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ROLE EDUCATIFSynonyme(s)Education du malade |
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ENFANTS ET ADOLESCENTS HANDICAPES : POUR UNE PRISE EN CHARGE QUALITATIVE DU HANDICAP / Philippe Jeanne
Titre : ENFANTS ET ADOLESCENTS HANDICAPES : POUR UNE PRISE EN CHARGE QUALITATIVE DU HANDICAP Type de document : Ouvrage Auteurs : Philippe Jeanne, Auteur ; Jean-Paul Laurent, Auteur Editeur : Paris : ESF Année de publication : 20/07/1998 Collection : ACTION SOCIALE Importance : 166 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1255-6 Prix : 140 F. Mots-clés : ACTION SOCIALE
ADOLESCENT
ASSOCIATION
EDUCATION SPECIALISEE
ENFANT HANDICAPE
HANDICAP
INSERTION
INTEGRATION
PRISE EN CHARGE
PROJET PEDAGOGIQUE
REGLEMENTATION
ROLE EDUCATIFRésumé : La France, pays des droits de l'homme, est-elle également le pays des droits de l'enfant et de l'adolescent handicapés ? Les enfants handicapés ont-ils un statut égal et des droits comparables à ceux de leurs concitoyens ? Quels sont les perspectives, les espoirs, les craintes liés au handicap ? S'appuyant sur les dernières recherches en matière de handicap et d'éducation spécialisée ainsi que sur une étude de la réglementation, Philippe Jeanne et Jean-Paul Laurent dressent un état des lieux détaillé du système médico-éducatif. Dans un contexte de changement, ils s'attachent aussi à dégager des pistes de travail opératoires et innovantes susceptibles d'améliorer la qualité de l'accompagnement de ces enfants. L'accent est mis sur la définition, l'analyse critique et la mise en pratique de concepts tels que l'intégration, le partenariat et la mise en réseau, la démarche de projet et la recherche de la qualité, le rôle de la puissance publique et du secteur associatif. Les auteurs illustrent régulièrement leur propos de schémas qui éclairent et complètent une pensée originale. La place faite à l'enfant handicapé par le corps social est le signe fort du bon fonctionnement d'une société démocratique. Au-delà des problématiques éducatives, sociales et économiques c'est en fin de compte à une réflexion éthique que les auteurs nous convient. Ce livre s'adresse aux professionnels de l'action sociale, du soin et de la pédagogie ainsi qu'à tous les acteurs sociaux concernés par cette réalité multiforme. Il intéressera également les parents préoccupés par l'avenir réservé à leurs enfants. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id ENFANTS ET ADOLESCENTS HANDICAPES : POUR UNE PRISE EN CHARGE QUALITATIVE DU HANDICAP [Ouvrage] / Philippe Jeanne, Auteur ; Jean-Paul Laurent, Auteur . - Paris : ESF, 20/07/1998 . - 166 p.. - (ACTION SOCIALE) .
ISBN : 978-2-7101-1255-6 : 140 F.
Mots-clés : ACTION SOCIALE
ADOLESCENT
ASSOCIATION
EDUCATION SPECIALISEE
ENFANT HANDICAPE
HANDICAP
INSERTION
INTEGRATION
PRISE EN CHARGE
PROJET PEDAGOGIQUE
REGLEMENTATION
ROLE EDUCATIFRésumé : La France, pays des droits de l'homme, est-elle également le pays des droits de l'enfant et de l'adolescent handicapés ? Les enfants handicapés ont-ils un statut égal et des droits comparables à ceux de leurs concitoyens ? Quels sont les perspectives, les espoirs, les craintes liés au handicap ? S'appuyant sur les dernières recherches en matière de handicap et d'éducation spécialisée ainsi que sur une étude de la réglementation, Philippe Jeanne et Jean-Paul Laurent dressent un état des lieux détaillé du système médico-éducatif. Dans un contexte de changement, ils s'attachent aussi à dégager des pistes de travail opératoires et innovantes susceptibles d'améliorer la qualité de l'accompagnement de ces enfants. L'accent est mis sur la définition, l'analyse critique et la mise en pratique de concepts tels que l'intégration, le partenariat et la mise en réseau, la démarche de projet et la recherche de la qualité, le rôle de la puissance publique et du secteur associatif. Les auteurs illustrent régulièrement leur propos de schémas qui éclairent et complètent une pensée originale. La place faite à l'enfant handicapé par le corps social est le signe fort du bon fonctionnement d'une société démocratique. Au-delà des problématiques éducatives, sociales et économiques c'est en fin de compte à une réflexion éthique que les auteurs nous convient. Ce livre s'adresse aux professionnels de l'action sociale, du soin et de la pédagogie ainsi qu'à tous les acteurs sociaux concernés par cette réalité multiforme. Il intéressera également les parents préoccupés par l'avenir réservé à leurs enfants. