[article] 
inSoins Cadres > n° 91 [01/08/2014] . - p. 47-51

Titre :	Technologies numériques et approches générationnelles en formation initiale
Type de document :	Article
Auteurs :	Catherine Macri, Auteur
Année de publication :	2014
Article en page(s) :	p. 47-51
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	APPRENTISSAGE E-LEARNING ECOLE D'INFIRMIER ENSEIGNEMENT A DISTANCE GENERATION GENERATION Y RESEAU SOCIAL TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
Résumé :	Le développement des outils numériques conduit à des échanges dématérialisés et à l'émergence de nouveaux comportements de la part des étudiants pour acquérir des connaissances et faciliter la communication. Une recherche a été menée sur l'étude de dispositifs numériques utilisas par les étudiants infirmiers issus de la sphère privée à des fins de formation.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] Technologies numériques et approches générationnelles en formation initiale [Article] / Catherine Macri, Auteur . - 2014 . - p. 47-51.
Langues : Français (fre)
in Soins Cadres > n° 91 [01/08/2014] . - p. 47-51

Mots-clés :	APPRENTISSAGE E-LEARNING ECOLE D'INFIRMIER ENSEIGNEMENT A DISTANCE GENERATION GENERATION Y RESEAU SOCIAL TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
Résumé :	Le développement des outils numériques conduit à des échanges dématérialisés et à l'émergence de nouveaux comportements de la part des étudiants pour acquérir des connaissances et faciliter la communication. Une recherche a été menée sur l'étude de dispositifs numériques utilisas par les étudiants infirmiers issus de la sphère privée à des fins de formation.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id