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Soigner son travail pour prendre soin : renforcer l'apprentissage et la professionnalisation en soins infirmiers / Jean-Bernard Cottier
Titre : Soigner son travail pour prendre soin : renforcer l'apprentissage et la professionnalisation en soins infirmiers Type de document : Ouvrage Auteurs : Jean-Bernard Cottier, Auteur Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 2021 Importance : 187 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-269-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
AIDE-SOIGNANT
ANALYSE DE PRATIQUE
APPRENTISSAGE
AUTO-FORMATION
ECOUTE
EMOTION-SENTIMENT
EQUIPE DE SOIN
EXPERIENCE
GROUPE
INFIRMIER
PAROLE
PRATIQUE REFLEXIVE
PRENDRE SOIN
PROFESSIONNALISATION
RELATION SOIGNANT SOIGNE
ROLE PROPRE
SAVOIR
SOIGNANT
SOIN INFIRMIER
SOINS PALLIATIFS
VECURésumé : Pour prendre soin, les soignants ont besoin d'espaces de parole et d'analyse pour valoriser la façon dont ils soignent leur travail. Le développement d'une pratique reflexive entre pairs favorise la qualité des soins et la professionnalisation. L'activité clinique est une source constante d'apprentissages. Mais les infirmières et les aides-soignantes sont confrontées à des obstacles dans cette démarche de formation permanente du fait, entre autres, des conditions de travail, des difficultés de communication, d'accès aux connaissances et de gestion des émotions, ou du manque de soutien hiérarchique. Il peut en résulter du découragement ou une usure professionnelle. Dans ce contexte, comment mieux comprendre et améliorer sa propre pratique, et vers qui ou quoi se tourner pour bénéficier d'une aide à la fois cognitive, émotionnelle et motivationnelle ' L'auteur montre dans cet ouvrage que, pour prendre soin d'autrui, les soignants ont besoin d'espaces de parole et d'analyse où ils puissent mettre en valeur la façon dont ils soignent leur travail. L'instauration d'une pratique réflexive collective entre pairs tout au long de la vie professionnelle est essentielle. La présentation détaillée de l'expérience d'un groupe de réflexion au sein d'un service de chirurgie, ayant réuni des infirmières et des aides-soignantes, permet de montrer la réalisation concrète d'un apprentissage informel, non académique, en complémentarité des formations initiale et continue. De tels groupes d'analyse de pratique favorisent les échanges et l'exploration de nombreuses pistes de réflexion. Il peut s'agir d'établir des liens entre les savoirs théoriques et les savoirs d'action ; d'articuler les soins au quotidien à un travail d'analyse faisant émerger l'écart entre le rôle prescrit et le rôle réel ; de mettre en évidence les rapports entre le rôle relationnel et le rôle des affects, etc. Ce livre se veut utile à la communauté soignante désireuse d'éclairer ses actions par la réflexivité. Il s'adresse particulièrement aux infirmières et aides-soignantes en exercice, aux formateurs et aux étudiants en soins infirmiers. Soigner son travail, c'est sans cesse l'interroger et chercher à l'améliorer afin de veiller à la qualité des soins au quotidien. Pour renforcer le parcours de professionnalisation, il importe de développer les possibilités d'apprenance et d'autoformation en situation de travail. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Soigner son travail pour prendre soin : renforcer l'apprentissage et la professionnalisation en soins infirmiers [Ouvrage] / Jean-Bernard Cottier, Auteur . - Paris : Seli Arslan, 2021 . - 187 p.
