[article] 
inEnfances & Psy > n° 6 [01/10/1998] . - p. 6-114

Titre :	Cultures, médiations
Type de document :	Article
Auteurs :	Jean-Claude Cebula, Auteur ; Didier Lauru, Auteur ; Alexandrine Saint-Cast, Auteur ; et al., Auteur
Année de publication :	1998
Article en page(s) :	p. 6-114
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	ADOLESCENT ART-THERAPIE AUTISME AUTORITE PARENTALE CIVILISATION CULTURE DANSE EDUCATION ETHNOPSYCHANALYSE IMAGE INSTITUT MEDICO-EDUCATIF JEU DE ROLE JEU VIDEO LANGAGE LIEN SOCIAL LIVRE LOISIR MILIEU URBAIN MODELE MODERNITE ORIGINE PEDAGOGIE TELEVISION THEATRE VIOLENCE
Résumé :	Quelle est la place de la culture dans la structuration et la maturation du bébé, de l’enfant, puis de l’adolescent ? Comment les enfants, au travers de leurs jeux, leurs activités, leurs rêveries, vont-ils utiliser les objets culturels mis à leur disposition ? Qu’en est-il de la culture des adolescents ? Comment les pratiques thérapeutiques, sociales, éducatives ou pédagogiques peuvent-elles utiliser les médiations culturelles ? Sommaire : - Tous les enfants ont une culture - De la culture parlée à une culture qui parle - L'adolescence au risque de notre modernité - Notre culture c'est un voyage - Le pouvoir d'imprégnation de la télévision - Violence des jeunes, violence des images - N'ayons pas peur des images - Les sciences, ça peut être amusant et interessant ! - La déesse nous a pris les cheveux - Le jeu de rôle - Leurs cultures urbaines - D'une culture à l'autre, l'art-thérapie - " Lire, c'est s'évader en s'enracinant " - Ouvrez le journal, écoutez-nous - Une médiathèque en milieu de soins - Buten et Buffo - Le théâtre dans l'espace de l'institution - Avec la danse, à la recherche de son image
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] Cultures, médiations [Article] / Jean-Claude Cebula, Auteur ; Didier Lauru, Auteur ; Alexandrine Saint-Cast, Auteur ; et al., Auteur . - 1998 . - p. 6-114.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > n° 6 [01/10/1998] . - p. 6-114

Mots-clés :	ADOLESCENT ART-THERAPIE AUTISME AUTORITE PARENTALE CIVILISATION CULTURE DANSE EDUCATION ETHNOPSYCHANALYSE IMAGE INSTITUT MEDICO-EDUCATIF JEU DE ROLE JEU VIDEO LANGAGE LIEN SOCIAL LIVRE LOISIR MILIEU URBAIN MODELE MODERNITE ORIGINE PEDAGOGIE TELEVISION THEATRE VIOLENCE
Résumé :	Quelle est la place de la culture dans la structuration et la maturation du bébé, de l’enfant, puis de l’adolescent ? Comment les enfants, au travers de leurs jeux, leurs activités, leurs rêveries, vont-ils utiliser les objets culturels mis à leur disposition ? Qu’en est-il de la culture des adolescents ? Comment les pratiques thérapeutiques, sociales, éducatives ou pédagogiques peuvent-elles utiliser les médiations culturelles ? Sommaire : - Tous les enfants ont une culture - De la culture parlée à une culture qui parle - L'adolescence au risque de notre modernité - Notre culture c'est un voyage - Le pouvoir d'imprégnation de la télévision - Violence des jeunes, violence des images - N'ayons pas peur des images - Les sciences, ça peut être amusant et interessant ! - La déesse nous a pris les cheveux - Le jeu de rôle - Leurs cultures urbaines - D'une culture à l'autre, l'art-thérapie - " Lire, c'est s'évader en s'enracinant " - Ouvrez le journal, écoutez-nous - Une médiathèque en milieu de soins - Buten et Buffo - Le théâtre dans l'espace de l'institution - Avec la danse, à la recherche de son image
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