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Auteur Richard Pougnet |
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Affiner la rechercheSanté au travail : organisation et rôle des infirmiers / Richard Pougnet in Revue de l'infirmière, n° 306 ([01/12/2024])
Titre : Santé au travail : organisation et rôle des infirmiers Type de document : Article Auteurs : Richard Pougnet, Directeur de publication ; José Noé, Auteur ; Brice Loddé, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 15-31 Langues : Français (fre) Mots-clés : FORMATION
GROUPE
HISTOIRE
INFIRMIER
MEDECINE DU TRAVAIL
ORGANISATION
PLURIDISCIPLINARITE
POLITIQUE
PRATIQUE PROFESSIONNELLE
PREVENTION
PROFESSION
RISQUE PROFESSIONNEL
SANTE
TRAVAILRésumé : Sommaire :
- Infirmière et santé au travail : quels liens ?
- Bref aperçu de l’histoire de la médecine du travail
- Organisation de la santé au travail en France
- Infirmiers en santé au travail : vers un nouveau métier ?
- Devenir infirmier en santé au travail
- La pluridisciplinarité, un révélateur des enjeux politiques, organisationnels, collectifs et de l’activité réelle
- Ce qu’il faut retenir de l’exercice d’infirmier en santé au travailThème : Professionnels de santé, formation continue Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Revue de l'infirmière > n° 306 [01/12/2024] . - p. 15-31[article] Santé au travail : organisation et rôle des infirmiers [Article] / Richard Pougnet, Directeur de publication ; José Noé, Auteur ; Brice Loddé, Auteur ; et al., Auteur . - 2024 . - p. 15-31.
Langues : Français (fre)
in Revue de l'infirmière > n° 306 [01/12/2024] . - p. 15-31
Mots-clés : FORMATION
GROUPE
HISTOIRE
INFIRMIER
MEDECINE DU TRAVAIL
ORGANISATION
PLURIDISCIPLINARITE
POLITIQUE
PRATIQUE PROFESSIONNELLE
PREVENTION
PROFESSION
RISQUE PROFESSIONNEL
SANTE
TRAVAILRésumé : Sommaire :
- Infirmière et santé au travail : quels liens ?
- Bref aperçu de l’histoire de la médecine du travail
- Organisation de la santé au travail en France
- Infirmiers en santé au travail : vers un nouveau métier ?
- Devenir infirmier en santé au travail
- La pluridisciplinarité, un révélateur des enjeux politiques, organisationnels, collectifs et de l’activité réelle
- Ce qu’il faut retenir de l’exercice d’infirmier en santé au travailThème : Professionnels de santé, formation continue Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
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Titre : Accompagnement du concours de première année commune aux études de santé (PACES) : entre justice sociale et éthique confraternelle en devenir ? Type de document : Article Auteurs : Richard Pougnet, Auteur ; Laurence Pougnet, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 250-258 Langues : Français (fre) Mots-clés : CONCOURS
EGALITE SOCIALE
ETUDIANT EN MEDECINE
HANDICAPRésumé : La première année commune aux études de santé (PACES) est sanctionnée par un concours qui permet aux élèves de s’orienter vers les différentes filières de santé (médecine, odontologie, maïeutique, etc.). Hélas, beaucoup d’étudiants, pourtant méritants, n’ont aucun accès à une formation de santé en fin de PACES. Le concours s’inscrit dans une politique d’égalité des chances : tous les étudiants peuvent s’inscrire en PACES ; chacun a les mêmes conditions d’étude. Pourtant, les étudiants « présentant » un handicap peuvent bénéficier d’aménagements du concours, comme la mise à disposition d’un matériel optique ou d’un temps supplémentaire. Ces aménagements sont proposés par une commission réunissant les médecins du service de santé universitaire (SSU) et des médecins de la faculté de médecine. Quel sens ces aménagements ont-ils pour ces médecins ? S’agit-il d’une inégalité des chances ou d’une justice sociale réparatrice de handicap ? Est-il éthique, vis-à-vis des futurs patients, de laisser des étudiants présentant des déficits cognitifs, sensoriels ou moteurs devenir soignants ? À partir de notre expérience, nous proposons ici de mieux comprendre le sens de cette politique de santé, comme une mesure pour éviter d’induire un handicap pour des étudiants ayant un déficit fonctionnel. Nous explorerons en quoi les médecins de cette commission pourraient se sentir responsables par rapport aux futurs soins et, à partir de là, montrerons que l’insertion professionnelle de soignants handicapés pourrait, en réalité, être une opportunité de co-construire de nouveaux rapports aux soignés et aux métiers de soignants. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Ethique et santé > n° 4 [01/12/2020] . - p. 250-258[article] Accompagnement du concours de première année commune aux études de santé (PACES) : entre justice sociale et éthique confraternelle en devenir ? [Article] / Richard Pougnet, Auteur ; Laurence Pougnet, Auteur . - 2020 . - p. 250-258.
