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Dépistage anténatal du VIH : connaissances, attitudes, croyances et comportements des femmes enceintes. Analyse des pratiques actuelles et impact de la mise en place d'un dépliant informatif / J. Potin in Revue sage-femme (La), n° 3 ([01/06/2011])
[article]
Titre : Dépistage anténatal du VIH : connaissances, attitudes, croyances et comportements des femmes enceintes. Analyse des pratiques actuelles et impact de la mise en place d'un dépliant informatif Type de document : Article Auteurs : J. Potin, Auteur ; C. Perrin, Auteur ; Franck Perrotin, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 104-112 Langues : Français (fre) Mots-clés : DIAGNOSTIC ANTENATAL
ETUDE
GROSSESSE
INFORMATION
RISQUE
SAVOIR
SIDA
TRANSMISSIONRésumé : Objectif
Évaluer l’impact d’un dépliant d’information sur le comportement et les connaissances des femmes enceintes concernant les risques de l’infection à VIH durant la grossesse.
Patientes et méthodes
Étude prospective comparative réalisée en deux phases du 1er mars au 30 septembre 2007 sur des patientes se présentant pour la première fois en consultation prénatale à la maternité du CHRU de Tours (n =539). Lors de la première phase, seul un auto-questionnaire anonyme a été remis, au cours de la seconde un dépliant informatif a été joint au questionnaire.
Résultats
Dans le cadre actuel, 25,1 % des femmes enceintes n’ont pas réalisé de test lors de leur grossesse. Ce chiffre passe à 12,9 % lorsque le test est systématiquement proposé. Il tombe à 8,2 % avec la mise en place d’un dépliant informatif. Le test a été imposé à 28,7 % des patientes. Certains risques de transmission du VIH, notamment ceux spécifiques à la grossesse, sont sous-évalués. Un test négatif avant la grossesse est le principal motif de refus du test anténatal. Le niveau d’étude supérieur des patientes constitue le seul facteur de refus du dépistage identifié. Elles sont mieux informées comme le montre un taux plus important de réponses correctes sur les risques de transmission du VIH et son dépistage anténatal. Nous formulons l’hypothèse selon laquelle, les femmes ayant suivi des études supérieures évaluent le risque d’infection avant d’accepter ou de refuser le test.
Conclusion
La diffusion d’un dépliant informatif permet de faire progresser le dépistage anténatal, en augmentant le nombre de femmes qui réalisent le test, et en améliorant leurs connaissances sur les risques de transmission, en particulier de la mère à l’enfant.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Revue sage-femme (La) > n° 3 [01/06/2011] . - p. 104-112[article] Dépistage anténatal du VIH : connaissances, attitudes, croyances et comportements des femmes enceintes. Analyse des pratiques actuelles et impact de la mise en place d'un dépliant informatif [Article] / J. Potin, Auteur ; C. Perrin, Auteur ; Franck Perrotin, Auteur ; et al., Auteur . - 2011 . - p. 104-112.
Langues : Français (fre)
in Revue sage-femme (La) > n° 3 [01/06/2011] . - p. 104-112
Mots-clés : DIAGNOSTIC ANTENATAL
ETUDE
GROSSESSE
INFORMATION
RISQUE
SAVOIR
SIDA
TRANSMISSIONRésumé : Objectif
Évaluer l’impact d’un dépliant d’information sur le comportement et les connaissances des femmes enceintes concernant les risques de l’infection à VIH durant la grossesse.
Patientes et méthodes
Étude prospective comparative réalisée en deux phases du 1er mars au 30 septembre 2007 sur des patientes se présentant pour la première fois en consultation prénatale à la maternité du CHRU de Tours (n =539). Lors de la première phase, seul un auto-questionnaire anonyme a été remis, au cours de la seconde un dépliant informatif a été joint au questionnaire.
Résultats
Dans le cadre actuel, 25,1 % des femmes enceintes n’ont pas réalisé de test lors de leur grossesse. Ce chiffre passe à 12,9 % lorsque le test est systématiquement proposé. Il tombe à 8,2 % avec la mise en place d’un dépliant informatif. Le test a été imposé à 28,7 % des patientes. Certains risques de transmission du VIH, notamment ceux spécifiques à la grossesse, sont sous-évalués. Un test négatif avant la grossesse est le principal motif de refus du test anténatal. Le niveau d’étude supérieur des patientes constitue le seul facteur de refus du dépistage identifié. Elles sont mieux informées comme le montre un taux plus important de réponses correctes sur les risques de transmission du VIH et son dépistage anténatal. Nous formulons l’hypothèse selon laquelle, les femmes ayant suivi des études supérieures évaluent le risque d’infection avant d’accepter ou de refuser le test.