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 362.4 jea Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible EPILEPSIES in Santé mentale, 43 (12/1999)Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité CDE Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible ETUDE COMPARATIVE DES BESOINS DES PATIENTS TRANSPLANTES OU EN ATTENTE D'UNE TRANSPLANTATION D'ORGANES ET DES REPRESENTATIONS QUE SE FONT LES INFIRMIERES DE CES BESOINS in Recherche en soins infirmiers, 63 (12/2000)
[article]
Titre : ETUDE COMPARATIVE DES BESOINS DES PATIENTS TRANSPLANTES OU EN ATTENTE D'UNE TRANSPLANTATION D'ORGANES ET DES REPRESENTATIONS QUE SE FONT LES INFIRMIERES DE CES BESOINS Type de document : Article Année de publication : 2000 Article en page(s) : pp. 26-51 Mots-clés : GREFFE
INFORMATION DU PATIENT
ROLE EDUCATIF
SOIN INFIRMIERRésumé : La littérature a démontré que l'information, l'éducation et le soutien avait un effet bénéfique sur le vécu du processus de transplantation, pour le spatients et leur famille. Dans notre pratique quotidienne, nous sommes confrontés en permanence à des demandes d'information et à des réajustements psychologiques de la part de nos patients. Le besoin de cette population correspondent-ils aux représentations des soignants ? Pour conduire cette étude, nous avons utilisé un questionnaire, remis aux patients des différentes phases de la greffe et aux infirmiers des services concernés par la transplantation. L'élaboration d'un programme d'information et d'éducation permettra une amélioration de la qualité des soins grâce à une connaissance adaptée des besoins des patients greffés. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Recherche en soins infirmiers > 63 (12/2000) . - pp. 26-51[article] ETUDE COMPARATIVE DES BESOINS DES PATIENTS TRANSPLANTES OU EN ATTENTE D'UNE TRANSPLANTATION D'ORGANES ET DES REPRESENTATIONS QUE SE FONT LES INFIRMIERES DE CES BESOINS [Article] . - 2000 . - pp. 26-51.
in Recherche en soins infirmiers > 63 (12/2000) . - pp. 26-51
Mots-clés : GREFFE
INFORMATION DU PATIENT
ROLE EDUCATIF
SOIN INFIRMIERRésumé : La littérature a démontré que l'information, l'éducation et le soutien avait un effet bénéfique sur le vécu du processus de transplantation, pour le spatients et leur famille. Dans notre pratique quotidienne, nous sommes confrontés en permanence à des demandes d'information et à des réajustements psychologiques de la part de nos patients. Le besoin de cette population correspondent-ils aux représentations des soignants ? Pour conduire cette étude, nous avons utilisé un questionnaire, remis aux patients des différentes phases de la greffe et aux infirmiers des services concernés par la transplantation. L'élaboration d'un programme d'information et d'éducation permettra une amélioration de la qualité des soins grâce à une connaissance adaptée des besoins des patients greffés. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité CDE - RANGEE 05 Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible CDE - RANGEE 05 Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible LES FACTEURS PSYCHOSOCIAUX ASSOCIES A LA CONSOMMATION DE MEDICAMENTS PSYCHOTROPES CHEZ LES PERSONNES AGEES / Nicole Ouellet in Recherche en soins infirmiers, 74 (09/2003)
[article]
Titre : LES FACTEURS PSYCHOSOCIAUX ASSOCIES A LA CONSOMMATION DE MEDICAMENTS PSYCHOTROPES CHEZ LES PERSONNES AGEES Type de document : Article Auteurs : Nicole Ouellet, Auteur ; Marie-Bernadette Beaulieu, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : pp. 38-46 Mots-clés : INFIRMIER
INSOMNIE
PERSONNE AGEE
PSYCHOTROPE
ROLE EDUCATIFPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Recherche en soins infirmiers > 74 (09/2003) . - pp. 38-46[article] LES FACTEURS PSYCHOSOCIAUX ASSOCIES A LA CONSOMMATION DE MEDICAMENTS PSYCHOTROPES CHEZ LES PERSONNES AGEES [Article] / Nicole Ouellet, Auteur ; Marie-Bernadette Beaulieu, Auteur . - 2003 . - pp. 38-46.
