[article] 
inMétiers de la petite enfance > n° 205 [01/01/2014] . - p. 24-27

Titre :	Le dialogue créatif des corps
Type de document :	Article
Auteurs :	Catherine Maupas, Auteur
Année de publication :	2014
Article en page(s) :	p. 24-27
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	COMMUNICATION NON VERBALE CORPS DEVELOPPEMENT PSYCHOSENSORIEL ENFANT MASSAGE PERCEPTION SENS TOUCHER
Résumé :	Toucher autrui engage une communication tactile et kinesthésique de proximité, essentielle au développement de l’enfant. Ce langage, par son élaboration, permet de quitter les modes fusionnels. Il a une place privilégiée dans la relation et appelle des adaptations pour être utilisé de façon spécifique dans les lieux collectifs. Qu’il s’agisse du toucher d’enveloppement, du toucher d’accompagnement moteur ou du toucher identifiant et structurant la pensée de soi, chaque étape est vécue par l’enfant différemment.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] Le dialogue créatif des corps [Article] / Catherine Maupas, Auteur . - 2014 . - p. 24-27.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 205 [01/01/2014] . - p. 24-27

Mots-clés :	COMMUNICATION NON VERBALE CORPS DEVELOPPEMENT PSYCHOSENSORIEL ENFANT MASSAGE PERCEPTION SENS TOUCHER
Résumé :	Toucher autrui engage une communication tactile et kinesthésique de proximité, essentielle au développement de l’enfant. Ce langage, par son élaboration, permet de quitter les modes fusionnels. Il a une place privilégiée dans la relation et appelle des adaptations pour être utilisé de façon spécifique dans les lieux collectifs. Qu’il s’agisse du toucher d’enveloppement, du toucher d’accompagnement moteur ou du toucher identifiant et structurant la pensée de soi, chaque étape est vécue par l’enfant différemment.
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