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Titre : Le bien-être des étudiants : formations aux métiers de la santé Type de document : Ouvrage Auteurs : Walter Hesbeen, Auteur Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 2019 Collection : Perspective soignante Importance : 204 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-255-1 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
ALCOOL
BIEN-ETRE
DANSE
DROGUE
ESTIME DE SOI
ETHIQUE
ETUDIANT
ETUDIANT EN MEDECINE
ETUDIANT INFIRMIER
FORMATEUR
FORMATION OUVERTE ET A DISTANCE
PEDAGOGIE
PSYCHOTROPE
QUALITE DE VIE
REPRESENTATION
RISQUE PSYCHOSOCIAL
SIMULATION
STAGE
STRESS
TABAC
THEATRE
TUTORAT
VULNERABILITERésumé : Le bien-être de l'apprenant en formation initiale ou continue aux différents métiers de la santé pourrait paraître secondaire face à la nécessité d'acquérir des savoirs et des habiletés techniques. Cependant, les difficultés des étudiants sont réelles, qu'il s'agisse de contraintes personnelles, de pressions financières, du vécu des stages, etc. Tous ces éléments peuvent freiner le cheminement de l'étudiant vers l'autonomie et la maîtrise des nombreux apprentissages requis pour exercer son futur métier.
Les auteurs, formateurs aux divers métiers de la santé, responsables pédagogiques, fournissent des apports réflexifs sur les fondements d'une relation pédagogique éthique, respectueuse des singularités et difficultés individuelles. Ils se penchent sur les conditions de la bientraitance des étudiants, ou l'attention devant être accordée à leur estime de soi. Ils portent aussi un regard éclairé sur les signes de mal-être, les facteurs de stress, les risques psychosociaux chez les étudiants tout en faisant part d'actions qui peuvent être menées afin de favoriser un mieux-être.
Il peut s'agir de renforcer le partenariat entre le terrain et les instituts concernant les stages, d'instaurer une formation au tutorat, de veiller à la santé physique de chacun, ou bien de mettre en place tout autre levier de prévention ou d'amélioration de la qualité de vie. Tenir compte de l'épanouissement des étudiants qui suivent une formation à un travail considéré comme difficile est essentiel, d'autant plus que la qualité de la relation pédagogique peut conditionner la future relation de soin.
Exercer une vigilance éthique sur le plan pédagogique, c'est participer à la cohérence des actions en vue d'assurer le bien-être des étudiants, des professionnels et des patients, sachant qu'une atmosphère d'humanité est requise en tout lieu pour des soins de qualité.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Le bien-être des étudiants : formations aux métiers de la santé [Ouvrage] / Walter Hesbeen, Auteur . - Paris : Seli Arslan, 2019 . - 204 p.. - (Perspective soignante) .
ISBN : 978-2-84276-255-1
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
ALCOOL
BIEN-ETRE
DANSE
DROGUE
ESTIME DE SOI
ETHIQUE
ETUDIANT
ETUDIANT EN MEDECINE
ETUDIANT INFIRMIER
FORMATEUR
FORMATION OUVERTE ET A DISTANCE
PEDAGOGIE
PSYCHOTROPE
QUALITE DE VIE
REPRESENTATION
RISQUE PSYCHOSOCIAL
SIMULATION
STAGE
STRESS
TABAC
THEATRE
TUTORAT
VULNERABILITERésumé : Le bien-être de l'apprenant en formation initiale ou continue aux différents métiers de la santé pourrait paraître secondaire face à la nécessité d'acquérir des savoirs et des habiletés techniques. Cependant, les difficultés des étudiants sont réelles, qu'il s'agisse de contraintes personnelles, de pressions financières, du vécu des stages, etc. Tous ces éléments peuvent freiner le cheminement de l'étudiant vers l'autonomie et la maîtrise des nombreux apprentissages requis pour exercer son futur métier.
Les auteurs, formateurs aux divers métiers de la santé, responsables pédagogiques, fournissent des apports réflexifs sur les fondements d'une relation pédagogique éthique, respectueuse des singularités et difficultés individuelles. Ils se penchent sur les conditions de la bientraitance des étudiants, ou l'attention devant être accordée à leur estime de soi. Ils portent aussi un regard éclairé sur les signes de mal-être, les facteurs de stress, les risques psychosociaux chez les étudiants tout en faisant part d'actions qui peuvent être menées afin de favoriser un mieux-être.
