Le numérique au service de la scolarisation des jeunes déficients visuels / Jacques Bermont in Revue de santé scolaire et universitaire, n° 44 ([01/03/2017])

Public ISBD [article]  inRevue de santé scolaire et universitaire > n° 44 [01/03/2017] . - p. 26-32 Titre : Le numérique au service de la scolarisation des jeunes déficients visuels Type de document : Article Auteurs : Jacques Bermont, Auteur ; Alain Lacherez, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 26-32 Langues : Français (fre) Mots-clés : DEFICIENT VISUEL ELEVE EQUIPEMENT HANDICAP SCOLARISATION TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION Résumé : En France, les élèves déficients visuels sont de plus en plus scolarisés en milieu ordinaire. Le développement des outils numériques favorise l’inclusion, de l’école élémentaire à l’université. Quelques solutions d’équipement numériques et d’adaptation permettent une compensation du déficit visuel. Cependant de nombreux freins persistent : le coût des matériels spécialisés et leur financement, le manque de formation des utilisateurs (les enseignants, les accompagnants et même les élèves). Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Le numérique au service de la scolarisation des jeunes déficients visuels [Article] / Jacques Bermont, Auteur ; Alain Lacherez, Auteur . - 2017 . - p. 26-32. Langues : Français (fre) in Revue de santé scolaire et universitaire > n° 44 [01/03/2017] . - p. 26-32 Mots-clés : DEFICIENT VISUEL ELEVE EQUIPEMENT HANDICAP SCOLARISATION TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION Résumé : En France, les élèves déficients visuels sont de plus en plus scolarisés en milieu ordinaire. Le développement des outils numériques favorise l’inclusion, de l’école élémentaire à l’université. Quelques solutions d’équipement numériques et d’adaptation permettent une compensation du déficit visuel. Cependant de nombreux freins persistent : le coût des matériels spécialisés et leur financement, le manque de formation des utilisateurs (les enseignants, les accompagnants et même les élèves). Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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