ISBN : 978-2-84276-269-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
AIDE-SOIGNANT
ANALYSE DE PRATIQUE
APPRENTISSAGE
AUTO-FORMATION
ECOUTE
EMOTION-SENTIMENT
EQUIPE DE SOIN
EXPERIENCE
GROUPE
INFIRMIER
PAROLE
PRATIQUE REFLEXIVE
PRENDRE SOIN
PROFESSIONNALISATION
RELATION SOIGNANT SOIGNE
ROLE PROPRE
SAVOIR
SOIGNANT
SOIN INFIRMIER
SOINS PALLIATIFS
VECURésumé : Pour prendre soin, les soignants ont besoin d'espaces de parole et d'analyse pour valoriser la façon dont ils soignent leur travail. Le développement d'une pratique reflexive entre pairs favorise la qualité des soins et la professionnalisation. L'activité clinique est une source constante d'apprentissages. Mais les infirmières et les aides-soignantes sont confrontées à des obstacles dans cette démarche de formation permanente du fait, entre autres, des conditions de travail, des difficultés de communication, d'accès aux connaissances et de gestion des émotions, ou du manque de soutien hiérarchique. Il peut en résulter du découragement ou une usure professionnelle. Dans ce contexte, comment mieux comprendre et améliorer sa propre pratique, et vers qui ou quoi se tourner pour bénéficier d'une aide à la fois cognitive, émotionnelle et motivationnelle ' L'auteur montre dans cet ouvrage que, pour prendre soin d'autrui, les soignants ont besoin d'espaces de parole et d'analyse où ils puissent mettre en valeur la façon dont ils soignent leur travail. L'instauration d'une pratique réflexive collective entre pairs tout au long de la vie professionnelle est essentielle. La présentation détaillée de l'expérience d'un groupe de réflexion au sein d'un service de chirurgie, ayant réuni des infirmières et des aides-soignantes, permet de montrer la réalisation concrète d'un apprentissage informel, non académique, en complémentarité des formations initiale et continue. De tels groupes d'analyse de pratique favorisent les échanges et l'exploration de nombreuses pistes de réflexion. Il peut s'agir d'établir des liens entre les savoirs théoriques et les savoirs d'action ; d'articuler les soins au quotidien à un travail d'analyse faisant émerger l'écart entre le rôle prescrit et le rôle réel ; de mettre en évidence les rapports entre le rôle relationnel et le rôle des affects, etc. Ce livre se veut utile à la communauté soignante désireuse d'éclairer ses actions par la réflexivité. Il s'adresse particulièrement aux infirmières et aides-soignantes en exercice, aux formateurs et aux étudiants en soins infirmiers. Soigner son travail, c'est sans cesse l'interroger et chercher à l'améliorer afin de veiller à la qualité des soins au quotidien. Pour renforcer le parcours de professionnalisation, il importe de développer les possibilités d'apprenance et d'autoformation en situation de travail. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 610.7 cot Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : Soin(s), perspectives éthiques : des pratiques de soins au prendre soin Type de document : Ouvrage Auteurs : Seli Arslan, Directeur de publication ; Walter Hesbeen, Directeur de publication Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 2015 Collection : Perspective soignante Importance : 186 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-212-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : ALZHEIMER (MALADIE DE)
ANALYSE DE PRATIQUE
BIENTRAITANCE
CONFIANCE
DETERMINISME
ETHIQUE
INFIRMIER
RECHERCHE
RELATION MEDECIN MALADE
SOINRésumé : La question du lien entre le soin et les soins est centrale pour le sens des pratiques, les professionnels ou les personnes soignées. Les auteurs montrent comment, dans des conditions de travail contraintes, préserver l'intention de prendre soin.
La question du lien entre le soin et les soins est aujourd'hui centrale, que ce soit pour le sens des pratiques, les professionnels de la santé de toutes fonctions comme pour les personnes soignées et leurs proches. Elle est en effet sous-jacente chez tous ceux qui s'interrogent sur le sens des pratiques, du travail dans un contexte dominé par des impératifs organisationnels ou gestionnaires, par l'urgence à accomplir les tâches requises, ou chez ceux qui s'inquiètent de la déshumanisation des structures de santé. Comment, dans des conditions contraintes, continuer de préserver l'intention de prendre soin de l'être humain, la perspective soignante, l'éthique de l'agir soignant ?
C'est à cette question fondamentale pour l'avenir des pratiques que les auteurs de ce livre cherchent à répondre en partageant tout d'abord leur expérience de pratiques marquées au quotidien par le souci de prendre soin de l'autre, malade ou vulnérable. La première partie propose ainsi de se plonger au cœur des pratiques de soins et de l'intention soignante, qu'il s'agisse du domaine de la prévention, de la nécessité de tenir compte au jour le jour du libre arbitre du patient, de revenir sur une situation de soins ayant mis en jeu la visée éthique professionnelle, ou encore de se montrer bientraitant face à une personne atteinte de la maladie d'Alzheimer et à sa famille. En deuxième partie, les auteurs vont au cœur du soin et de ses enjeux éthiques au travers de textes à portée davantage théorique qui nourriront la réflexion des professionnels en quête de repères sur les enjeux et la portée de leurs actes et décisions au quotidien.
S'interroger sur la perspective des actions, sur les conditions d'accueil des personnes, ou les conditions d'exercice professionnel est essentiel pour veiller à ce que les actes de soins ne s'enchaînent pas sans être mis en pensée individuelle et collective.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Soin(s), perspectives éthiques : des pratiques de soins au prendre soin [Ouvrage] / Seli Arslan, Directeur de publication ; Walter Hesbeen, Directeur de publication . - Paris : Seli Arslan, 2015 . - 186 p.. - (Perspective soignante) .
