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Titre : L'AMOUR ULTIME Type de document : Ouvrage Auteurs : Marie de Hennezel, Auteur ; Johanne de Montigny, Auteur Editeur : PARIS : HATIER Année de publication : 1991 Collection : LE SENS DE LA VIE Importance : 221p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-03740-5 Prix : 114 F. Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT AU MOURANT
MALADIE CHRONIQUE
MOTIVATION
RELATION SOIGNANT SOIGNE
SIDA
SOINS PALLIATIFSAncien numéro de notice : 3086803 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L'AMOUR ULTIME [Ouvrage] / Marie de Hennezel, Auteur ; Johanne de Montigny, Auteur . - PARIS : HATIER, 1991 . - 221p.. - (LE SENS DE LA VIE) .
ISBN : 978-2-218-03740-5 : 114 F.
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT AU MOURANT
MALADIE CHRONIQUE
MOTIVATION
RELATION SOIGNANT SOIGNE
SIDA
SOINS PALLIATIFSAncien numéro de notice : 3086803 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité 616.078 hen Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible 616.078 hen Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : LE BONHEUR : ESSAI SUR LA JOIE Type de document : Ouvrage Auteurs : Robert Misrahi, Auteur Editeur : PARIS : HATIER Année de publication : 1994 Importance : 79 p. ISBN/ISSN/EAN : 2.218.0556.5 Prix : 27 F. Mots-clés : BONHEUR
DESIR
ETHIQUE
PHILOSOPHIEAncien numéro de notice : 3534303 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id LE BONHEUR : ESSAI SUR LA JOIE [Ouvrage] / Robert Misrahi, Auteur . - PARIS : HATIER, 1994 . - 79 p.
ISSN : 2.218.0556.5 : 27 F.
Mots-clés : BONHEUR
DESIR
ETHIQUE
PHILOSOPHIEAncien numéro de notice : 3534303 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 170 mis Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : Dictionnaire de sociologie Type de document : Ouvrage Auteurs : Françoise Bloess, Auteur ; Jean-Pierre Noreck, Auteur ; Jean-Pierre Roux, Auteur Mention d'édition : 3è éd. Editeur : PARIS : HATIER Année de publication : 2004 Collection : INITIAL Importance : 448 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-74470-9 Mots-clés : CONCEPT
DICTIONNAIRE
SOCIOLOGIERésumé : Cette nouvelle édition du dictionnaire s'adresse à tous ceux, notamment les étudiants en sociologie et les lycéens de la section ES, qui souhaitent aborder la sociologie. Les grands concepts (multiculturalisme, démocratie, exclusion sociale, femmes, médias...) et la pensée des auteurs de référence (R. Boudon, P. Bourdieu, E. Durkheim, K. Marx, A. de Tocqueville...) y sont expliqués dans une langue simple et claire. • 59 articles, clairement structurés. • Chaque article comporte en gras les définitions en liaison avec le thème de l'article. • Des tableaux et des schémas permettent de mieux visualiser les grands mécanismes sociologiques. • En fin d'ouvrage, les biographies des principaux sociologues et un index général détaillé pour retrouver les principales définitions à connaître dans la discipline. Ancien numéro de notice : 4412603 Cote : 301 dic Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Dictionnaire de sociologie [Ouvrage] / Françoise Bloess, Auteur ; Jean-Pierre Noreck, Auteur ; Jean-Pierre Roux, Auteur . - 3è éd. . - PARIS : HATIER, 2004 . - 448 p.. - (INITIAL) .
ISBN : 978-2-218-74470-9
Mots-clés : CONCEPT
DICTIONNAIRE
SOCIOLOGIERésumé : Cette nouvelle édition du dictionnaire s'adresse à tous ceux, notamment les étudiants en sociologie et les lycéens de la section ES, qui souhaitent aborder la sociologie. Les grands concepts (multiculturalisme, démocratie, exclusion sociale, femmes, médias...) et la pensée des auteurs de référence (R. Boudon, P. Bourdieu, E. Durkheim, K. Marx, A. de Tocqueville...) y sont expliqués dans une langue simple et claire. • 59 articles, clairement structurés. • Chaque article comporte en gras les définitions en liaison avec le thème de l'article. • Des tableaux et des schémas permettent de mieux visualiser les grands mécanismes sociologiques. • En fin d'ouvrage, les biographies des principaux sociologues et un index général détaillé pour retrouver les principales définitions à connaître dans la discipline. Ancien numéro de notice : 4412603 Cote : 301 dic Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 301 dic Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : Dictionnaire de sociologie : les notions, les mécanismes et les auteurs Type de document : Ouvrage Auteurs : Françoise Bloess, Auteur ; Jean-Pierre Noreck, Auteur ; Jean Etienne, Auteur Mention d'édition : 2è éd. Editeur : PARIS : HATIER Année de publication : 1997 Collection : INITIAL Importance : 351 p. Mots-clés : CONCEPT
DICTIONNAIRE
SOCIOLOGIERésumé : Cette nouvelle édition du dictionnaire s'adresse à tous ceux, notamment les étudiants en sociologie et les lycéens de la section ES, qui souhaitent aborder la sociologie. Les grands concepts (multiculturalisme, démocratie, exclusion sociale, femmes, médias...) et la pensée des auteurs de référence (R. Boudon, P. Bourdieu, E. Durkheim, K. Marx, A. de Tocqueville...) y sont expliqués dans une langue simple et claire.
• 59 articles, clairement structurés.
• Chaque article comporte en gras les définitions en liaison avec le thème de l'article.
• Des tableaux et des schémas permettent de mieux visualiser les grands mécanismes sociologiques.
