L'accès aux soins / Laurent Renard in Enfances & Psy, n° 7 ([01/01/1999])

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > n° 7 [01/01/1999] . - p. 6-141 Titre : L'accès aux soins Type de document : Article Auteurs : Laurent Renard, Auteur ; Hélène Gane, Auteur ; Hervé Hamon, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 6-141 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCES AUX SOINS ADOLESCENT BESOIN DE SANTE CELLULE D'URGENCE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE DEPISTAGE ECOLE ENFANT EQUIPE DE SOIN HOSPITALISATION INSTITUT MEDICO-EDUCATIF JURIDICTION pour MINEURS MALTRAITANCE MEDECIN SCOLAIRE MEDECINE GENERALE PRECARITE PREVENTION PROTECTION MATERNELLE ET INFANTILE PSYCHIATRIE PSYCHOPATHOLOGIE RELATION SOIGNANT/FAMILLE RESEAU DE SANTE SERVICE D'URGENCE UNITE PARENT-BEBE Résumé : Qu’en est-il de l’accès aux soins et aux services pour les adolescents, pour les mères et leurs jeunes enfants, pour tous ceux dont nous nous occupons ? Comment leurs besoins sont-ils pris en compte ? Quels relais entre les publics et les structures à leur service ? Comment accroître l’accessibilité de ces structures ? Jusqu’où faut-il aller ? Dans le contexte actuel de “restrictions budgétaires” et de “rationalisation” des systèmes de santé et de protection sociale, quels choix pourront être proposés ? Sommaire : - Donner accès - Entre les jeunes enfants, leurs parents et les professionnels - Rendre visite - Les crèches deviennent-elles des lieux de soins ? - Indispensable PMI - Le parcours des parents - Découvrir le monde du soin - Souffrances et précarité - Difficultés de l'accès aux soins institutionnels - Les urgences détournées - Médecine générale et accès aux soins - L'école permet-elle d'accéder aux soins ? - Des psychologues à l’Éducation nationale - Cadre judiciaire et cadre thérapeutique - Accès aux soins, accès à soi - Le diable dans l'école - Le temps de penser - Les attentes des services de l'ASE - Du réseau au traitement - Créer un lien thérapeutique Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] L'accès aux soins [Article] / Laurent Renard, Auteur ; Hélène Gane, Auteur ; Hervé Hamon, Auteur ; et al., Auteur . - 1999 . - p. 6-141. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > n° 7 [01/01/1999] . - p. 6-141 Mots-clés : ACCES AUX SOINS ADOLESCENT BESOIN DE SANTE CELLULE D'URGENCE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE DEPISTAGE ECOLE ENFANT EQUIPE DE SOIN HOSPITALISATION INSTITUT MEDICO-EDUCATIF JURIDICTION pour MINEURS MALTRAITANCE MEDECIN SCOLAIRE MEDECINE GENERALE PRECARITE PREVENTION PROTECTION MATERNELLE ET INFANTILE PSYCHIATRIE PSYCHOPATHOLOGIE RELATION SOIGNANT/FAMILLE RESEAU DE SANTE SERVICE D'URGENCE UNITE PARENT-BEBE Résumé : Qu’en est-il de l’accès aux soins et aux services pour les adolescents, pour les mères et leurs jeunes enfants, pour tous ceux dont nous nous occupons ? Comment leurs besoins sont-ils pris en compte ? Quels relais entre les publics et les structures à leur service ? Comment accroître l’accessibilité de ces structures ? Jusqu’où faut-il aller ? Dans le contexte actuel de “restrictions budgétaires” et de “rationalisation” des systèmes de santé et de protection sociale, quels choix pourront être proposés ? Sommaire : - Donner accès - Entre les jeunes enfants, leurs parents et les professionnels - Rendre visite - Les crèches deviennent-elles des lieux de soins ? - Indispensable PMI - Le parcours des parents - Découvrir le monde du soin - Souffrances et précarité - Difficultés de l'accès aux soins institutionnels - Les urgences détournées - Médecine générale et accès aux soins - L'école permet-elle d'accéder aux soins ? - Des psychologues à l’Éducation nationale - Cadre judiciaire et cadre thérapeutique - Accès aux soins, accès à soi - Le diable dans l'école - Le temps de penser - Les attentes des services de l'ASE - Du réseau au traitement - Créer un lien thérapeutique Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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L’accompagnement du patient et de ses proches en réanimation / Erine Belloir 