in Recherche en soins infirmiers > 74 (09/2003) . - pp. 38-46
Mots-clés : INFIRMIER
INSOMNIE
PERSONNE AGEE
PSYCHOTROPE
ROLE EDUCATIFPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire Formateurs d’enseignants et éducation à la santé : de leurs conceptions à leur identité professionnelle / Jean-Pierre Cardot in Santé publique, n° 6 ([01/11/2013])
[article]
Titre : Formateurs d’enseignants et éducation à la santé : de leurs conceptions à leur identité professionnelle Type de document : Article Auteurs : Jean-Pierre Cardot, Auteur ; Dominique Berger, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 737-746 Langues : Français (fre) Mots-clés : EDUCATION
EDUCATION DU PATIENT
FORMATEUR
FORMATION DE FORMATEUR
IDENTITE PROFESSIONNELLE
ROLE EDUCATIFRésumé : Introduction : le but de cette étude est de comprendre pourquoi certains formateurs mettent en œuvre des actions d’éducation à la santé (ES) lorsqu’ils interviennent en formation auprès des enseignants. Méthodes : nous nous sommes ainsi centrés sur les formateurs, à travers leur discours, afin d’étudier les facteurs qui influent sur les pratiques déclarées et sur leur adhésion à des actions de formation en éducation à la santé. La démarche que nous avons proposée s’est déroulée en deux temps. Nous avons d’abord fait un état des lieux des pratiques en utilisant un questionnaire téléphonique et en étudiant les plans de formation. Dans un second temps, nous avons mené une analyse qualitative en interviewant 16 formateurs, à l’aide d’entretiens directifs. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Santé publique > n° 6 [01/11/2013] . - p. 737-746[article] Formateurs d’enseignants et éducation à la santé : de leurs conceptions à leur identité professionnelle [Article] / Jean-Pierre Cardot, Auteur ; Dominique Berger, Auteur . - 2013 . - p. 737-746.
Langues : Français (fre)
in Santé publique > n° 6 [01/11/2013] . - p. 737-746
Mots-clés : EDUCATION
EDUCATION DU PATIENT
FORMATEUR
FORMATION DE FORMATEUR
IDENTITE PROFESSIONNELLE
ROLE EDUCATIFRésumé : Introduction : le but de cette étude est de comprendre pourquoi certains formateurs mettent en œuvre des actions d’éducation à la santé (ES) lorsqu’ils interviennent en formation auprès des enseignants. Méthodes : nous nous sommes ainsi centrés sur les formateurs, à travers leur discours, afin d’étudier les facteurs qui influent sur les pratiques déclarées et sur leur adhésion à des actions de formation en éducation à la santé. La démarche que nous avons proposée s’est déroulée en deux temps. Nous avons d’abord fait un état des lieux des pratiques en utilisant un questionnaire téléphonique et en étudiant les plans de formation. Dans un second temps, nous avons mené une analyse qualitative en interviewant 16 formateurs, à l’aide d’entretiens directifs. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible LA GESTION DES DECHETS D'AUTOSOINS : VERS UNE EDUCATION HOSPITALIERE ? / Annick Delpech in Recherche en soins infirmiers, 60 (03/2000)PermalinkGUIDE D'APPRENTISSAGE DE LA DEMARCHE DE SOINS / Margot PhaneufPermalinkL'hygiène bucco-dentaire chez le sujet âgé / Marie Fuks in Infirmière magazine (L'), n° 291 ([15/12/2011])PermalinkL'infirmière face à une réaction allergique grave / Yvon Croguennec in Revue de l'infirmière, n° 182 ([01/06/2012])PermalinkINFORMATION ET EDUCATION DU PATIENT : DES FONDEMENTS AUX METHODES / A. DeccachePermalinkINTERNET ET L'EDUCATION, L'INFORMATION DES PATIENTS in Recherche en soins infirmiers, 59 (12/1999)PermalinkLes jeux éducatifs, des jouets pas tout à fait comme les autres : d'où viennent-ils ? Comment les reconnaître ? (1/2) / Fabienne-Agnès Levine in Métiers de la petite enfance, n° 196 ([01/04/2013])PermalinkLes maladies hémorragiques / Carine Cerato-Blanc in Revue de l'infirmière, n° 253 ([01/08/2019])PermalinkLE MEDECIN, LE MALADE ET LA DOULEUR / Patrice QueneauPermalinkMEDECINE, COMPLIANCE ET FORMATION / Dominique Monnin in Perspective soignante, 11 (09/2001)Permalink