Conclusion
La diffusion d’un dépliant informatif permet de faire progresser le dépistage anténatal, en augmentant le nombre de femmes qui réalisent le test, et en améliorant leurs connaissances sur les risques de transmission, en particulier de la mère à l’enfant.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Dépistage du cancer du col de l’utérus : connaissances et participation des femmes / Erik Bernard in Santé publique, n° 3 ([01/05/2013])
[article]
Titre : Dépistage du cancer du col de l’utérus : connaissances et participation des femmes Type de document : Article Auteurs : Erik Bernard, Auteur ; Saint-Lary, Auteur ; Line Haroubi, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 255-262 Langues : Français (fre) Mots-clés : CANCER DU COL DE L'UTERUS
DEPISTAGE
ENQUETE
FROTTIS
INFORMATION SANITAIRE
MEDECIN GENERALISTE
PARTICIPATION
PREVENTION
SAVOIRRésumé : Objectifs : Evaluer les connaissances des femmes vis-à-vis des modalités pratiques du dépistage du cancer du col de l'utérus, rechercher un lien entre le niveau de connaissance et leur participation, et évaluer leur perception de l'implication des médecins généralistes (MG) dans la mise en œuvre de ce dépistage. Méthode : Enquête par questionnaire téléphonique auprès d'un échantillon aléatoire de femmes âgées de 25 à 65 ans et habitant le département Val-d'Oise.
Conclusion : une meilleure connaissance des femmes vis-à-vis des modalités du dépistage du cancer du col de l'utérus pourrait améliorer leur participation. Les MG réalisent peu de frottis et l'information qu'ils délivrent aux patientes devrait être renforcée.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Santé publique > n° 3 [01/05/2013] . - p. 255-262[article] Dépistage du cancer du col de l’utérus : connaissances et participation des femmes [Article] / Erik Bernard, Auteur ; Saint-Lary, Auteur ; Line Haroubi, Auteur ; et al., Auteur . - 2013 . - p. 255-262.
Langues : Français (fre)
in Santé publique > n° 3 [01/05/2013] . - p. 255-262
Mots-clés : CANCER DU COL DE L'UTERUS
DEPISTAGE
ENQUETE
FROTTIS
INFORMATION SANITAIRE
MEDECIN GENERALISTE
PARTICIPATION
PREVENTION
SAVOIRRésumé : Objectifs : Evaluer les connaissances des femmes vis-à-vis des modalités pratiques du dépistage du cancer du col de l'utérus, rechercher un lien entre le niveau de connaissance et leur participation, et évaluer leur perception de l'implication des médecins généralistes (MG) dans la mise en œuvre de ce dépistage. Méthode : Enquête par questionnaire téléphonique auprès d'un échantillon aléatoire de femmes âgées de 25 à 65 ans et habitant le département Val-d'Oise.
Conclusion : une meilleure connaissance des femmes vis-à-vis des modalités du dépistage du cancer du col de l'utérus pourrait améliorer leur participation. Les MG réalisent peu de frottis et l'information qu'ils délivrent aux patientes devrait être renforcée.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Le désir de métier : engagement, identité et reconnaissance au travail / Florence Osty
Titre : Le désir de métier : engagement, identité et reconnaissance au travail Type de document : Ouvrage Auteurs : Florence Osty, Auteur Editeur : Rennes : Presses Universitaires de Rennes (PUR) Année de publication : 2003 Collection : Des Sociétés, ISSN 1242-8523 Importance : 244 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86847-760-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : COMPETENCE
ENGAGEMENT
ENTREPRISE
IDENTITE PROFESSIONNELLE
ORGANISATION DU TRAVAIL
PROFESSION
RECONNAISSANCE
SAVOIR
SERVICE DE REANIMATION
SERVICE PUBLIC
SOCIOLOGIE
TRAVAILRésumé : Les dix dernières années ont vu la résurgence d'une affirmation professionnelle de grande ampleur dans des univers de travail variés.