Public ISBD Titre : L’accompagnement du patient et de ses proches en réanimation Type de document : Mémoire Auteurs : Erine Belloir, Auteur Editeur : Rennes : Pôle de Formation des Professionnels de Santé du CHU de Rennes Année de publication : 2024 Importance : 34 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT FAMILLE INFIRMIER INTUBATION TRACHEALE REANIMATION RELATION SOIGNANT/FAMILLE SEDATION Résumé : Mon travail de fin d’étude porte sur l’accompagnement des proches en service de réanimation. En effet, durant mon stage en service de réanimation, j’ai été confrontée à des situations difficiles dans lesquelles les proches de patients intubés et sédatés étaient en grande détresse. C’est pourquoi je me suis posée la question “En quoi l’accompagnement des proches par l’infirmière en service de réanimation, dans un contexte de pronostic réservé, serait-il au cœur de la prise en soins du patient intubé/sédaté ?” Tout d’abord, j’ai choisi de diriger mes recherches sur plusieurs concepts : le prendre soin, l’accompagnement, la réanimation et le patient intubé et sédaté. J’ai pu développer mes connaissances en lisant divers articles et ouvrages abordant ces différents thèmes puis j’ai investigué ces notions grâce à la conduite de deux entretiens semi-directifs. Pour ces entretiens, il me semblait intéressant d’interroger deux infirmières de réanimation, une expérimentée et une moins expérimentée, travaillant dans des services différents. Ensuite, après avoir analysé mes deux entretiens, j’ai découvert que les deux infirmières avaient une approche différente de l’accompagnement des proches. En effet, l’infirmière avec plus d’expérience dans l’univers de la réanimation semblait avoir plus de ressources pour faire face aux difficultées rencontrées durant un accompagnement et expliquait que son expérience lui avait beaucoup appris et que chaque situation d’accompagnement lui servirait dans le futur. Enfin, j’ai pu confronter les propos des infirmières et des auteurs, j’ai découvert que l’expérience joue un rôle dans l’accompagnement et qu’il n’y a pas de règles à suivre pour accompagner les proches, c’est un processus très personnel. En effet, il ressort de mes recherches que c’est l’empathie du soignant qui le guidera dans sa pratique. De plus, ce mémoire m'a permis de renforcer ma croyance selon laquelle l’accompagnement des proches est indissociable de la prise en soin du patient. Cote : Thème : Anesthésie Réanimation Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L’accompagnement du patient et de ses proches en réanimation [Mémoire] / Erine Belloir, Auteur . - Rennes : Pôle de Formation des Professionnels de Santé du CHU de Rennes, 2024 . - 34 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT FAMILLE INFIRMIER INTUBATION TRACHEALE REANIMATION RELATION SOIGNANT/FAMILLE SEDATION Résumé : Mon travail de fin d’étude porte sur l’accompagnement des proches en service de réanimation. En effet, durant mon stage en service de réanimation, j’ai été confrontée à des situations difficiles dans lesquelles les proches de patients intubés et sédatés étaient en grande détresse. C’est pourquoi je me suis posée la question “En quoi l’accompagnement des proches par l’infirmière en service de réanimation, dans un contexte de pronostic réservé, serait-il au cœur de la prise en soins du patient intubé/sédaté ?” Tout d’abord, j’ai choisi de diriger mes recherches sur plusieurs concepts : le prendre soin, l’accompagnement, la réanimation et le patient intubé et sédaté. J’ai pu développer mes connaissances en lisant divers articles et ouvrages abordant ces différents thèmes puis j’ai investigué ces notions grâce à la conduite de deux entretiens semi-directifs. Pour ces entretiens, il me semblait intéressant d’interroger deux infirmières de réanimation, une expérimentée et une moins expérimentée, travaillant dans des services différents. Ensuite, après avoir analysé mes deux entretiens, j’ai découvert que les deux infirmières avaient une approche différente de l’accompagnement des proches. En effet, l’infirmière avec plus d’expérience dans l’univers de la réanimation semblait avoir plus de ressources pour faire face aux difficultées rencontrées durant un accompagnement et expliquait que son expérience lui avait beaucoup appris et que chaque situation d’accompagnement lui servirait dans le futur. Enfin, j’ai pu confronter les propos des infirmières et des auteurs, j’ai découvert que l’expérience joue un rôle dans l’accompagnement et qu’il n’y a pas de règles à suivre pour accompagner les proches, c’est un processus très personnel. En effet, il ressort de mes recherches que c’est l’empathie du soignant qui le guidera dans sa pratique. De plus, ce mémoire m'a permis de renforcer ma croyance selon laquelle l’accompagnement des proches est indissociable de la prise en soin du patient. Cote : Thème : Anesthésie Réanimation Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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L'accompagnement des personnes âgées en établissement et à domicile / Victor Larger