• En fin d'ouvrage, les biographies des principaux sociologues et un index général détaillé pour retrouver les principales définitions à connaître dans la discipline.Ancien numéro de notice : 4412603 Cote : 301 dic Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Dictionnaire de sociologie : les notions, les mécanismes et les auteurs [Ouvrage] / Françoise Bloess, Auteur ; Jean-Pierre Noreck, Auteur ; Jean Etienne, Auteur . - 2è éd. . - PARIS : HATIER, 1997 . - 351 p.. - (INITIAL) .
Mots-clés : CONCEPT
DICTIONNAIRE
SOCIOLOGIERésumé : Cette nouvelle édition du dictionnaire s'adresse à tous ceux, notamment les étudiants en sociologie et les lycéens de la section ES, qui souhaitent aborder la sociologie. Les grands concepts (multiculturalisme, démocratie, exclusion sociale, femmes, médias...) et la pensée des auteurs de référence (R. Boudon, P. Bourdieu, E. Durkheim, K. Marx, A. de Tocqueville...) y sont expliqués dans une langue simple et claire.
• 59 articles, clairement structurés.
• Chaque article comporte en gras les définitions en liaison avec le thème de l'article.
• Des tableaux et des schémas permettent de mieux visualiser les grands mécanismes sociologiques.
• En fin d'ouvrage, les biographies des principaux sociologues et un index général détaillé pour retrouver les principales définitions à connaître dans la discipline.Ancien numéro de notice : 4412603 Cote : 301 dic Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 301 dic Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : L'ECOLE AVEC FRANCOISE DOLTO : LE ROLE DU DESIR DANS L'EDUCATION Type de document : Ouvrage Auteurs : Fabienne d' Ortoli, Auteur Editeur : PARIS : HATIER Année de publication : 1990 Collection : LE SENS DE LA VIE Importance : 291p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-03016-1 Mots-clés : CREATIVITE
DESIR
ECOLE
EDUCATION
ENSEIGNEMENT
GROUPE
IMAGINATION
METHODE PEDAGOGIQUE
REFLEXIONRésumé : Décembre 1973, des jeunes gens passionnés présentent à Françoise Dolto un projet éducatif hors du commun, hors des sentiers battus, qui doit réunir des enfants de tous niveaux et de toutes origines sociales : l'école de la Neuville. Pendant quinze ans, Françoise Dolto ne va cesser de les encourager et de réfléchir avec eux à l'élaboration d'une pédagogie nouvelle qui serait en même temps un apprentissage de la vie en société. Cette pédagogie bouleverse les habitudes et prend en compte tous les aspects de la personnalité de l'enfant : Responsabiliser chaque enfant, pour son travail scolaire comme pour les tâches les plus quotidiennes. Encourager les initiatives personnelles et inviter chacun à prendre la parole. Susciter la réflexion critique et l'autoévaluation dans un esprit de respect mutuel. Repenser les relations des enfants entre eux et des enfants avec les adultes dans un lieu de vie et d'enseignement. Rendre aux activités manuelles et sportives leur dimension de créativité et d'imagination en les valorisant au même titre que les activités intellectuelles. Chemin faisant, on s'aperçoit que le plaisir d'apprendre et le désir de vivre sont inséparables. Cette vie en commun, dont les institutions très particulières ont été mises en place par les enfants eux-mêmes, le groupe des enseignants et leur marraine Françoise Dolto, peut désormais faire école. Ce livre s'adresse aux éducateurs, aux enseignants, aux parents et, à travers eux, aux enfants. Ancien numéro de notice : 3509903 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L'ECOLE AVEC FRANCOISE DOLTO : LE ROLE DU DESIR DANS L'EDUCATION [Ouvrage] / Fabienne d' Ortoli, Auteur . - PARIS : HATIER, 1990 . - 291p.. - (LE SENS DE LA VIE) .
ISBN : 978-2-218-03016-1
Mots-clés : CREATIVITE
DESIR
ECOLE
EDUCATION
ENSEIGNEMENT
GROUPE
IMAGINATION
METHODE PEDAGOGIQUE
REFLEXIONRésumé : Décembre 1973, des jeunes gens passionnés présentent à Françoise Dolto un projet éducatif hors du commun, hors des sentiers battus, qui doit réunir des enfants de tous niveaux et de toutes origines sociales : l'école de la Neuville. Pendant quinze ans, Françoise Dolto ne va cesser de les encourager et de réfléchir avec eux à l'élaboration d'une pédagogie nouvelle qui serait en même temps un apprentissage de la vie en société. Cette pédagogie bouleverse les habitudes et prend en compte tous les aspects de la personnalité de l'enfant : Responsabiliser chaque enfant, pour son travail scolaire comme pour les tâches les plus quotidiennes. Encourager les initiatives personnelles et inviter chacun à prendre la parole. Susciter la réflexion critique et l'autoévaluation dans un esprit de respect mutuel. Repenser les relations des enfants entre eux et des enfants avec les adultes dans un lieu de vie et d'enseignement. Rendre aux activités manuelles et sportives leur dimension de créativité et d'imagination en les valorisant au même titre que les activités intellectuelles. Chemin faisant, on s'aperçoit que le plaisir d'apprendre et le désir de vivre sont inséparables. Cette vie en commun, dont les institutions très particulières ont été mises en place par les enfants eux-mêmes, le groupe des enseignants et leur marraine Françoise Dolto, peut désormais faire école. Ce livre s'adresse aux éducateurs, aux enseignants, aux parents et, à travers eux, aux enfants. Ancien numéro de notice : 3509903 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 370.7 ort Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible INITIATION A LA SOCIOLOGIE : LES GRANDS THEMES, LA METHODE, LES GRANDS SOCIOLOGUES / Michèle Giacobbi
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