Il peut s'agir de renforcer le partenariat entre le terrain et les instituts concernant les stages, d'instaurer une formation au tutorat, de veiller à la santé physique de chacun, ou bien de mettre en place tout autre levier de prévention ou d'amélioration de la qualité de vie. Tenir compte de l'épanouissement des étudiants qui suivent une formation à un travail considéré comme difficile est essentiel, d'autant plus que la qualité de la relation pédagogique peut conditionner la future relation de soin.
Exercer une vigilance éthique sur le plan pédagogique, c'est participer à la cohérence des actions en vue d'assurer le bien-être des étudiants, des professionnels et des patients, sachant qu'une atmosphère d'humanité est requise en tout lieu pour des soins de qualité.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 610.7 bie Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Le bien-être des étudiants en santé / Ministère des solidarités et de la santé in Les Dossiers de l’obstétrique, n° 481 ([01/06/2018])
[article]
Titre : Le bien-être des étudiants en santé Type de document : Article Auteurs : Ministère des solidarités et de la santé, Auteur ; Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 23-26 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANXIETE
BIEN-ETRE
ETUDIANT
ETUDIANT EN MEDECINE
ETUDIANT INFIRMIER
PREVENTION
PSYCHOTROPE
SANTE
SOIGNANT
SOUFFRANCE PSYCHIQUE
STRESSRésumé : La question du bien-être ou de la santé mentale des futurs soignants a été posée au travers de plusieurs enquêtes réalisées par les organisations étudiantes. Celles-ci ont permis, selon des méthodologies diverses, de recueillir l'avis de très nombreux étudiants. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Les Dossiers de l’obstétrique > n° 481 [01/06/2018] . - p. 23-26[article] Le bien-être des étudiants en santé [Article] / Ministère des solidarités et de la santé, Auteur ; Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation, Auteur . - 2018 . - p. 23-26.
Langues : Français (fre)
in Les Dossiers de l’obstétrique > n° 481 [01/06/2018] . - p. 23-26
Mots-clés : ANXIETE
BIEN-ETRE
ETUDIANT
ETUDIANT EN MEDECINE
ETUDIANT INFIRMIER
PREVENTION
PSYCHOTROPE
SANTE
SOIGNANT
SOUFFRANCE PSYCHIQUE
STRESSRésumé : La question du bien-être ou de la santé mentale des futurs soignants a été posée au travers de plusieurs enquêtes réalisées par les organisations étudiantes. Celles-ci ont permis, selon des méthodologies diverses, de recueillir l'avis de très nombreux étudiants. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Le bien-être pour le bien faire / Marie-Christine Pasquet in Soins Aides-Soignantes, n° 52 ([01/05/2013])
[article]
Titre : Le bien-être pour le bien faire Type de document : Article Auteurs : Marie-Christine Pasquet, Auteur ; Marie Quinon, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 06-07 Langues : Français (fre) Mots-clés : BIEN-ETRE
EQUIPE
SOIGNANT
STRESSRésumé : Pour porter attention à l'autre, donner du sens au soin et s'intégrer dans une démarche qualité, les professionnels de santé doivent préserver leur potentiel de santé physique et psychologique. La réflexion sur le travail en équipe et son harmonisation devient alors une source de bien-être pour chacun. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Soins Aides-Soignantes > n° 52 [01/05/2013] . - p. 06-07[article] Le bien-être pour le bien faire [Article] / Marie-Christine Pasquet, Auteur ; Marie Quinon, Auteur . - 2013 . - p. 06-07.
Langues : Français (fre)
in Soins Aides-Soignantes > n° 52 [01/05/2013] . - p. 06-07
Mots-clés : BIEN-ETRE
EQUIPE
SOIGNANT
STRESSRésumé : Pour porter attention à l'autre, donner du sens au soin et s'intégrer dans une démarche qualité, les professionnels de santé doivent préserver leur potentiel de santé physique et psychologique. La réflexion sur le travail en équipe et son harmonisation devient alors une source de bien-être pour chacun. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Bien-être et santé des jeunes dans leur parcours d’étude / Pierre Bégué in Revue de santé scolaire et universitaire, n° 55 ([01/01/2019])
[article]
Titre : Bien-être et santé des jeunes dans leur parcours d’étude Type de document : Article Auteurs : Pierre Bégué, Auteur ; Agnès Florin, Auteur ; Christophe Marsollier, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 9-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT
APPRENTISSAGE
BESOIN
BIEN-ETRE
COLLEGE
COMPETENCE
DYSLEXIE
ECOLE
ELEVE
ENFANT
ETUDIANT
INNOVATION
NEUROSCIENCES
PATIENT
PREVENTION
PSYCHOPATHOLOGIE
QUALITE DE VIE
SCOLARISATION
STRESS
TROUBLE COGNITIFRésumé : Sommaire :
- Le bien-être des enfants à l’école, un enjeu d’avenir
- Placer l’attention aux besoins fondamentaux des jeunes au cœur de l’action
- Les troubles spécifiques des apprentissages
- Problèmes psychopathologiques chez les adolescents
- Tous à l’école, un outil pour améliorer la scolarisation des élèves malades
- Stress, santé, relation d’encadrement chez les doctorants
- L’Espace CréationS, un dispositif collaboratif pour l’École
- L’approche du bien-être en questionPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Revue de santé scolaire et universitaire > n° 55 [01/01/2019] . - p. 9-29[article] Bien-être et santé des jeunes dans leur parcours d’étude [Article] / Pierre Bégué, Auteur ; Agnès Florin, Auteur ; Christophe Marsollier, Auteur ; et al., Auteur . - 2019 . - p. 9-29.