Public ISBD Titre : L'accompagnement des personnes âgées en établissement et à domicile Type de document : Ouvrage Auteurs : Victor Larger, Auteur Editeur : PARIS : BALLAND Année de publication : 2017 Importance : 288 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-940556-72-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT CONTENTION DEPENDANCE ETABLISSEMENT HEBERGEANT DES PERSONNES AGEES DEPENDANTES INTIMITE PERSONNE AGEE RELATION SOIGNANT SOIGNE RELATION SOIGNANT/FAMILLE VIE QUOTIDIENNE VIEILLISSEMENT Résumé : Les personnes de grand âge qui requièrent des soins sont généralement affaiblies et fragiles. Lorsque la dépendance s'installe, il faut recourir à des tierces personnes qui, le moment venu, sont des professionnels. Sur quelles bases non pas seulement techniques, mais morales, doit-on asseoir la pratique de ces soins délivrés par des professionnels ? L'être humain comme personne est ce qui décrit le mieux tout ce qu'on attend d'un "service à la personne" : par-delà leurs connaissances techniques nécessaires, les soignants sont convoqués à saisir ce qui constitue la dignité de la personne, à travers ses forces et surtout ses faiblesses. La vieillesse, la dépendance et l'autonomie doivent être visitées de nouveau dans leurs implications éthiques en les rattachant à la vie quotidienne, tant celle des personnes âgées que celle des soignants eux-mêmes. Cote : 362.6 lar Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L'accompagnement des personnes âgées en établissement et à domicile [Ouvrage] / Victor Larger, Auteur . - PARIS : BALLAND, 2017 . - 288 p. ISBN : 978-2-940556-72-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT CONTENTION DEPENDANCE ETABLISSEMENT HEBERGEANT DES PERSONNES AGEES DEPENDANTES INTIMITE PERSONNE AGEE RELATION SOIGNANT SOIGNE RELATION SOIGNANT/FAMILLE VIE QUOTIDIENNE VIEILLISSEMENT Résumé : Les personnes de grand âge qui requièrent des soins sont généralement affaiblies et fragiles. Lorsque la dépendance s'installe, il faut recourir à des tierces personnes qui, le moment venu, sont des professionnels. Sur quelles bases non pas seulement techniques, mais morales, doit-on asseoir la pratique de ces soins délivrés par des professionnels ? L'être humain comme personne est ce qui décrit le mieux tout ce qu'on attend d'un "service à la personne" : par-delà leurs connaissances techniques nécessaires, les soignants sont convoqués à saisir ce qui constitue la dignité de la personne, à travers ses forces et surtout ses faiblesses. La vieillesse, la dépendance et l'autonomie doivent être visitées de nouveau dans leurs implications éthiques en les rattachant à la vie quotidienne, tant celle des personnes âgées que celle des soignants eux-mêmes. Cote : 362.6 lar Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Accompagner le bébé souffrant : tisser le lien parent-enfant / Bénédicte Colineau