Langues : Français (fre)
in Ethique et santé > n° 4 [01/12/2020] . - p. 250-258
Mots-clés : CONCOURS
EGALITE SOCIALE
ETUDIANT EN MEDECINE
HANDICAPRésumé : La première année commune aux études de santé (PACES) est sanctionnée par un concours qui permet aux élèves de s’orienter vers les différentes filières de santé (médecine, odontologie, maïeutique, etc.). Hélas, beaucoup d’étudiants, pourtant méritants, n’ont aucun accès à une formation de santé en fin de PACES. Le concours s’inscrit dans une politique d’égalité des chances : tous les étudiants peuvent s’inscrire en PACES ; chacun a les mêmes conditions d’étude. Pourtant, les étudiants « présentant » un handicap peuvent bénéficier d’aménagements du concours, comme la mise à disposition d’un matériel optique ou d’un temps supplémentaire. Ces aménagements sont proposés par une commission réunissant les médecins du service de santé universitaire (SSU) et des médecins de la faculté de médecine. Quel sens ces aménagements ont-ils pour ces médecins ? S’agit-il d’une inégalité des chances ou d’une justice sociale réparatrice de handicap ? Est-il éthique, vis-à-vis des futurs patients, de laisser des étudiants présentant des déficits cognitifs, sensoriels ou moteurs devenir soignants ? À partir de notre expérience, nous proposons ici de mieux comprendre le sens de cette politique de santé, comme une mesure pour éviter d’induire un handicap pour des étudiants ayant un déficit fonctionnel. Nous explorerons en quoi les médecins de cette commission pourraient se sentir responsables par rapport aux futurs soins et, à partir de là, montrerons que l’insertion professionnelle de soignants handicapés pourrait, en réalité, être une opportunité de co-construire de nouveaux rapports aux soignés et aux métiers de soignants. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
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Titre : L'allaitement est-il un "bien" ? Type de document : Article Auteurs : Richard Pougnet, Auteur ; Coralie Tanneau, Auteur ; Laurence Pougnet, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 45-49 Langues : Français (fre) Mots-clés : ALLAITEMENT MATERNEL
DISCRIMINATION
DROIT
ETHIQUE
RISQUERésumé : L’allaitement maternel semble être la meilleure façon de nourrir son enfant. Pourtant, il n’est pas toujours sans danger pour le nourrisson et pour sa mère en cas d’infection maternelle ou de risque toxicologique. Sur la base des résultats d’une étude menée auprès de sages-femmes proposant des consultations dédiées, une réflexion a été menée pour comprendre en quoi l’allaitement est considéré comme un “bien” et pour qui, mais aussi en quoi il est parfois perçu de manière plus négative. Des pistes d’actions concrètes peuvent être proposées pour sécuriser cette pratique. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Sages-femmes > n° 2 [01/03/2020] . - p. 45-49[article] L'allaitement est-il un "bien" ? [Article] / Richard Pougnet, Auteur ; Coralie Tanneau, Auteur ; Laurence Pougnet, Auteur . - 2020 . - p. 45-49.
Langues : Français (fre)
in Sages-femmes > n° 2 [01/03/2020] . - p. 45-49
Mots-clés : ALLAITEMENT MATERNEL
DISCRIMINATION
DROIT
ETHIQUE
RISQUERésumé : L’allaitement maternel semble être la meilleure façon de nourrir son enfant. Pourtant, il n’est pas toujours sans danger pour le nourrisson et pour sa mère en cas d’infection maternelle ou de risque toxicologique. Sur la base des résultats d’une étude menée auprès de sages-femmes proposant des consultations dédiées, une réflexion a été menée pour comprendre en quoi l’allaitement est considéré comme un “bien” et pour qui, mais aussi en quoi il est parfois perçu de manière plus négative. Des pistes d’actions concrètes peuvent être proposées pour sécuriser cette pratique. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
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Titre : L'anthropologie philosophique de Martin Buber et le soin : réflexions à partir d'une revue de la littérature Type de document : Article Auteurs : Richard Pougnet, Auteur ; L. Pougnet, Auteur ; D. Jousset, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 126-137 Langues : Français (fre) Mots-clés : PHILOSOPHIE
RELATION SOIGNANT SOIGNE
REVUE DE LITTERATURE
SOINRésumé : Le soin nécessite d’entrer en relation avec les patients et leur entourage. De nombreuses réflexions éclairent cet aspect profondément humain de la pratique du personnel soignant. Parmi celles-ci, la pensée de Martin Buber semble toujours d’actualité 50 ans après sa mort. Par exemple, les soignants peuvent être confrontés à une tension éthique entre une manière de soigner centrée sur l’aspect technique du soin, et une autre manière centrée sur la personne du malade dans sa globalité. La distinction de Buber entre les deux manières de se positionner face au monde, Je-Tu et Je-Cela, nous paraît éthiquement importante pour les professionnels de santé, dans le contexte de technicité toujours croissante. Pour illustrer cela, nous présentons ici une revue de la littérature des articles publiés sur Martin Buber et sa pensée dans Medline. Trente-cinq articles ont été analysés jusqu’au 1er janvier 2017. La référence à la pensée de Buber est principalement faite par des infirmiers, des psychologues, mais aussi par des médecins. Certains auteurs ont ainsi décrit comment l’analyse de Martin Buber a pu éclairer leurs pratiques professionnelles quant à la manière d’être en relation avec leurs patients. À partir de ces exemples issus de la littérature médicale et paramédicale, nous revenons sur l’enjeu éthique de la relation de soin, à savoir le respect de la personne en tant que fin, au travers des concepts bubériens : les deux Je, la présence, la distinction personne et individu, ou encore les trois formes de dialogues. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Ethique et santé > n° 3 [01/09/2017] . - p. 126-137[article] L'anthropologie philosophique de Martin Buber et le soin : réflexions à partir d'une revue de la littérature [Article] / Richard Pougnet, Auteur ; L. Pougnet, Auteur ; D. Jousset, Auteur . - 2017 . - p. 126-137.
