[article] 
inRevue hospitalière de France > n° 560 [01/09/2014] . - p. 18-22

Titre :	Le DPC... sans être dépassé !
Type de document :	Article
Auteurs :	Armelle Drexler, Auteur ; Loïc Mondoloni, Auteur ; Sandrine Brasselet, Auteur ; et al., Auteur
Année de publication :	2014
Article en page(s) :	p. 18-22
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	COUT DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL CONTINU FINANCEMENT HAUTE AUTORITE DE SANTE ORGANISATION PROJET
Résumé :	Devenu obligatoire et exigible pour chaque professionnel de santé, le développement professionnel continu (DPC) est un dispositif nouveau, innovant, mis en place progressivement en 2013. Chaque établissement public de santé s'est organisé pour appréhender cette réforme qui bouleverse le paysage de la formation continue et l'organisation interne de l'évaluation des pratiques professionnelles, faisant émerger des enjeux stratégiques majeurs pour les établissements. Néanmoins, la complexité du dispositif et la multiplicité des acteurs ne facilitent pas sa mise en œuvre opérationnelle. Comment s'organiser institutionnellement et piloter le DPC ? Comment concevoir des actions de DPC internes et valoriser les analyses des pratiques professionnelles existantes ? Comment, enfin, valoriser financièrement les programmes de DPC portés par l'établissement public de santé ?
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] Le DPC... sans être dépassé ! [Article] / Armelle Drexler, Auteur ; Loïc Mondoloni, Auteur ; Sandrine Brasselet, Auteur ; et al., Auteur . - 2014 . - p. 18-22.
Langues : Français (fre)
in Revue hospitalière de France > n° 560 [01/09/2014] . - p. 18-22

Mots-clés :	COUT DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL CONTINU FINANCEMENT HAUTE AUTORITE DE SANTE ORGANISATION PROJET
Résumé :	Devenu obligatoire et exigible pour chaque professionnel de santé, le développement professionnel continu (DPC) est un dispositif nouveau, innovant, mis en place progressivement en 2013. Chaque établissement public de santé s'est organisé pour appréhender cette réforme qui bouleverse le paysage de la formation continue et l'organisation interne de l'évaluation des pratiques professionnelles, faisant émerger des enjeux stratégiques majeurs pour les établissements. Néanmoins, la complexité du dispositif et la multiplicité des acteurs ne facilitent pas sa mise en œuvre opérationnelle. Comment s'organiser institutionnellement et piloter le DPC ? Comment concevoir des actions de DPC internes et valoriser les analyses des pratiques professionnelles existantes ? Comment, enfin, valoriser financièrement les programmes de DPC portés par l'établissement public de santé ?
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