Public ISBD Titre : Accompagner le bébé souffrant : tisser le lien parent-enfant Type de document : Ouvrage Auteurs : Bénédicte Colineau, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2012 Collection : Comprendre les personnes Importance : 187 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-936-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT ANNONCE DU HANDICAP EDUCATION ENFANT ENFANT HANDICAPE ENFANT HOSPITALISE EVEIL FAMILLE FRATRIE NEONATOLOGIE NOUVEAU-NE PARENT RELATION FAMILIALE RELATION PARENT/ENFANT RELATION SOIGNANT/FAMILLE RETOUR A DOMICILE Résumé : Il faut savoir gré à Bénédicte Colineau de nous faire profiter de son expérience et de son savoir acquis au cours de nombreuses années de travailleur social, dans ce petit livre à la fois profond et très pratique qui suit de façon chronologique l'histoire de l'enfant souffrant : sa venue au monde, son séjour initial à l'hôpital, son retour à domicile et son adaptation à la vie familiale. Son intérêt tient, certes, dans la description des étapes du développement de l'enfant et de son adaptation à son handicap et de la façon dont les parents devraient les gérer mais, surtout, dans la manière ouverte, non directive, dont ce processus est abordé pour permettre à chacun de trouver sa voie. Bénédicte Colineau a pris soin d'utiliser un langage simple et accessible à tous, d'éviter les formules médicales ou psychologiques volontiers obscures. Parents, entourage, professionnels trouveront dans cet ouvrage des repères pour répondre à leurs propres questionnements et poser des actes appropriés et respectueux. Cote : 362.4 col Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Accompagner le bébé souffrant : tisser le lien parent-enfant [Ouvrage] / Bénédicte Colineau, Auteur . - Lyon : Chronique Sociale, 2012 . - 187 p.. - (Comprendre les personnes) . ISBN : 978-2-85008-936-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT ANNONCE DU HANDICAP EDUCATION ENFANT ENFANT HANDICAPE ENFANT HOSPITALISE EVEIL FAMILLE FRATRIE NEONATOLOGIE NOUVEAU-NE PARENT RELATION FAMILIALE RELATION PARENT/ENFANT RELATION SOIGNANT/FAMILLE RETOUR A DOMICILE Résumé : Il faut savoir gré à Bénédicte Colineau de nous faire profiter de son expérience et de son savoir acquis au cours de nombreuses années de travailleur social, dans ce petit livre à la fois profond et très pratique qui suit de façon chronologique l'histoire de l'enfant souffrant : sa venue au monde, son séjour initial à l'hôpital, son retour à domicile et son adaptation à la vie familiale. Son intérêt tient, certes, dans la description des étapes du développement de l'enfant et de son adaptation à son handicap et de la façon dont les parents devraient les gérer mais, surtout, dans la manière ouverte, non directive, dont ce processus est abordé pour permettre à chacun de trouver sa voie. Bénédicte Colineau a pris soin d'utiliser un langage simple et accessible à tous, d'éviter les formules médicales ou psychologiques volontiers obscures. Parents, entourage, professionnels trouveront dans cet ouvrage des repères pour répondre à leurs propres questionnements et poser des actes appropriés et respectueux. Cote : 362.4 col Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Accompagner la fin de la vie en institution : l'apport de la pratique aide-soignante / Nicole Croyère