ISBN : 978-2-84276-212-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ALZHEIMER (MALADIE DE)
ANALYSE DE PRATIQUE
BIENTRAITANCE
CONFIANCE
DETERMINISME
ETHIQUE
INFIRMIER
RECHERCHE
RELATION MEDECIN MALADE
SOINRésumé : La question du lien entre le soin et les soins est centrale pour le sens des pratiques, les professionnels ou les personnes soignées. Les auteurs montrent comment, dans des conditions de travail contraintes, préserver l'intention de prendre soin.
La question du lien entre le soin et les soins est aujourd'hui centrale, que ce soit pour le sens des pratiques, les professionnels de la santé de toutes fonctions comme pour les personnes soignées et leurs proches. Elle est en effet sous-jacente chez tous ceux qui s'interrogent sur le sens des pratiques, du travail dans un contexte dominé par des impératifs organisationnels ou gestionnaires, par l'urgence à accomplir les tâches requises, ou chez ceux qui s'inquiètent de la déshumanisation des structures de santé. Comment, dans des conditions contraintes, continuer de préserver l'intention de prendre soin de l'être humain, la perspective soignante, l'éthique de l'agir soignant ?
C'est à cette question fondamentale pour l'avenir des pratiques que les auteurs de ce livre cherchent à répondre en partageant tout d'abord leur expérience de pratiques marquées au quotidien par le souci de prendre soin de l'autre, malade ou vulnérable. La première partie propose ainsi de se plonger au cœur des pratiques de soins et de l'intention soignante, qu'il s'agisse du domaine de la prévention, de la nécessité de tenir compte au jour le jour du libre arbitre du patient, de revenir sur une situation de soins ayant mis en jeu la visée éthique professionnelle, ou encore de se montrer bientraitant face à une personne atteinte de la maladie d'Alzheimer et à sa famille. En deuxième partie, les auteurs vont au cœur du soin et de ses enjeux éthiques au travers de textes à portée davantage théorique qui nourriront la réflexion des professionnels en quête de repères sur les enjeux et la portée de leurs actes et décisions au quotidien.
S'interroger sur la perspective des actions, sur les conditions d'accueil des personnes, ou les conditions d'exercice professionnel est essentiel pour veiller à ce que les actes de soins ne s'enchaînent pas sans être mis en pensée individuelle et collective.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 610.7 soi Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Les soins infirmiers au domicile, nouveaux défis / Marie-Claire Talon-Chretien in Soins, n° 807 ([01/07/2016])
[article]
Titre : Les soins infirmiers au domicile, nouveaux défis Type de document : Article Auteurs : Marie-Claire Talon-Chretien, Directeur de publication Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 9-47 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
ANALYSE DE PRATIQUE
ANNONCE DE LA MALADIE
COLLABORATION
COMPETENCE
COORDINATION
COUPLE
DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL CONTINU
DISTANCE
ERGOTHERAPEUTE
ETHIQUE
ETUDIANT INFIRMIER
FAMILLE
FORMATION CONTINUE
INEGALITE SOCIALE
INFIRMIER LIBERAL
MEDECIN
PRATIQUE PROFESSIONNELLE
RESEAU DE SOIN
SOIN A DOMICILE
SOIN AMBULATOIRE
SOIN INFIRMIER
SOINS PALLIATIFS
STAGE
TEMOIGNAGE
TUTORAT
URGENCE
VERITE AU MALADERésumé : Sommaire :
- Pour une collaboration de tous les intervenants du domicile
- Infirmière au domicile, une évolution des compétences
- Le “virage ambulatoire”, de l’incantation à la pratique
- Dire la vérité au patient et à sa famille, un enjeu éthique
- Questionnement éthique chez un couple âgé en perte d’autonomie au domicile
- L’accompagnement d’un réseau pour favoriser la fin de vie à domicile
- « Les infirmières libérales ont permis à mon mari de vivre la fin de sa vie chez nous »
- La coordination des intervenants au domicile du patient
- Soins libéraux, réagir en situation d’urgence
- L’infirmière libérale face à l’urgence au domicile
- L’importance de la formation continue dans le domaine des soins à domicile
- La juste distance de l’infirmière à domicile
- L’accompagnement des étudiants infirmiers lors de soins à domicile
- Soins à domicile et défi de la coordinationPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Soins > n° 807 [01/07/2016] . - p. 9-47[article] Les soins infirmiers au domicile, nouveaux défis [Article] / Marie-Claire Talon-Chretien, Directeur de publication . - 2016 . - p. 9-47.
