompagnés : un accueil à créer, à rêver, à inventer - La consultation de La Pirogue : lieu d’accueil transculturel pour une métamorphose L'accueil en soi - L’hospitalité et la solidarité nécessaires au travail clinique. La pédopsychiatrie au défi de notre temps - Accueillir/recevoir : côté face et côté pile de la symbolisation de la rencontre… - L’accueil par le psychomotricien : communication non verbale et dialogue tonico-émotionnel Par Mathilde Akian Thème : Action sociale Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Accueillir [Article] / Sandrine Clergeau, Directeur de publication ; Laurence Gendarme, Directeur de publication ; Robin, Gérard, Directeur de publication ; et al., Auteur . - 2024 . - p. 11-145. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > n° 101 [01/09/2024] . - p. 11-145 Mots-clés : ACCUEIL ACCUEIL DE JOUR ADOLESCENT AIDE SOCIALE A L'ENFANCE BIENTRAITANCE DEFICIENT AUDITIF ECOLE ECOUTE ENFANT ENFANT MALTRAITE HOSPITALISATION HOSPITALITE LANGUE DES SIGNES MIGRANT NOMADE PARENTALITE PEDOPSYCHIATRIE PLURIDISCIPLINARITE PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE PSYCHOMOTRICIEN PSYCHOTHERAPIE INSTITUTIONNELLE SCOLARITE SOIGNANT SOIN STRUCTURE SOCIALE POUR ENFANT TRAUMATISME Résumé : Sommaire : - Introduction Le temps de l'accueil - Accueillir en établissement petite enfance, un enjeu de bien-traitance - Penser l’accueil des adolescents - Ré-accueillir après un séjour de rupture Des modalités d'accueil - Accueillir en groupe les demandes de consultations ? - De l’accueil en psychothérapie institutionnelle - Accueillir par téléphone, à distance mais au creux de l’oreille Accueillir l'autre - Accueillir sans cueillir - Les mineurs non accompagnés : un accueil à créer, à rêver, à inventer - La consultation de La Pirogue : lieu d’accueil transculturel pour une métamorphose L'accueil en soi - L’hospitalité et la solidarité nécessaires au travail clinique. La pédopsychiatrie au défi de notre temps - Accueillir/recevoir : côté face et côté pile de la symbolisation de la rencontre… - L’accueil par le psychomotricien : communication non verbale et dialogue tonico-émotionnel Par Mathilde Akian Thème : Action sociale Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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L’engagement affectif des professionnels en protection de l’enfance / Sandrine Clergeau in Enfances & Psy, n° 92 ([01/05/2022])

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > n° 92 [01/05/2022] . - p. 115-123 Titre : L’engagement affectif des professionnels en protection de l’enfance Type de document : Article Auteurs : Sandrine Clergeau, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 115-123 Langues : Français (fre) Mots-clés : AMOUR ATTACHEMENT BESOIN EMOTION-SENTIMENT PROTECTION DE L'ENFANCE RELATION SOIGNANT SOIGNE SOIGNANT TRANSFERT Résumé : Le travail en protection de l’enfance convoque les professionnels à s’interroger sur leurs rapports affectifs aux enfants dont ils s’occupent. Leur formation les a souvent invités à être prudents, voire défendus par rapport à leurs émotions. Toutefois, est-il possible de ne rien ressentir lorsque l’on est plongé dans l’intimité de ces individus blessés ? Ne serait-il pas préférable d’apprendre à utiliser ses émotions pour les mettre au service de ceux qui en ont besoin ? Si on leur donne la parole, les enfants placés peuvent témoigner de leur besoin d’engagement affectif des professionnels qui les prennent en charge. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] L’engagement affectif des professionnels en protection de l’enfance [Article] / Sandrine Clergeau, Auteur . - 2022 . - p. 115-123. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > n° 92 [01/05/2022] . - p. 115-123 Mots-clés : AMOUR ATTACHEMENT BESOIN EMOTION-SENTIMENT PROTECTION DE L'ENFANCE RELATION SOIGNANT SOIGNE SOIGNANT TRANSFERT Résumé : Le travail en protection de l’enfance convoque les professionnels à s’interroger sur leurs rapports affectifs aux enfants dont ils s’occupent. Leur formation les a souvent invités à être prudents, voire défendus par rapport à leurs émotions. Toutefois, est-il possible de ne rien ressentir lorsque l’on est plongé dans l’intimité de ces individus blessés ? Ne serait-il pas préférable d’apprendre à utiliser ses émotions pour les mettre au service de ceux qui en ont besoin ? Si on leur donne la parole, les enfants placés peuvent témoigner de leur besoin d’engagement affectif des professionnels qui les prennent en charge. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Le lien à l'épreuve du confinement / Sandrine Clergeau in Enfances & Psy, n° 87 ([01/01/2021])

