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L'OBSERVATION CLINIQUE ET L'ETUDE DE CAS / Jean-Louis Pedinielli
Titre : L'OBSERVATION CLINIQUE ET L'ETUDE DE CAS Type de document : Ouvrage Auteurs : Jean-Louis Pedinielli, Auteur ; Lydia Fernandez, Auteur Editeur : Malakoff : Armand Colin Année de publication : 2007 Collection : 128 Importance : 127 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-35205-9 Prix : 9 € Mots-clés : DEMARCHE CLINIQUE
ETUDE DE CAS
METHODOLOGIE
OBSERVATION
PROCESSUS PSYCHIQUE
PSYCHOLOGIE CLINIQUERésumé : VOIR EDITION PLUS RECENTE
La clinique (psychologique, psychanalytique, psychiatrique) se fonde sur l'observation fine des individus et des situations et sur la retranscription de leur histoire sous la forme d'" étude de cas ". Ces deux pratiques ne vont nullement de soi, et le but de ce petit livre est de donner les fondements de leur pleine maîtrise. Quels sont les principes à respecter ? Comment s'accorder avec les grands déterminants (référence à l'histoire singulière, primat du sens, approche de la subjectivité, transfert et contre-transfert...) ? Comment appréhender le cas, à la fois dans sa spécificité et dans son caractère paradigmatique lorsqu'il illustre une théorie ou révèle un fait ? Comment intégrer dans l'étude les données recueillies ? Étudiants en psychologie, professionnels de la santé et travailleurs sociaux trouveront ici le plus utile des guides.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L'OBSERVATION CLINIQUE ET L'ETUDE DE CAS [Ouvrage] / Jean-Louis Pedinielli, Auteur ; Lydia Fernandez, Auteur . - Malakoff : Armand Colin, 2007 . - 127 p.. - (128) .
ISBN : 978-2-200-35205-9 : 9 €
Mots-clés : DEMARCHE CLINIQUE
ETUDE DE CAS
METHODOLOGIE
OBSERVATION
PROCESSUS PSYCHIQUE
PSYCHOLOGIE CLINIQUERésumé : VOIR EDITION PLUS RECENTE
La clinique (psychologique, psychanalytique, psychiatrique) se fonde sur l'observation fine des individus et des situations et sur la retranscription de leur histoire sous la forme d'" étude de cas ". Ces deux pratiques ne vont nullement de soi, et le but de ce petit livre est de donner les fondements de leur pleine maîtrise. Quels sont les principes à respecter ? Comment s'accorder avec les grands déterminants (référence à l'histoire singulière, primat du sens, approche de la subjectivité, transfert et contre-transfert...) ? Comment appréhender le cas, à la fois dans sa spécificité et dans son caractère paradigmatique lorsqu'il illustre une théorie ou révèle un fait ? Comment intégrer dans l'étude les données recueillies ? Étudiants en psychologie, professionnels de la santé et travailleurs sociaux trouveront ici le plus utile des guides.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 300 ped Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible L'observation clinique et l'étude de cas / Jean-Louis Pedinielli
Titre : L'observation clinique et l'étude de cas Type de document : Ouvrage Auteurs : Jean-Louis Pedinielli, Auteur ; Lydia Fernandez, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Malakoff : Armand Colin Année de publication : 2011 Collection : 128 Importance : 127 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-27448-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : DEMARCHE CLINIQUE
EPISTEMOLOGIE
ETHIQUE
ETUDE DE CAS
METHODOLOGIE
OBSERVATION
PROCESSUS PSYCHIQUE
PSYCHOLOGIE CLINIQUERésumé : VOIR EDITION PLUS RECENTE
La clinique (psychologique, psychanalytique, psychiatrique) se fonde sur l’observation fine des individus et des situations et sur la retranscription de leur histoire sous la forme d’« études de cas ». Ces deux pratiques ne vont nullement de soi, et le but de cet ouvrage qui, dans cette 2e édition, totalement réactualisée, intègre des questions sur la notion de sujet – est de donner au clinicien et futur clinicien les fondements de leur pleine maîtrise. Quels sont les principes épistémologiques, cliniques et éthiques à respecter ? Comment s’accorder avec les grands déterminants (référence à l’histoire singulière, primat du sens, approche de la subjectivité, transfert et contre-transfert…) ? Comment appréhender le cas, à la fois dans sa spécificité et dans son caractère paradigmatique lorsqu’il illustre une théorie ou révèle un fait ? Comment intégrer les données recueillies en respectant le temps du sujet ? Étudiants en psychologie, médecins, professionnels de la santé et travailleurs sociaux trouveront ici le plus utile des guides. Jean-Louis Pedinielli est professeur de psychopathologie et de psychologie clinique à l’université de Provence. Lydia Fernandez est professeur en psychologie de la santé et du vieillissement à l’université de Lyon 2.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L'observation clinique et l'étude de cas [Ouvrage] / Jean-Louis Pedinielli, Auteur ; Lydia Fernandez, Auteur . - 2e éd. . - Malakoff : Armand Colin, 2011 . - 127 p.. - (128) .