Langues : Français (fre)
in Ethique et santé > n° 3 [01/09/2017] . - p. 126-137
Mots-clés : PHILOSOPHIE
RELATION SOIGNANT SOIGNE
REVUE DE LITTERATURE
SOINRésumé : Le soin nécessite d’entrer en relation avec les patients et leur entourage. De nombreuses réflexions éclairent cet aspect profondément humain de la pratique du personnel soignant. Parmi celles-ci, la pensée de Martin Buber semble toujours d’actualité 50 ans après sa mort. Par exemple, les soignants peuvent être confrontés à une tension éthique entre une manière de soigner centrée sur l’aspect technique du soin, et une autre manière centrée sur la personne du malade dans sa globalité. La distinction de Buber entre les deux manières de se positionner face au monde, Je-Tu et Je-Cela, nous paraît éthiquement importante pour les professionnels de santé, dans le contexte de technicité toujours croissante. Pour illustrer cela, nous présentons ici une revue de la littérature des articles publiés sur Martin Buber et sa pensée dans Medline. Trente-cinq articles ont été analysés jusqu’au 1er janvier 2017. La référence à la pensée de Buber est principalement faite par des infirmiers, des psychologues, mais aussi par des médecins. Certains auteurs ont ainsi décrit comment l’analyse de Martin Buber a pu éclairer leurs pratiques professionnelles quant à la manière d’être en relation avec leurs patients. À partir de ces exemples issus de la littérature médicale et paramédicale, nous revenons sur l’enjeu éthique de la relation de soin, à savoir le respect de la personne en tant que fin, au travers des concepts bubériens : les deux Je, la présence, la distinction personne et individu, ou encore les trois formes de dialogues. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
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Titre : La crise de la Covid-19, ou la mise en lumière d'un don de son "soi-soignant" Type de document : Article Auteurs : Richard Pougnet, Auteur ; Guillaume Quesnel, Auteur ; Laurence Pougnet, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 36-37 Langues : Français (fre) Mots-clés : COVID-19
CRISE
DON
SOIGNANTRésumé : La pandémie aura mis en lumière l’abnégation des soignants, prêts à se donner pour leurs patients. Mais qu’est-ce que cela signifie ? Le soignant se donne ; mais, en faisant bonne figure, il donne une image de lui déformée. Ce don d’un “non-soi” est un don de son “soi-soignant”. La prise de conscience de cet aspect peut aider à mieux s’écouter et offrir des pistes de réflexion pour la société. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Revue de l'infirmière > n° 281 [01/05/2022] . - p. 36-37[article] La crise de la Covid-19, ou la mise en lumière d'un don de son "soi-soignant" [Article] / Richard Pougnet, Auteur ; Guillaume Quesnel, Auteur ; Laurence Pougnet, Auteur ; et al., Auteur . - 2022 . - p. 36-37.
Langues : Français (fre)
in Revue de l'infirmière > n° 281 [01/05/2022] . - p. 36-37
Mots-clés : COVID-19
CRISE
DON
SOIGNANTRésumé : La pandémie aura mis en lumière l’abnégation des soignants, prêts à se donner pour leurs patients. Mais qu’est-ce que cela signifie ? Le soignant se donne ; mais, en faisant bonne figure, il donne une image de lui déformée. Ce don d’un “non-soi” est un don de son “soi-soignant”. La prise de conscience de cet aspect peut aider à mieux s’écouter et offrir des pistes de réflexion pour la société. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
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