Accompagnée le plus souvent d'une plainte liée au manque de reconnaissance, l'identification au métier n'est pas réductible à une régression corporatiste, ou à l'avènement de nouvelles professions. Elle révèle une dynamique sociale originale de la modernisation des entreprises contemporaines et correspond à un désir de réalisation de soi par le travail ainsi que la construction d'un lien social coopératif.
La compréhension de ce désir de métier, transversal à différents milieux productifs (administration de service public, secteur sanitaire et social, industrie de process et entreprise de service) se réfère à trois dimensions distinctes : la compétence comme savoir pratique et opératoire, l'identité comme d'un collectif d'appartenance mais aussi comme expérience subjective de travail, et la régulation comme processus d'institutionnalisation des métiers.
La question de la reconnaissance, sur laquelle achoppent bon nombre de dynamiques sociales de métier, nécessite alors de s'intéresser aux arènes sociales, où se forment les jugements sur la qualité de la régulation de métier. Elle interroge la capacité des politiques de gestion des hommes d'organisation du travail, à proposer de nouveaux espaces de reconnaissance des compétences et de l'engagement au travail.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Le désir de métier : engagement, identité et reconnaissance au travail [Ouvrage] / Florence Osty, Auteur . - Rennes : Presses Universitaires de Rennes (PUR), 2003 . - 244 p.. - (Des Sociétés, ISSN 1242-8523) .
ISBN : 978-2-86847-760-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : COMPETENCE
ENGAGEMENT
ENTREPRISE
IDENTITE PROFESSIONNELLE
ORGANISATION DU TRAVAIL
PROFESSION
RECONNAISSANCE
SAVOIR
SERVICE DE REANIMATION
SERVICE PUBLIC
SOCIOLOGIE
TRAVAILRésumé : Les dix dernières années ont vu la résurgence d'une affirmation professionnelle de grande ampleur dans des univers de travail variés.
Accompagnée le plus souvent d'une plainte liée au manque de reconnaissance, l'identification au métier n'est pas réductible à une régression corporatiste, ou à l'avènement de nouvelles professions. Elle révèle une dynamique sociale originale de la modernisation des entreprises contemporaines et correspond à un désir de réalisation de soi par le travail ainsi que la construction d'un lien social coopératif.
La compréhension de ce désir de métier, transversal à différents milieux productifs (administration de service public, secteur sanitaire et social, industrie de process et entreprise de service) se réfère à trois dimensions distinctes : la compétence comme savoir pratique et opératoire, l'identité comme d'un collectif d'appartenance mais aussi comme expérience subjective de travail, et la régulation comme processus d'institutionnalisation des métiers.
La question de la reconnaissance, sur laquelle achoppent bon nombre de dynamiques sociales de métier, nécessite alors de s'intéresser aux arènes sociales, où se forment les jugements sur la qualité de la régulation de métier. Elle interroge la capacité des politiques de gestion des hommes d'organisation du travail, à proposer de nouveaux espaces de reconnaissance des compétences et de l'engagement au travail.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 306.36 ost Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Déterminants sociaux de la couverture vaccinale de routine des enfants de 12 à 23 mois dans la région de Kaolack, Sénégal / Ibrahima Seck in Santé publique, n° 6 ([01/11/2016])
[article]
Titre : Déterminants sociaux de la couverture vaccinale de routine des enfants de 12 à 23 mois dans la région de Kaolack, Sénégal Type de document : Article Auteurs : Ibrahima Seck, Auteur ; Boly Diop, Auteur ; Mamadou Makhar Leye, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 807-815 Langues : Français (fre) Mots-clés : AFRIQUE
ENFANT
FACTEUR SOCIOECONOMIQUE
SAVOIR
SENEGAL
VACCIN