ISBN : 978-2-200-27448-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : DEMARCHE CLINIQUE
EPISTEMOLOGIE
ETHIQUE
ETUDE DE CAS
METHODOLOGIE
OBSERVATION
PROCESSUS PSYCHIQUE
PSYCHOLOGIE CLINIQUERésumé : VOIR EDITION PLUS RECENTE
La clinique (psychologique, psychanalytique, psychiatrique) se fonde sur l’observation fine des individus et des situations et sur la retranscription de leur histoire sous la forme d’« études de cas ». Ces deux pratiques ne vont nullement de soi, et le but de cet ouvrage qui, dans cette 2e édition, totalement réactualisée, intègre des questions sur la notion de sujet – est de donner au clinicien et futur clinicien les fondements de leur pleine maîtrise. Quels sont les principes épistémologiques, cliniques et éthiques à respecter ? Comment s’accorder avec les grands déterminants (référence à l’histoire singulière, primat du sens, approche de la subjectivité, transfert et contre-transfert…) ? Comment appréhender le cas, à la fois dans sa spécificité et dans son caractère paradigmatique lorsqu’il illustre une théorie ou révèle un fait ? Comment intégrer les données recueillies en respectant le temps du sujet ? Étudiants en psychologie, médecins, professionnels de la santé et travailleurs sociaux trouveront ici le plus utile des guides. Jean-Louis Pedinielli est professeur de psychopathologie et de psychologie clinique à l’université de Provence. Lydia Fernandez est professeur en psychologie de la santé et du vieillissement à l’université de Lyon 2.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 300 ped Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible L'observation clinique et l'étude de cas / Jean-Louis Pedinielli
Titre : L'observation clinique et l'étude de cas Type de document : Ouvrage Auteurs : Jean-Louis Pedinielli, Auteur ; Lydia Fernandez, Auteur Mention d'édition : 4e éd. Editeur : Malakoff : Armand Colin Année de publication : 2020 Collection : 128 Importance : 127 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-62685-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : DEMARCHE CLINIQUE
ECRITURE
EPISTEMOLOGIE
ETHIQUE
ETUDE DE CAS
METHODOLOGIE
OBSERVATION
PROCESSUS PSYCHIQUE
PSYCHOLOGIE
PSYCHOLOGIE CLINIQUE
SEMIOLOGIERésumé : La clinique se fonde sur l'observation fine des individus et des situations et sur la retranscription de leur histoire sous la forme d'« études de cas ». Ces deux pratiques ne vont nullement de soi, et le but de cet ouvrage, réactualisé dans cette 4e édition, est de donner au clinicien et futur clinicien les fondements de leur pleine maîtrise.
Quels sont les principes épistémologiques, cliniques et éthiques à respecter ? Comment s'accorder avec les grands déterminants (référence à l'histoire singulière, primat du sens, approche de la subjectivité, transfert et contre-transfert...) ? Comment appréhender le cas, à la fois dans sa spécificité et dans son caractère paradigmatique lorsqu'il illustre une théorie ou révèle un fait ? Comment intégrer les données recueillies en respectant le temps du sujet ?Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L'observation clinique et l'étude de cas [Ouvrage] / Jean-Louis Pedinielli, Auteur ; Lydia Fernandez, Auteur . - 4e éd. . - Malakoff : Armand Colin, 2020 . - 127 p.. - (128) .
ISBN : 978-2-200-62685-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : DEMARCHE CLINIQUE
ECRITURE
EPISTEMOLOGIE
ETHIQUE
ETUDE DE CAS
METHODOLOGIE
OBSERVATION
PROCESSUS PSYCHIQUE
PSYCHOLOGIE
PSYCHOLOGIE CLINIQUE
SEMIOLOGIERésumé : La clinique se fonde sur l'observation fine des individus et des situations et sur la retranscription de leur histoire sous la forme d'« études de cas ». Ces deux pratiques ne vont nullement de soi, et le but de cet ouvrage, réactualisé dans cette 4e édition, est de donner au clinicien et futur clinicien les fondements de leur pleine maîtrise.
