Les éducateurs de jeunes enfants, formés pour devenir directeurs de structure ? / Malika Lecler in Métiers de la petite enfance, n° 255 ([01/03/2018])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 255 [01/03/2018] . - p. 12-13 Titre : Les éducateurs de jeunes enfants, formés pour devenir directeurs de structure ? Type de document : Article Auteurs : Malika Lecler, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Mots-clés : COMPETENCE DIRECTEUR EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS FORMATION Résumé : Le poste de directeur d’établissement d’accueil de jeunes enfants nécessite le développement de compétences spécifiques. La formation initiale des éducateurs de jeunes enfants (EJE) semble parfois insuffisante pour occuper ce type de poste. Il est nécessaire de renforcer leurs compétences dans les domaines du management et de la gestion d’équipe. La réingénierie des diplômes du travail social, qui sera mise en œuvre à la rentrée 2018, invite à mener une réflexion sur ces sujets. Cependant, les EJE ne sont pas destinés à devenir uniquement des directeurs de structures : ils ont toute leur place auprès des enfants. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Les éducateurs de jeunes enfants, formés pour devenir directeurs de structure ? [Article] / Malika Lecler, Auteur . - 2018 . - p. 12-13. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 255 [01/03/2018] . - p. 12-13 Mots-clés : COMPETENCE DIRECTEUR EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS FORMATION Résumé : Le poste de directeur d’établissement d’accueil de jeunes enfants nécessite le développement de compétences spécifiques. La formation initiale des éducateurs de jeunes enfants (EJE) semble parfois insuffisante pour occuper ce type de poste. Il est nécessaire de renforcer leurs compétences dans les domaines du management et de la gestion d’équipe. La réingénierie des diplômes du travail social, qui sera mise en œuvre à la rentrée 2018, invite à mener une réflexion sur ces sujets. Cependant, les EJE ne sont pas destinés à devenir uniquement des directeurs de structures : ils ont toute leur place auprès des enfants. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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