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > n° 87 [01/01/2021] . - p. 9-158 Titre : Le lien à l'épreuve du confinement Type de document : Article Auteurs : Sandrine Clergeau, Auteur ; Christine Ascoli-Bouin, Auteur ; Jean-Pierre Benoit, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 9-158 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT AUTISME CHINE CONFINEMENT COVID-19 DEPRESSION ENFANT ENSEIGNEMENT A DISTANCE FRANCE HOPITAL INSTITUTION LIEN SOCIAL MATERNITE MORT NEVROSE TRAUMATIQUE PEDOPSYCHIATRIE PRECARITE PROTECTION DE L'ENFANCE TELEMEDECINE TRAVAIL Résumé : Sommaire : -Introduction Société, psychisme et traumatisme - Des questions du mourir dans notre société touchée par la COVID. Approche socio-anthropologique - Polymorphie de la crise - De la reconfiguration des liens sociaux au temps de la COVID-19 : à propos des vécus d’enfants en Chine et de ceux d’origine chinoise en France Prendre soin en temps de crise sanitaire : une mise à l’épreuve inédite - Le confinement : une latence généralisée ? - Des effets du confinement lors d’une thérapie familiale psychanalytique : limitation de l’agitation psychomotrice et émergence d’affects dépressifs - Élasticité du fil thérapeutique pendant le confinement - Aux temps du Corona : fragments cliniques confinés. Journal de bord d’un psy de cité - Le 119 au service des enfants en danger et des parents en difficulté pendant le confinement Pour maintenir le lien, créativité des professionnels et adaptation des dispositifs - La relation d’objet aux temps du confinement. Pour une métapsychologie du lien et de la rencontre - Journal de bord d’un hôpital de jour. Translater la contenance institutionnelle : des murs de l’institution aux cadres de nos écrans - Stress et dépressions maternelles en période COVID : le téléphone pour débuter une relation thérapeutique - (Mais) quelle continuité pédagogique ? - Fermeture d’un hôpital de jour pour enfants pendant le confinement... Quel accompagnement des familles ? - « Mélodies picturales et psychanalytiques en Coronavirus Majeur ». Liaison psychiatrique et psychothérapie institutionnelle en contexte de crise sanitaire Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Le lien à l'épreuve du confinement [Article] / Sandrine Clergeau, Auteur ; Christine Ascoli-Bouin, Auteur ; Jean-Pierre Benoit, Auteur ; et al., Auteur . - 2021 . - p. 9-158. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > n° 87 [01/01/2021] . - p. 9-158 Mots-clés : ADOLESCENT AUTISME CHINE CONFINEMENT COVID-19 DEPRESSION ENFANT ENSEIGNEMENT A DISTANCE FRANCE HOPITAL INSTITUTION LIEN SOCIAL MATERNITE MORT NEVROSE TRAUMATIQUE PEDOPSYCHIATRIE PRECARITE PROTECTION DE L'ENFANCE TELEMEDECINE TRAVAIL Résumé : Sommaire : -Introduction Société, psychisme et traumatisme - Des questions du mourir dans notre société touchée par la COVID. Approche socio-anthropologique - Polymorphie de la crise - De la reconfiguration des liens sociaux au temps de la COVID-19 : à propos des vécus d’enfants en Chine et de ceux d’origine chinoise en France Prendre soin en temps de crise sanitaire : une mise à l’épreuve inédite - Le confinement : une latence généralisée ? - Des effets du confinement lors d’une thérapie familiale psychanalytique : limitation de l’agitation psychomotrice et émergence d’affects dépressifs - Élasticité du fil thérapeutique pendant le confinement - Aux temps du Corona : fragments cliniques confinés. Journal de bord d’un psy de cité - Le 119 au service des enfants en danger et des parents en difficulté pendant le confinement Pour maintenir le lien, créativité des professionnels et adaptation des dispositifs - La relation d’objet aux temps du confinement. Pour une métapsychologie du lien et de la rencontre - Journal de bord d’un hôpital de jour. Translater la contenance institutionnelle : des murs de l’institution aux cadres de nos écrans - Stress et dépressions maternelles en période COVID : le téléphone pour débuter une relation thérapeutique - (Mais) quelle continuité pédagogique ? - Fermeture d’un hôpital de jour pour enfants pendant le confinement... Quel accompagnement des familles ? - « Mélodies picturales et psychanalytiques en Coronavirus Majeur ». Liaison psychiatrique et psychothérapie institutionnelle en contexte de crise sanitaire Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Maisons d'enfance : habitants et invités / Sandrine Clergeau in Enfances & Psy, n° 72 ([01/02/2017])

