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Auteur Marie-Hélène Lopez |
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Réanimation : une préparation de stage pour les futurs étudiants / Marie-Hélène Lopez in Objectif soins, n° 258 ([01/09/2017])
[article]
Titre : Réanimation : une préparation de stage pour les futurs étudiants Type de document : Article Auteurs : Marie-Hélène Lopez, Auteur ; Guillaume Decormeille, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 28-31 Langues : Français (fre) Mots-clés : COLLABORATION
ECOLE D'INFIRMIER
ETUDIANT INFIRMIER
HOPITAL
PARTENARIAT
REANIMATION
STAGERésumé : Les IFSI sont particulièrement attentifs aux parcours de stages des étudiants en soins infirmiers dans le cadre de l’alternance intégrative au sein des Instituts de formation en soins infirmiers. Mais la mise en stage des étudiants se révèle être un véritable casse-tête vis-à-vis de cette coresponsabilité ; le terrain est très conscient de sa part de responsabilité autour de la singularité dans l’encadrement de ces étudiants et cet engagement est constant. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Objectif soins > n° 258 [01/09/2017] . - p. 28-31[article] Réanimation : une préparation de stage pour les futurs étudiants [Article] / Marie-Hélène Lopez, Auteur ; Guillaume Decormeille, Auteur . - 2017 . - p. 28-31.
Langues : Français (fre)
in Objectif soins > n° 258 [01/09/2017] . - p. 28-31
Mots-clés : COLLABORATION
ECOLE D'INFIRMIER
ETUDIANT INFIRMIER
HOPITAL
PARTENARIAT
REANIMATION
STAGERésumé : Les IFSI sont particulièrement attentifs aux parcours de stages des étudiants en soins infirmiers dans le cadre de l’alternance intégrative au sein des Instituts de formation en soins infirmiers. Mais la mise en stage des étudiants se révèle être un véritable casse-tête vis-à-vis de cette coresponsabilité ; le terrain est très conscient de sa part de responsabilité autour de la singularité dans l’encadrement de ces étudiants et cet engagement est constant. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
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