Langues : Français (fre)
in Revue de santé scolaire et universitaire > n° 55 [01/01/2019] . - p. 9-29
Mots-clés : ADOLESCENT
APPRENTISSAGE
BESOIN
BIEN-ETRE
COLLEGE
COMPETENCE
DYSLEXIE
ECOLE
ELEVE
ENFANT
ETUDIANT
INNOVATION
NEUROSCIENCES
PATIENT
PREVENTION
PSYCHOPATHOLOGIE
QUALITE DE VIE
SCOLARISATION
STRESS
TROUBLE COGNITIFRésumé : Sommaire :
- Le bien-être des enfants à l’école, un enjeu d’avenir
- Placer l’attention aux besoins fondamentaux des jeunes au cœur de l’action
- Les troubles spécifiques des apprentissages
- Problèmes psychopathologiques chez les adolescents
- Tous à l’école, un outil pour améliorer la scolarisation des élèves malades
- Stress, santé, relation d’encadrement chez les doctorants
- L’Espace CréationS, un dispositif collaboratif pour l’École
- L’approche du bien-être en questionPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
[article]
Titre : Bien être au travail Type de document : Article Auteurs : Christine Schuhl, Auteur ; Marc Louis Casbolt, Auteur ; Monique Elkaïm, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 11-25 Langues : Français (fre) Mots-clés : BIEN-ETRE
BIENTRAITANCE
COMMUNICATION
CONDITION DE TRAVAIL
CORPS
DIRECTEUR
ENFANT
EQUIPE
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
EXERCICE PROFESSIONNEL
EXPERIENCE
FORMATION
OBSERVATION
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
PROJET D'ETABLISSEMENT
PSYCHISME
QUALITE
STRESS
TEMOIGNAGE
TRAVAILRésumé : Sommaire :
- Bien-être et pratiques professionnelles
- Des professionnelles témoignent de l’évolution de leur métier
- Bien-être : considérer l’être entier
- Réflexions et mise en place du bien-être dans un service Petite Enfance
- Stress du professionnel et de l’enfantPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 199-200 [01/07/2013] . - p. 11-25[article] Bien être au travail [Article] / Christine Schuhl, Auteur ; Marc Louis Casbolt, Auteur ; Monique Elkaïm, Auteur ; et al., Auteur . - 2013 . - p. 11-25.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 199-200 [01/07/2013] . - p. 11-25
Mots-clés : BIEN-ETRE
BIENTRAITANCE
COMMUNICATION
CONDITION DE TRAVAIL
CORPS
DIRECTEUR
ENFANT
EQUIPE
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
EXERCICE PROFESSIONNEL
EXPERIENCE
FORMATION
OBSERVATION
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
PROJET D'ETABLISSEMENT
PSYCHISME
QUALITE
STRESS
TEMOIGNAGE
TRAVAILRésumé : Sommaire :
- Bien-être et pratiques professionnelles
- Des professionnelles témoignent de l’évolution de leur métier
- Bien-être : considérer l’être entier
- Réflexions et mise en place du bien-être dans un service Petite Enfance
- Stress du professionnel et de l’enfantPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Le bien-être au travail : pour un service public performant et bienveillant
PermalinkLes bienfaits de la sophrologie / Sophie Kerboul in Métiers de la petite enfance, n° 242 ([01/02/2017])
PermalinkPermalinkLa bientraitance du nouveau-né prématuré / Catherine Thenes in Les Dossiers de l’obstétrique, n° 418 ([01/08/2012])
PermalinkLa bienveillance au travail : trop de stress, pas assez de motivation, comment en sortir ? / Philippe Rodet
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