Quels sont les principes épistémologiques, cliniques et éthiques à respecter ? Comment s'accorder avec les grands déterminants (référence à l'histoire singulière, primat du sens, approche de la subjectivité, transfert et contre-transfert...) ? Comment appréhender le cas, à la fois dans sa spécificité et dans son caractère paradigmatique lorsqu'il illustre une théorie ou révèle un fait ? Comment intégrer les données recueillies en respectant le temps du sujet ?Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 300 ped Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible De l'oubli : dynamique du fonctionnement psychique / Dominique Bourdin
Titre : De l'oubli : dynamique du fonctionnement psychique Type de document : Ouvrage Auteurs : Dominique Bourdin, Auteur Editeur : Malakoff : Armand Colin Année de publication : 10/11/2004 Collection : Cursus Importance : 180 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-26602-8 Prix : 18,5 € Mots-clés : MEMOIRE
OUBLI
PROCESSUS PSYCHIQUE
PSYCHANALYSE
PSYCHOLOGIE CLINIQUE
REFOULEMENTRésumé : L'oubli, souvent conçu comme simple défaillance de la mémoire, lacune ou manque, constitue en réalité une composante essentielle de notre fonctionnement psychique. Freud y reconnaît une défense et place ce phénomène au cœur de la psychanalyse, par le concept de refoulement. Mais mesure-t-on toute la richesse d'une approche qui va bien au-delà de cette caractérisation première ? Repérer en psychanalyste les formes cliniques de l'oubli, mais aussi ses fonctions - normales ou pathologiques - amène à revisiter tout l'appareil psychique dans ses fonctionnements dynamiques. D'où l'importance du présent ouvrage. Il examine l'apport de Freud et de Ferenczi, mais aussi ceux de Winnicott, de Bion, d'André Green, et fait place aux débats contemporains. Interprétant la rupture entre Freud et Jung, il s'interroge sur les oublis symptomatiques de notre société et sur ceux de la psychanalyse elle-même au cours de son histoire : la sexualité infantile et le " meurtre du père ", liés au refoulement originaire, donnent sans cesse lieu à de nouvelles formes d'occultation. Cette synthèse de repères fondamentaux de la pensée clinique donne matière à penser par la mise en évidence des enjeux essentiels de la pratique psychanalytique, et constituera un outil précieux de dialogue avec la philosophie, la littérature, les neurosciences et les sciences sociales. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id De l'oubli : dynamique du fonctionnement psychique [Ouvrage] / Dominique Bourdin, Auteur . - Malakoff : Armand Colin, 10/11/2004 . - 180 p.. - (Cursus) .
ISBN : 978-2-200-26602-8 : 18,5 €
Mots-clés : MEMOIRE
OUBLI
PROCESSUS PSYCHIQUE
PSYCHANALYSE
PSYCHOLOGIE CLINIQUE
REFOULEMENTRésumé : L'oubli, souvent conçu comme simple défaillance de la mémoire, lacune ou manque, constitue en réalité une composante essentielle de notre fonctionnement psychique. Freud y reconnaît une défense et place ce phénomène au cœur de la psychanalyse, par le concept de refoulement. Mais mesure-t-on toute la richesse d'une approche qui va bien au-delà de cette caractérisation première ? Repérer en psychanalyste les formes cliniques de l'oubli, mais aussi ses fonctions - normales ou pathologiques - amène à revisiter tout l'appareil psychique dans ses fonctionnements dynamiques. D'où l'importance du présent ouvrage. Il examine l'apport de Freud et de Ferenczi, mais aussi ceux de Winnicott, de Bion, d'André Green, et fait place aux débats contemporains. Interprétant la rupture entre Freud et Jung, il s'interroge sur les oublis symptomatiques de notre société et sur ceux de la psychanalyse elle-même au cours de son histoire : la sexualité infantile et le " meurtre du père ", liés au refoulement originaire, donnent sans cesse lieu à de nouvelles formes d'occultation. Cette synthèse de repères fondamentaux de la pensée clinique donne matière à penser par la mise en évidence des enjeux essentiels de la pratique psychanalytique, et constituera un outil précieux de dialogue avec la philosophie, la littérature, les neurosciences et les sciences sociales. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 153.1 bou Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible PARCOURS DE SANTE / Michel Morin
Titre : PARCOURS DE SANTE Type de document : Ouvrage Auteurs : Michel Morin, Auteur Editeur : Malakoff : Armand Colin Année de publication : 2004 Importance : 302 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-26203-7 Prix : 23 € Mots-clés : MALADIE
PARCOURS DE SANTE
PSYCHOLOGIE SOCIALE
