[article] 
inMétiers de la petite enfance > n° 207 [01/03/2014] . - p. 28-30

Titre :	Le livre pour le très jeune enfant, l’un des premiers voyages à partager
Type de document :	Article
Auteurs :	Bruno Lomenech, Auteur
Année de publication :	2014
Article en page(s) :	p. 28-30
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	ALTERITE ENFANT IMAGINAIRE IMAGINATION LECTURE
Résumé :	La lecture pour le très jeune enfant signifie l’accès à divers horizons : le langage et la communication, l’altérité, les émotions, l’imaginaire. Mais les histoires résonnent également en chaque conteur et pourront mobiliser chez lui de nouvelles ressources qui le conduisent à proposer de nouveaux vecteurs pour les raconter.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] Le livre pour le très jeune enfant, l’un des premiers voyages à partager [Article] / Bruno Lomenech, Auteur . - 2014 . - p. 28-30.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 207 [01/03/2014] . - p. 28-30

Mots-clés :	ALTERITE ENFANT IMAGINAIRE IMAGINATION LECTURE
Résumé :	La lecture pour le très jeune enfant signifie l’accès à divers horizons : le langage et la communication, l’altérité, les émotions, l’imaginaire. Mais les histoires résonnent également en chaque conteur et pourront mobiliser chez lui de nouvelles ressources qui le conduisent à proposer de nouveaux vecteurs pour les raconter.
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