[article] 
inRevue de l'infirmière > n° 197 [01/01/2014] . - p. 51-52

Titre :	Les mannequins de macrosimulation, des outils pédagogiques professionnalisants
Type de document :	Article
Auteurs :	Anne Doucet, Auteur
Année de publication :	2014
Article en page(s) :	p. 51-52
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	ANALYSE DE PRATIQUE ECOLE D'INFIRMIER ELEVE INFIRMIER ETUDIANT FORMATION INFIRMIERE METHODE PEDAGOGIQUE SIMULATION
Résumé :	La macrosimulation comme méthode pédagogique se développe dans les instituts de formation en soins infirmiers (Ifsi). Elle permet aux étudiants de développer leurs compétences en mobilisant les différents savoirs (théoriques, procéduraux, savoir-faire procéduraux, expérientiels...) acquis. Très appréciées de ces derniers, ces séances demandent une préparation pointue de la part des formateurs. Partage d’expérience avec l’Ifsi de Blois (41) qui la pratique depuis 2012.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] Les mannequins de macrosimulation, des outils pédagogiques professionnalisants [Article] / Anne Doucet, Auteur . - 2014 . - p. 51-52.
Langues : Français (fre)
in Revue de l'infirmière > n° 197 [01/01/2014] . - p. 51-52

Mots-clés :	ANALYSE DE PRATIQUE ECOLE D'INFIRMIER ELEVE INFIRMIER ETUDIANT FORMATION INFIRMIERE METHODE PEDAGOGIQUE SIMULATION
Résumé :	La macrosimulation comme méthode pédagogique se développe dans les instituts de formation en soins infirmiers (Ifsi). Elle permet aux étudiants de développer leurs compétences en mobilisant les différents savoirs (théoriques, procéduraux, savoir-faire procéduraux, expérientiels...) acquis. Très appréciées de ces derniers, ces séances demandent une préparation pointue de la part des formateurs. Partage d’expérience avec l’Ifsi de Blois (41) qui la pratique depuis 2012.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id