Les compétences vaccinales des sages-femmes / Marie Josset-Maillet in Profession Sage-Femme, n° 306 ([01/11/2024])

Public ISBD [article]  inProfession Sage-Femme > n° 306 [01/11/2024] . - p. 38-45 Titre : Les compétences vaccinales des sages-femmes Type de document : Article Auteurs : Marie Josset-Maillet, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 38-45 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADMINISTRATION MEDICAMENT PRESCRIPTION MEDICALE RECOMMANDATION SAGE-FEMME VACCINATION Thème : Gynécologie Obstétrique Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Les compétences vaccinales des sages-femmes [Article] / Marie Josset-Maillet, Auteur . - 2024 . - p. 38-45. Langues : Français (fre) in Profession Sage-Femme > n° 306 [01/11/2024] . - p. 38-45 Mots-clés : ADMINISTRATION MEDICAMENT PRESCRIPTION MEDICALE RECOMMANDATION SAGE-FEMME VACCINATION Thème : Gynécologie Obstétrique Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Femmes, violences et abus au sein du couple / Catherine Foulhy in Sages-femmes, n° 6 ([01/11/2024])

Public ISBD [article]  inSages-femmes > n° 6 [01/11/2024] . - p. 9-23 Titre : Femmes, violences et abus au sein du couple Type de document : Article Auteurs : Catherine Foulhy, Directeur de publication ; Catherine Vasselier-Novelli, Auteur ; Réjane Haond Debiez, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 9-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : AMOUR COUPLE DEPISTAGE ECOUTE FEMME HOMME RELATION D'EMPRISE SAGE-FEMME VICTIME VIOLENCE CONJUGALE VULNERABILITE Résumé : Sommaire : - Quand la relation amoureuse mène la violence - Des vulnérabilités silencieuses aux violences criantes - Auteurs, victimes, la violence au sein du couple - Violences conjugales, quel dépistage pratiquent les sages-femmes ? - Éléments de bibliographie - Cote : Thème : Santé publique Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Femmes, violences et abus au sein du couple [Article] / Catherine Foulhy, Directeur de publication ; Catherine Vasselier-Novelli, Auteur ; Réjane Haond Debiez, Auteur ; et al., Auteur . - 2024 . - p. 9-23. Langues : Français (fre) in Sages-femmes > n° 6 [01/11/2024] . - p. 9-23 Mots-clés : AMOUR COUPLE DEPISTAGE ECOUTE FEMME HOMME RELATION D'EMPRISE SAGE-FEMME VICTIME VIOLENCE CONJUGALE VULNERABILITE Résumé : Sommaire : - Quand la relation amoureuse mène la violence - Des vulnérabilités silencieuses aux violences criantes - Auteurs, victimes, la violence au sein du couple - Violences conjugales, quel dépistage pratiquent les sages-femmes ? - Éléments de bibliographie - Cote : Thème : Santé publique Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Rôle du sage-femme en permanence d’accès aux soins de santé / Takako Iri in Sages-femmes, n° 6 ([01/11/2024])

Public ISBD [article]  inSages-femmes > n° 6 [01/11/2024] . - p. 25-28 Titre : Rôle du sage-femme en permanence d’accès aux soins de santé Type de document : Article Auteurs : Takako Iri, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 25-28 Langues : Français (fre) Mots-clés : PAUVRETE PERINATALITE PRECARITE PROTECTION SOCIALE SAGE-FEMME SECTEUR MEDICOSOCIAL Résumé : La permanence d’accès aux soins de santé (Pass) est un service hospitalier spécialisé dans la prise en charge médicosociale des personnes en situation de précarité. Un parcours en périnatalité a été créé en Nouvelle-Aquitaine pour réduire les risques de complications materno-fœtales et sécuriser le suivi obstétrical. Le sage-femme Pass adapte son activité selon les besoins et les ressources de son territoire. Cote : Thème : Gynécologie Obstétrique Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Rôle du sage-femme en permanence d’accès aux soins de santé [Article] / Takako Iri, Auteur . - 2024 . - p. 25-28. Langues : Français (fre) in Sages-femmes > n° 6 [01/11/2024] . - p. 25-28 Mots-clés : PAUVRETE PERINATALITE PRECARITE PROTECTION SOCIALE SAGE-FEMME SECTEUR MEDICOSOCIAL Résumé : La permanence d’accès aux soins de santé (Pass) est un service hospitalier spécialisé dans la prise en charge médicosociale des personnes en situation de précarité. Un parcours en périnatalité a été créé en Nouvelle-Aquitaine pour réduire les risques de complications materno-fœtales et sécuriser le suivi obstétrical. Le sage-femme Pass adapte son activité selon les besoins et les ressources de son territoire. Cote : Thème : Gynécologie Obstétrique Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Attractivité et dynamique interne de la profession de sage-femme en France / Caroline Allier in Sages-femmes, n° 6 ([01/11/2024])