SANTERésumé : SUR LA COUVERTURE : DES MALADES, DES BIEN-PORTANTS ET DE CEUX QUI LES SOIGNENT : COMMENT INTERVENIR POUR MODIFIER LES CONDUITES DE SANTE ET DE MALADIE ? Que faut-il entendre par " être en bonne santé " et " être malade " ? Peut-on bien se porter en étant malade ? Et qu'est-ce que soigner, finalement ? Pourquoi tant de soignants connaissent-ils de plus en plus le burn-out et l'épuisement désenchanté au sein de professions en crise ? Le risque sanitaire est-il devenu l'enjeu d'une bataille dont le sens échappe de plus en plus à ses combattants ? Peut-on intervenir pour modifier les conduites de santé et de maladie ? Sur ces questions anciennes, la psychologie sociale de la santé apporte l'éclairage de ses investigations empiriques, de ses cadrages théoriques et de ses propositions d'interventions. Elle permet de décrire l'univers de la santé et de la maladie comme un parcours balisé de dangers et de promesses. L'analyse et les références au concret, au fil d'un parcours qui prend la mesure de ces états distincts que sont " être en bonne santé ", " rester en bonne santé ", " devenir malade ", " être malade ", " vivre avec la maladie ", ouvrent sur la nécessité d'une démarche de santé novatrice, guidée par le souci constant de promouvoir la qualité de la vie, en lien avec le caractère spécifique de chacun de ces états, et de mettre un terme au mal-être et à l'usure actuels des soignants. Cet ouvrage s'adresse aux acteurs de santé (médecins, infirmières, psychologues, chercheurs), aux membres d'associations, aux étudiants. Il concerne tous ceux qui s'intéressent à l'évolution des problématiques de santé publique et à l'application des outils d'analyse de la psychologie sociale dans le champ de la prévention et de la prise en charge thérapeutique. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id PARCOURS DE SANTE [Ouvrage] / Michel Morin, Auteur . - Malakoff : Armand Colin, 2004 . - 302 p.
ISBN : 978-2-200-26203-7 : 23 €
Mots-clés : MALADIE
PARCOURS DE SANTE
PSYCHOLOGIE SOCIALE
SANTERésumé : SUR LA COUVERTURE : DES MALADES, DES BIEN-PORTANTS ET DE CEUX QUI LES SOIGNENT : COMMENT INTERVENIR POUR MODIFIER LES CONDUITES DE SANTE ET DE MALADIE ? Que faut-il entendre par " être en bonne santé " et " être malade " ? Peut-on bien se porter en étant malade ? Et qu'est-ce que soigner, finalement ? Pourquoi tant de soignants connaissent-ils de plus en plus le burn-out et l'épuisement désenchanté au sein de professions en crise ? Le risque sanitaire est-il devenu l'enjeu d'une bataille dont le sens échappe de plus en plus à ses combattants ? Peut-on intervenir pour modifier les conduites de santé et de maladie ? Sur ces questions anciennes, la psychologie sociale de la santé apporte l'éclairage de ses investigations empiriques, de ses cadrages théoriques et de ses propositions d'interventions. Elle permet de décrire l'univers de la santé et de la maladie comme un parcours balisé de dangers et de promesses. L'analyse et les références au concret, au fil d'un parcours qui prend la mesure de ces états distincts que sont " être en bonne santé ", " rester en bonne santé ", " devenir malade ", " être malade ", " vivre avec la maladie ", ouvrent sur la nécessité d'une démarche de santé novatrice, guidée par le souci constant de promouvoir la qualité de la vie, en lien avec le caractère spécifique de chacun de ces états, et de mettre un terme au mal-être et à l'usure actuels des soignants. Cet ouvrage s'adresse aux acteurs de santé (médecins, infirmières, psychologues, chercheurs), aux membres d'associations, aux étudiants. Il concerne tous ceux qui s'intéressent à l'évolution des problématiques de santé publique et à l'application des outils d'analyse de la psychologie sociale dans le champ de la prévention et de la prise en charge thérapeutique. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 306.461 mor Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible PAS DE FUMEE SANS FREUD / Philippe GrimbertPermalinkLES PERVERSIONS SEXUELLES ET NARCISSIQUES / Jean-Louis PedinielliPermalinkPsychologie de l'anticipation / Eric SieroffPermalinkPSYCHOLOGIE DES APPRENTISSAGES ET MULTIMEDIA / Denis LegrosPermalinkPsychologie clinique du vieillissement normal et pathologique / Jean-Marc TalpinPermalinkPSYCHOLOGIE DE LA COMMUNICATION. THEORIES ET METHODES / Jean-Claude AbricPermalinkPsychologie de la communication : théories et méthodes / Jean-Claude AbricPermalinkPSYCHOLOGIE DE LA COMMUNICATION. THEORIES ET METHODES / Jean-Claude AbricPermalinkPsychologie de la créativité / Todd LubartPermalinkLA PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT : MODELES ET METHODES / Virginie LavalPermalink