Langues : Français (fre)
in Soins > n° 807 [01/07/2016] . - p. 9-47
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
ANALYSE DE PRATIQUE
ANNONCE DE LA MALADIE
COLLABORATION
COMPETENCE
COORDINATION
COUPLE
DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL CONTINU
DISTANCE
ERGOTHERAPEUTE
ETHIQUE
ETUDIANT INFIRMIER
FAMILLE
FORMATION CONTINUE
INEGALITE SOCIALE
INFIRMIER LIBERAL
MEDECIN
PRATIQUE PROFESSIONNELLE
RESEAU DE SOIN
SOIN A DOMICILE
SOIN AMBULATOIRE
SOIN INFIRMIER
SOINS PALLIATIFS
STAGE
TEMOIGNAGE
TUTORAT
URGENCE
VERITE AU MALADERésumé : Sommaire :
- Pour une collaboration de tous les intervenants du domicile
- Infirmière au domicile, une évolution des compétences
- Le “virage ambulatoire”, de l’incantation à la pratique
- Dire la vérité au patient et à sa famille, un enjeu éthique
- Questionnement éthique chez un couple âgé en perte d’autonomie au domicile
- L’accompagnement d’un réseau pour favoriser la fin de vie à domicile
- « Les infirmières libérales ont permis à mon mari de vivre la fin de sa vie chez nous »
- La coordination des intervenants au domicile du patient
- Soins libéraux, réagir en situation d’urgence
- L’infirmière libérale face à l’urgence au domicile
- L’importance de la formation continue dans le domaine des soins à domicile
- La juste distance de l’infirmière à domicile
- L’accompagnement des étudiants infirmiers lors de soins à domicile
- Soins à domicile et défi de la coordinationPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible Soins infirmiers : harmoniser, est-ce uniformiser ? / Véronique Hunsinger in Infirmière magazine (L'), H-S ([01/09/2018])
[article]
Titre : Soins infirmiers : harmoniser, est-ce uniformiser ? Type de document : Article Auteurs : Véronique Hunsinger, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 22-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANALYSE DE PRATIQUE
HARMONISATION
PRATIQUE PROFESSIONNELLE
RECOMMANDATION
SOIN INFIRMIERRésumé : L'harmonisation des pratiques est un objectif de longue date. Il n'y a pas de définition toute faite de cette notion, qui interroge les grandes thématiques rencontrées par la profession. Elle incite IDE et étudiantes à développer une posture réflexive. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Infirmière magazine (L') > H-S [01/09/2018] . - p. 22-23[article] Soins infirmiers : harmoniser, est-ce uniformiser ? [Article] / Véronique Hunsinger, Auteur . - 2018 . - p. 22-23.
Langues : Français (fre)
in Infirmière magazine (L') > H-S [01/09/2018] . - p. 22-23
Mots-clés : ANALYSE DE PRATIQUE
HARMONISATION
PRATIQUE PROFESSIONNELLE
RECOMMANDATION
SOIN INFIRMIERRésumé : L'harmonisation des pratiques est un objectif de longue date. Il n'y a pas de définition toute faite de cette notion, qui interroge les grandes thématiques rencontrées par la profession. Elle incite IDE et étudiantes à développer une posture réflexive. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible
[article]
Titre : Sortir dans le jardin Type de document : Article Auteurs : Pascale Blanc, Auteur ; Christine Schuhl, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 37-38 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANALYSE DE PRATIQUE
BESOIN
ENFANT
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCERésumé : Les moments de détente prévus à l'extérieur ne recouvrent pas les mêmes significations pour les professionnelles et pour les enfants. Une analyse de pratiques à ce sujet permet d'identifier la place et les besoins de chacun pour être attentif à ce qui se joue. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 254 [01/01/2018] . - p. 37-38[article] Sortir dans le jardin [Article] / Pascale Blanc, Auteur ; Christine Schuhl, Auteur . - 2018 . - p. 37-38.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 254 [01/01/2018] . - p. 37-38
Mots-clés : ANALYSE DE PRATIQUE
BESOIN
ENFANT
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCERésumé : Les moments de détente prévus à l'extérieur ne recouvrent pas les mêmes significations pour les professionnelles et pour les enfants. Une analyse de pratiques à ce sujet permet d'identifier la place et les besoins de chacun pour être attentif à ce qui se joue. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Sources théoriques et techniques de l'analyse des pratiques professionnelles / Claudine Blanchard-Laville
PermalinkPermalinkSupervision d'équipes en psychiatrie : dispositifs d'analyse de pratiques professionnelles - Comment ne pas céder sur la place d'exception ? / Dominique Friard
PermalinkLa supervision des pratiques / Valérie Beltran in Métiers de la petite enfance, n° 319 ([01/07/2023])
PermalinkSupervision, régulation, analyse des pratiques... / Louis Hecktor in Santé mentale, n° 178 ([01/05/2013])
PermalinkPermalinkLa téléconsultation dans le soin des plaies / Laurent Soyer in L'infirmière, n° 10-11 ([01/07/2021])
PermalinkPermalinkPermalinkPermalink