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > n° 72 [01/02/2017] . - p. 15-103 Titre : Maisons d'enfance : habitants et invités Type de document : Article Auteurs : Sandrine Clergeau, Auteur ; Laure Chandellier, Auteur ; Annick Le nestour, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 15-103 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT AUTISME CONSULTATION ECOLE ENFANT FAMILLE FAMILLE D'ACCUEIL GROSSESSE HABITAT HOSPITALISATION A DOMICILE INTIMITE MIGRANT PARENTALITE PROTECTION MATERNELLE ET INFANTILE PUERICULTRICE REPRESENTATION SOCIALE ROM SAGE-FEMME Résumé : Sommaire: - La maison, un lieu de vie et de bien-être - Les territoires de l’enfance dans l’espace familial. - De l’enfant récepteur à l’enfant prescripteur - Hospitalisation pédiatrique à domicile : renforcement des compétences familiales et soutien médico-soignant - Quand l’école s’invite à la maison… - Accompagnement des femmes enceintes en situation de vulnérabilité par une sage-femme de Protection maternelle et infantile : un lien précieux - La maison dans l’expérience migratoire : la dualité des jeunes Roms entre insertion sociale et communauté - La « maison » des adolescents placés en Maisons d’enfants à caractère social - La maison de l’enfant, les Maisons d’Enfants. Un « toi » à géométrie variable - « Mais c’est où chez moi ? » – ou les représentations de la maison d’un enfant placé en famille d’accueil - Autisme et parentalité, ou la nécessité d’un soutien à domicile - Se déplacer à domicile : soutien à la fonction symbolisante dans une consultation thérapeutique familiale - La puéricultrice au sein de l’intimité familiale Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Maisons d'enfance : habitants et invités [Article] / Sandrine Clergeau, Auteur ; Laure Chandellier, Auteur ; Annick Le nestour, Auteur ; et al., Auteur . - 2017 . - p. 15-103. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > n° 72 [01/02/2017] . - p. 15-103 Mots-clés : ADOLESCENT AUTISME CONSULTATION ECOLE ENFANT FAMILLE FAMILLE D'ACCUEIL GROSSESSE HABITAT HOSPITALISATION A DOMICILE INTIMITE MIGRANT PARENTALITE PROTECTION MATERNELLE ET INFANTILE PUERICULTRICE REPRESENTATION SOCIALE ROM SAGE-FEMME Résumé : Sommaire: - La maison, un lieu de vie et de bien-être - Les territoires de l’enfance dans l’espace familial. - De l’enfant récepteur à l’enfant prescripteur - Hospitalisation pédiatrique à domicile : renforcement des compétences familiales et soutien médico-soignant - Quand l’école s’invite à la maison… - Accompagnement des femmes enceintes en situation de vulnérabilité par une sage-femme de Protection maternelle et infantile : un lien précieux - La maison dans l’expérience migratoire : la dualité des jeunes Roms entre insertion sociale et communauté - La « maison » des adolescents placés en Maisons d’enfants à caractère social - La maison de l’enfant, les Maisons d’Enfants. Un « toi » à géométrie variable - « Mais c’est où chez moi ? » – ou les représentations de la maison d’un enfant placé en famille d’accueil - Autisme et parentalité, ou la nécessité d’un soutien à domicile - Se déplacer à domicile : soutien à la fonction symbolisante dans une consultation thérapeutique familiale - La puéricultrice au sein de l’intimité familiale Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Quand la transmission s’en-mêle entre professionnels… / Sandrine Clergeau in Enfances & Psy, n° 77 ([01/06/2018])

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > n° 77 [01/06/2018] . - p. 131-138 Titre : Quand la transmission s’en-mêle entre professionnels… Type de document : Article Auteurs : Sandrine Clergeau, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 131-138 Langues : Français (fre) Mots-clés : AIDE SOCIALE A L'ENFANCE GENERATION PSYCHOLOGIE TRANSMISSION Résumé : L’héritage et les avatars de transmission dans les familles en souffrance confrontent les professionnels qui les prennent en charge à leurs propres modalités de transmission. En s’appuyant sur un cas clinique, l’auteure montre comment la problématique de la famille vient contaminer le fonctionnement des institutions. Le recours au « lien réseau » permet un maillage affiliatif, seul moyen d’offrir aux familles des voies de dégagement de la répétition transgénérationnelle. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Quand la transmission s’en-mêle entre professionnels… [Article] / Sandrine Clergeau, Auteur . - 2018 . - p. 131-138. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > n° 77 [01/06/2018] . - p. 131-138 Mots-clés : AIDE SOCIALE A L'ENFANCE GENERATION PSYCHOLOGIE TRANSMISSION Résumé : L’héritage et les avatars de transmission dans les familles en souffrance confrontent les professionnels qui les prennent en charge à leurs propres modalités de transmission. En s’appuyant sur un cas clinique, l’auteure montre comment la problématique de la famille vient contaminer le fonctionnement des institutions. Le recours au « lien réseau » permet un maillage affiliatif, seul moyen d’offrir aux familles des voies de dégagement de la répétition transgénérationnelle. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Au travail avec les parents / Marie Gilloots in Enfances & Psy, n° 79 ([01/12/2018])

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