Public ISBD Titre : Accompagner la fin de la vie en institution : l'apport de la pratique aide-soignante Type de document : Ouvrage Auteurs : Nicole Croyère, Auteur Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 2014 Importance : 140 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-204-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT AIDE-SOIGNANT COLLABORATION ETABLISSEMENT HEBERGEANT DES PERSONNES AGEES DEPENDANTES FIN DE VIE FORMATION INFIRMIER ORGANISATION DU TRAVAIL PERSONNE AGEE RELATION SOIGNANT SOIGNE RELATION SOIGNANT/FAMILLE SOIGNANT VIEILLESSE Résumé : Dans les établissements d’hébergement pour personnes âgées, les aides-soi­gnant(e)s sont la catégorie de personnel la plus nombreuse et la plus en proximité des personnes accueillies. Cela leur confère un rôle essentiel dans l’accompagnement de la dernière partie de la vie des personnes âgées et de leur fin de vie, mais celui-ci est-il suffisamment valorisé ? Accorde-t-on assez d’attention à la voix de ces professionnels, à la richesse de leurs savoirs d’expériences ? Ce livre propose un état des lieux des repré­sentations de la vieillesse et de la mort, des conditions de la fin de la vie en institution, comme de la réalité de l’accompagnement. Il s’appuie sur des entretiens avec des aides-soignant(e)s qui dévoilent leurs pratiques, font part de leurs observations, attentes et difficultés. Leurs savoirs dits d’expérience, singuliers, propres à chaque acteur, ne sont pas validés comme des savoirs acadé­miques ou scientifiques. Cela explique à la fois le manque de reconnaissance des aides-soignant(e)s et leur difficulté récur­rente à faire entendre leur voix. L’auteur propose alors des pistes pédagogiques et organisationnelles pour renforcer leur propre posture, mais aussi faire en sorte de privilé­gier des pratiques d’accompagnement de fin de vie interdisciplinaires, soucieuses de tenir compte de l’expérience de chacun. Les aides-soignant(e)s révèlent ici leur motiva­tion pour toujours plus occuper la scène de l’accompagnement de la fin de la vie. Les formations aux métiers de la santé ont à s’emparer de cette question de l’accompa­gnement des professionnels accompa­gnants, en cherchant à mettre en valeur la richesse des savoirs. Les réflexions proposées dans cet ouvrage intéresseront les aides-soignant(e)s comme tous les acteurs de l’accompagnement de la fin de la vie des personnes. Cote : 362.6 cro Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Accompagner la fin de la vie en institution : l'apport de la pratique aide-soignante [Ouvrage] / Nicole Croyère, Auteur . - Paris : Seli Arslan, 2014 . - 140 p. ISBN : 978-2-84276-204-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT AIDE-SOIGNANT COLLABORATION ETABLISSEMENT HEBERGEANT DES PERSONNES AGEES DEPENDANTES FIN DE VIE FORMATION INFIRMIER ORGANISATION DU TRAVAIL PERSONNE AGEE RELATION SOIGNANT SOIGNE RELATION SOIGNANT/FAMILLE SOIGNANT VIEILLESSE Résumé : Dans les établissements d’hébergement pour personnes âgées, les aides-soi­gnant(e)s sont la catégorie de personnel la plus nombreuse et la plus en proximité des personnes accueillies. Cela leur confère un rôle essentiel dans l’accompagnement de la dernière partie de la vie des personnes âgées et de leur fin de vie, mais celui-ci est-il suffisamment valorisé ? Accorde-t-on assez d’attention à la voix de ces professionnels, à la richesse de leurs savoirs d’expériences ? Ce livre propose un état des lieux des repré­sentations de la vieillesse et de la mort, des conditions de la fin de la vie en institution, comme de la réalité de l’accompagnement. Il s’appuie sur des entretiens avec des aides-soignant(e)s qui dévoilent leurs pratiques, font part de leurs observations, attentes et difficultés. Leurs savoirs dits d’expérience, singuliers, propres à chaque acteur, ne sont pas validés comme des savoirs acadé­miques ou scientifiques. Cela explique à la fois le manque de reconnaissance des aides-soignant(e)s et leur difficulté récur­rente à faire entendre leur voix. L’auteur propose alors des pistes pédagogiques et organisationnelles pour renforcer leur propre posture, mais aussi faire en sorte de privilé­gier des pratiques d’accompagnement de fin de vie interdisciplinaires, soucieuses de tenir compte de l’expérience de chacun. Les aides-soignant(e)s révèlent ici leur motiva­tion pour toujours plus occuper la scène de l’accompagnement de la fin de la vie. Les formations aux métiers de la santé ont à s’emparer de cette question de l’accompa­gnement des professionnels accompa­gnants, en cherchant à mettre en valeur la richesse des savoirs. Les réflexions proposées dans cet ouvrage intéresseront les aides-soignant(e)s comme tous les acteurs de l’accompagnement de la fin de la vie des personnes. Cote : 362.6 cro Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Accompagner la fin de vie en pédiatrie : l'analyse post-événementielle, un outil d'éthique pratique / Bénédicte Minguet

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Accompagner le grand âge : psycho-gérontologie pratique / Christian Helson

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Accompagner les situations de vulnérabilité / J. Quintin in Ethique et santé, n° 2 ([01/06/2016])

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ACCOMPAGNER SON ENFANT PREMATURE : DE LA NAISSANCE A 5 ANS / Sylvie Louis

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L'accueil des bébés / Marie Paule Thollon-Behar in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé, n° 48 ([01/12/2008])

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L'accueil des familles en services de soins critiques / Sylvie Masia in Revue de l'infirmière, n° 287 ([01/01/2023])

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L'ACCUEIL DU TOUT PETIT A L'HOPITAL / Philippe Rehel

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ACCUEILLIR UN BEBE A LA CRECHE / Julianna Vamos

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ACCUEILLIR LE JEUNE ENFANT : QUELLE PROFESSIONNALISATION ? / Suzon Bosse-Platiere

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Accueillir la mort : questions et réponses sur la mort et les mourants / Elisabeth Kübler-Ross

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