VACCINATIONRésumé : Introduction : Les couvertures vaccinales (CV) les plus basses sont enregistrées en Afrique où les systèmes de santé ne prennent pas en compte les disparités géographiques. L’objectif de cette étude était d’identifier les déterminants sociaux de la CV de routine des enfants de 12 à 23 mois dans la région de Kaolack. Méthodologie : Une étude transversale, descriptive à visée analytique a été menée dans les quatre districts sanitaires de Kaolack. L’étude s’est déroulée du 1er au 30 juin 2014. Un sondage en grappes a été effectué. La collecte des données s’est faite grâce à un questionnaire confectionné, pré-testé et administré aux mères ou gardiennes d’enfants par des enquêteurs formés et supervisés. L’analyse bi-variée a été faite grâce au logiciel Epi Info 3.5.4. Résultats : L’échantillon comportait 849 mères ou gardiennes d’enfants. L’âge des mères ou gardiennes d’enfants était compris entre 15 et 70 ans avec un âge moyen de 26,8 ans (± 6,9). Plus de la majorité d’entre elles habitaient en milieu rural (73,3 %), étaient mariées (96,3 %), sans activités génératrices de revenus (79,7 %), alphabétisées (62,5 %) et avaient au moins quatre enfants (75,1 %). Parmi elles, 20,1 % connaissaient le calendrier vaccinal, 87,9 % pouvaient citer au moins une manifestation adverse post injection (MAPI), 63,3 % connaissaient les maladies cibles du PEV. Elles respectaient le calendrier vaccinal (91,3 %) et se rendaient à la structure sanitaire en cas de rendez-vous manqué (52,3 %). Seulement 39,1 % d’entre elles signalaient les MAPI et 59,7 % faisaient des soins à domicile. Celles qui habitaient en milieu rural et qui avaient des activités génératrices de revenus (AGR) connaissaient mieux le calendrier vaccinal (p Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Santé publique > n° 6 [01/11/2016] . - p. 807-815[article] Déterminants sociaux de la couverture vaccinale de routine des enfants de 12 à 23 mois dans la région de Kaolack, Sénégal [Article] / Ibrahima Seck, Auteur ; Boly Diop, Auteur ; Mamadou Makhar Leye, Auteur ; et al., Auteur . - 2016 . - p. 807-815.
Langues : Français (fre)
in Santé publique > n° 6 [01/11/2016] . - p. 807-815
Mots-clés : AFRIQUE
ENFANT
FACTEUR SOCIOECONOMIQUE
SAVOIR
SENEGAL
VACCIN
VACCINATIONRésumé : Introduction : Les couvertures vaccinales (CV) les plus basses sont enregistrées en Afrique où les systèmes de santé ne prennent pas en compte les disparités géographiques. L’objectif de cette étude était d’identifier les déterminants sociaux de la CV de routine des enfants de 12 à 23 mois dans la région de Kaolack. Méthodologie : Une étude transversale, descriptive à visée analytique a été menée dans les quatre districts sanitaires de Kaolack. L’étude s’est déroulée du 1er au 30 juin 2014. Un sondage en grappes a été effectué. La collecte des données s’est faite grâce à un questionnaire confectionné, pré-testé et administré aux mères ou gardiennes d’enfants par des enquêteurs formés et supervisés. L’analyse bi-variée a été faite grâce au logiciel Epi Info 3.5.4. Résultats : L’échantillon comportait 849 mères ou gardiennes d’enfants. L’âge des mères ou gardiennes d’enfants était compris entre 15 et 70 ans avec un âge moyen de 26,8 ans (± 6,9). Plus de la majorité d’entre elles habitaient en milieu rural (73,3 %), étaient mariées (96,3 %), sans activités génératrices de revenus (79,7 %), alphabétisées (62,5 %) et avaient au moins quatre enfants (75,1 %). Parmi elles, 20,1 % connaissaient le calendrier vaccinal, 87,9 % pouvaient citer au moins une manifestation adverse post injection (MAPI), 63,3 % connaissaient les maladies cibles du PEV. Elles respectaient le calendrier vaccinal (91,3 %) et se rendaient à la structure sanitaire en cas de rendez-vous manqué (52,3 %). Seulement 39,1 % d’entre elles signalaient les MAPI et 59,7 % faisaient des soins à domicile. Celles qui habitaient en milieu rural et qui avaient des activités génératrices de revenus (AGR) connaissaient mieux le calendrier vaccinal (p Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Un développement de savoir disciplinaire infirmier influencé par deux visions de la science / Marie-Soleil Hardy in Recherche en soins infirmiers, n° 144 ([01/03/2021])
[article]
Titre : Un développement de savoir disciplinaire infirmier influencé par deux visions de la science Type de document : Article Auteurs : Marie-Soleil Hardy, Auteur ; Clémence Dallaire, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 10-21 Langues : Français (fre) Mots-clés : DISCIPLINE