Public ISBD [article]  inSages-femmes > n° 6 [01/11/2024] . - p. 42-48 Titre : Attractivité et dynamique interne de la profession de sage-femme en France Type de document : Article Auteurs : Caroline Allier, Auteur ; Mohamed Tissioui, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 42-48 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACTIVITE MEDICALE ATTRACTIVITE CONDITION DE TRAVAIL EVOLUTION PROFESSION RECONNAISSANCE SAGE-FEMME SALAIRE Résumé : La profession de sage-femme manque d’attractivité. Pour évaluer dans quelle mesure les propositions des pouvoirs publics répondent à ses besoins effectifs, une étude qualitative puis quantitative a été menée auprès de sages-femmes, de doyens d’université et d’un directeur d’hôpital. Les principales difficultés identifiées concernent les conditions de travail, la rémunération salariale et la reconnaissance du statut médical. Des organisations représentatives plus fortes et visibles pourraient favoriser les évolutions nécessaires pour rendre la profession attractive. Cote : Thème : Professionnels de santé, formation continue Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Attractivité et dynamique interne de la profession de sage-femme en France [Article] / Caroline Allier, Auteur ; Mohamed Tissioui, Auteur . - 2024 . - p. 42-48. Langues : Français (fre) in Sages-femmes > n° 6 [01/11/2024] . - p. 42-48 Mots-clés : ACTIVITE MEDICALE ATTRACTIVITE CONDITION DE TRAVAIL EVOLUTION PROFESSION RECONNAISSANCE SAGE-FEMME SALAIRE Résumé : La profession de sage-femme manque d’attractivité. Pour évaluer dans quelle mesure les propositions des pouvoirs publics répondent à ses besoins effectifs, une étude qualitative puis quantitative a été menée auprès de sages-femmes, de doyens d’université et d’un directeur d’hôpital. Les principales difficultés identifiées concernent les conditions de travail, la rémunération salariale et la reconnaissance du statut médical. Des organisations représentatives plus fortes et visibles pourraient favoriser les évolutions nécessaires pour rendre la profession attractive. Cote : Thème : Professionnels de santé, formation continue Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Rôle de la pédagogie par projet dans l’amélioration de l’apprentissage clinique des étudiants infirmiers et sages-femmes au Maroc / Bouriami, Asma in Revue francophone internationale de recherche infirmière, n° 4 ([01/12/2024])