RECHERCHE
RECHERCHE INFIRMIERE
RECHERCHE PARAMEDICALE
SAVOIR
SCIENCES INFIRMIERES
SOIN INFIRMIER
THEORIE DE SOINRésumé : L’histoire du développement du savoir infirmier reflète les contextes politiques, sociaux et professionnels qui l’ont façonnée, et les différentes visions de la science et du savoir scientifique. C’est sur ces deux derniers éléments que nous insisterons afin d’examiner le contexte dans lequel le savoir infirmier a été proposé. S’intéresser aux influences qui l’ont façonné permet de le situer parmi ce qui était reconnu comme les modalités de développement du savoir et parmi les structures d’élaboration du savoir. Ainsi, ce retour en arrière vise à l’apprécier à sa juste valeur tout en apportant des pistes pour saisir son caractère particulier par rapport aux courants contemporains d’élaboration du savoir. Outre le savoir lui-même, un retour en arrière vise à souligner les mérites des théoriciennes qui ont contribué à jeter les bases d’un savoir disciplinaire. Ce retour historique permet de prendre conscience de la stature et de la croissance du savoir des soins infirmiers et des théoriciennes qui l’ont fait émerger. Cet examen vise aussi à redonner et à inspirer le respect envers ses instigatrices, attitude peu courante en soins infirmiers. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Recherche en soins infirmiers > n° 144 [01/03/2021] . - p. 10-21[article] Un développement de savoir disciplinaire infirmier influencé par deux visions de la science [Article] / Marie-Soleil Hardy, Auteur ; Clémence Dallaire, Auteur . - 2021 . - p. 10-21.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > n° 144 [01/03/2021] . - p. 10-21
Mots-clés : DISCIPLINE
RECHERCHE
RECHERCHE INFIRMIERE
RECHERCHE PARAMEDICALE
SAVOIR
SCIENCES INFIRMIERES
SOIN INFIRMIER
THEORIE DE SOINRésumé : L’histoire du développement du savoir infirmier reflète les contextes politiques, sociaux et professionnels qui l’ont façonnée, et les différentes visions de la science et du savoir scientifique. C’est sur ces deux derniers éléments que nous insisterons afin d’examiner le contexte dans lequel le savoir infirmier a été proposé. S’intéresser aux influences qui l’ont façonné permet de le situer parmi ce qui était reconnu comme les modalités de développement du savoir et parmi les structures d’élaboration du savoir. Ainsi, ce retour en arrière vise à l’apprécier à sa juste valeur tout en apportant des pistes pour saisir son caractère particulier par rapport aux courants contemporains d’élaboration du savoir. Outre le savoir lui-même, un retour en arrière vise à souligner les mérites des théoriciennes qui ont contribué à jeter les bases d’un savoir disciplinaire. Ce retour historique permet de prendre conscience de la stature et de la croissance du savoir des soins infirmiers et des théoriciennes qui l’ont fait émerger. Cet examen vise aussi à redonner et à inspirer le respect envers ses instigatrices, attitude peu courante en soins infirmiers. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(3)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible Développer la compétence des professionnels / Guy Le BoterfPermalinkLe dialogue dans l'acte éducatif et la relation de soin : donner une voix à la vie / Jacques QuintinPermalinkDIDACTIQUE PROFESSIONNELLE ET DIDACTIQUES DISCIPLINAIRES EN DEBAT : UN ENJEUX POUR LA PROFESSIONNALISATION DES ENSEIGNANTS / Yves LenoirPermalinkLA DIDACTIQUE DES SCIENCES / Jean-Pierre AstolfiPermalinkDire la maladie / Rozenn Le BerrePermalinkLa discipline infirmière dans le champ scientifique : visibilité et lisibilité d'un savoir professionnel / Marie-Pierre HomerinPermalinkDistinguer savoir et connaissances / Clémence Dallaire in Recherche en soins infirmiers, n° 144 ([01/03/2021])PermalinkDons d'organes et de tissus : perceptions ethnoculturelles de la communauté haïtienne / Wendy Sherry in Perspective infirmière, n° 5 ([01/10/2015])PermalinkDossier : Apprendre du malade / Catherine Tourette-Turgis in Education permanente, n° 195 ([01/06/2013])PermalinkDouter pour avancer, ou le chemin presque tracé de futurs éducateurs de jeunes enfants / Janis Lopez in Métiers de la petite enfance, n° 311 ([01/11/2022])Permalink