Public ISBD [article]  inRevue francophone internationale de recherche infirmière > n° 4 [01/12/2024] Titre : Rôle de la pédagogie par projet dans l’amélioration de l’apprentissage clinique des étudiants infirmiers et sages-femmes au Maroc Type de document : Article Auteurs : Bouriami, Asma, Auteur ; El Adib, Ahmed Rhassane, Auteur ; Boussaa, Samia, Auteur Année de publication : 2024 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE ETUDE ETUDIANT ETUDIANT INFIRMIER MAROC PEDAGOGIE PROJET PEDAGOGIQUE RECHERCHE RECHERCHE INFIRMIERE RECHERCHE PARAMEDICALE SAGE-FEMME Résumé : Contexte L’apprentissage par projet (APP) est une méthode pédagogique active prometteuse. Cependant, les recherches examinant l’utilisation de l’APP en sciences infirmières demeurent insuffisantes. L’objectif de cette étude est donc d’évaluer l’utilité de l’APP pour le transfert des connaissances dans le milieu clinique. Méthodes Il s’agit d’une étude pilote quasi expérimental à deux groupes, menée auprès de 30 participants. Une démarche de pédagogie par projet a été adoptée. De plus, les données sont collectées par des grilles d’évaluation adaptées lors du stage clinique. Résultats Les résultats sont globalement satisfaisants avec une amélioration de certains éléments de la prise en charge clinique, en faveur du groupe expérimental de l’APP accompagnée d’une amélioration de la motivation (p Conclusion Dans l’ensemble, la pédagogie de projet semble être un atout précieux pour l’amélioration de l’apprentissage en soins infirmiers dans le milieu clinique. Thème : Recherche Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Rôle de la pédagogie par projet dans l’amélioration de l’apprentissage clinique des étudiants infirmiers et sages-femmes au Maroc [Article] / Bouriami, Asma, Auteur ; El Adib, Ahmed Rhassane, Auteur ; Boussaa, Samia, Auteur . - 2024. Langues : Français (fre) in Revue francophone internationale de recherche infirmière > n° 4 [01/12/2024] Mots-clés : APPRENTISSAGE ETUDE ETUDIANT ETUDIANT INFIRMIER MAROC PEDAGOGIE PROJET PEDAGOGIQUE RECHERCHE RECHERCHE INFIRMIERE RECHERCHE PARAMEDICALE SAGE-FEMME Résumé : Contexte L’apprentissage par projet (APP) est une méthode pédagogique active prometteuse. Cependant, les recherches examinant l’utilisation de l’APP en sciences infirmières demeurent insuffisantes. L’objectif de cette étude est donc d’évaluer l’utilité de l’APP pour le transfert des connaissances dans le milieu clinique. Méthodes Il s’agit d’une étude pilote quasi expérimental à deux groupes, menée auprès de 30 participants. Une démarche de pédagogie par projet a été adoptée. De plus, les données sont collectées par des grilles d’évaluation adaptées lors du stage clinique. Résultats Les résultats sont globalement satisfaisants avec une amélioration de certains éléments de la prise en charge clinique, en faveur du groupe expérimental de l’APP accompagnée d’une amélioration de la motivation (p Conclusion Dans l’ensemble, la pédagogie de projet semble être un atout précieux pour l’amélioration de l’apprentissage en soins infirmiers dans le milieu clinique. Thème : Recherche Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Trouver son équilibre, pour être une sage-femme épanouie / Anh-Chi Ton in Profession Sage-Femme, n° 306 ([01/11/2024])

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A Zweisimmen, les sages-femmes gèrent une maternité en coopérative / Elodie Potente in Profession Sage-Femme, n° 306 ([01/11/2024])

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1, rue des Petits-Pas / Nathalie Hug

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Les 1000 premiers jours en pratique / F. Teurnier in Revue sage-femme (La), H-S n° 1 ([01/12/2014])

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"2020 : 20 propositions pour la santé des femmes" Ségur de la santé - juillet 2020 / Conseil national de l'ordre des sages-Femmes in Les Dossiers de l’obstétrique, n° 504 ([01/10/2020])

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24e Grand prix Evian des Ecoles de Sages-Femmes in Les Dossiers de l’obstétrique, n° 454 ([01/12/2015])

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27ème édition du grand Prix Evian des Sages-Femmes in Les Dossiers de l’obstétrique, n° 485 ([01/11/2018])

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28e édition du Grand Prix Evian des Sages-Femmes in Les Dossiers de l’obstétrique, n° 495 ([01/10/2019])

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36es Journées nationales de la Société Française de Médecine Périnatale (Biarritz 2006)

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40 QUESTIONS SUR LE METIER DE SAGE-FEMME. LES REPONSES POUR MIEUX COMPRENDRE L'ACTIVITE ET LA RESPONSABILITE DE LA SAGE-FEMME / Carène Ponte

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